我的日記（精選）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。日記怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的我的日記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的日記 篇1
其實(shí)在中考那段時(shí)間我對(duì)普高根本不感興趣，因?yàn)榕聣毫μ笫懿涣恕Ｄ嵌螘r(shí)間很糾結(jié)，你們大概都知道，我初三一年所有的心情記錄全部發(fā)在麥格上了。對(duì)我愛發(fā)牢騷，但也只是在麥格，我把這兒作為一個(gè)我最信任的地方，所以這篇隨記也只有在麥格的你們能看到。
我好幾次晚自習(xí)都在想，我特么當(dāng)時(shí)腦袋被門夾了才會(huì)來(lái)讀普高，其實(shí)考上了也可以放棄不讀吧。壓力很大，尤其又是在一個(gè)非常好的班級(jí)。半月考考得特別差，連我唯一的拉分學(xué)科語(yǔ)文都考得很糟，后桌看到物理成績(jī)后哭了，我沒有，盡管我比她差得多，我考再低分都沒有哭過(guò)，頂多跟得了抑郁癥一樣憂郁一陣子就好了。你想說(shuō)我厚臉皮也可以吧，反正就那樣了。但昨天晚自習(xí)，老師在講事情，嘮叨來(lái)嘮叨去無(wú)非就是讓我們把第二天的科目也，我當(dāng)時(shí)就在想，我今天考得很差吧，我真想退學(xué)不讀了，越想越激動(dòng)，最后就哭了。老師在上面講我在下面流眼淚，大晚上的也要矯情一把。月考排名出來(lái)之后反倒蠻平靜，不是說(shuō)考的很好，光從排名來(lái)講還是比半月考要好一些的，班上60人我排倒數(shù)十幾名，全校近八百人我排兩百多名，然而令我驚喜的是前三百都進(jìn)了光榮榜2333其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的夠了，有進(jìn)步就行，雖然我們班上前26名都進(jìn)了年級(jí)前100.我知道我比不上他們，我一度認(rèn)為學(xué)校分班的時(shí)候分錯(cuò)了，我其實(shí)沒啥資格待著直播班，成績(jī)差拖后腿基礎(chǔ)差。
之前不打算把這些寫出來(lái)給你們看的，本來(lái)準(zhǔn)備跟美麗老大說(shuō)，但是想到她自己也初三了，已經(jīng)很忙累了再跟她扯談會(huì)影響她學(xué)習(xí)，于是我就發(fā)這兒來(lái)咯。我有好幾個(gè)晚上都在想如果我退學(xué)的'話會(huì)怎么樣，那幾天真的感覺自己堅(jiān)持不下去了，對(duì)我來(lái)說(shuō)麻煩的不是學(xué)習(xí)的辛苦和累，而是我從沒有過(guò)的巨大的壓力，盡管我個(gè)人不是那么在意成績(jī)的人，那次中秋回家親戚問(wèn)我高中怎么樣，我還沒說(shuō)話就開始哭，我說(shuō)我不會(huì)讀書，真的不會(huì)讀書，從上高中第一次考試開始我就發(fā)現(xiàn)了我自己真的不會(huì)讀書，他們就跟我說(shuō)讀書讀高中不就是體驗(yàn)個(gè)過(guò)程嘛沒考上大學(xué)又不會(huì)怪你何必給自己那么大壓力。我也不想有壓力，可是我們班主任，整天一進(jìn)教室就說(shuō)搞學(xué)習(xí)吶攢勁吶還不搞學(xué)習(xí)咯幾乎每句話中都會(huì)帶著搞學(xué)習(xí)三個(gè)字，你說(shuō)再這樣的環(huán)境下壓力能不大嘛。這一個(gè)多月里面我只有一天是睡眠質(zhì)量不錯(cuò)的。其他天？呵呵每晚都失眠。我在想這才只是高一啊，我還要兩年多，這苦日子，真的太難熬了。
前幾天同學(xué)跟我說(shuō)她哥在一職多么輕松假期多無(wú)壓力無(wú)聊，我說(shuō)我好羨慕他們，不是說(shuō)每天忙個(gè)不停就叫充實(shí)其實(shí)在別人看來(lái)我們直播班好忙好忙開了第九節(jié)課連洗澡都得分三個(gè)時(shí)間段了怎么怎么樣，但實(shí)際上我們有好多上課時(shí)間都在浪費(fèi)時(shí)間，尤其是我，尤其是第九節(jié)課，全是數(shù)理化，根本搞不懂聽不進(jìn)去，能干啥，只能發(fā)呆浪費(fèi)時(shí)間。比如我在晚自習(xí)寫這個(gè)就是浪費(fèi)時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)我真的不是一個(gè)能堅(jiān)持的人，以前覺得自己蠻有毅力的，但是，高中出乎我的意料，我想到了會(huì)累，但是沒想到竟然那么吃不消，我敢說(shuō)就連高一都比初三苦上好多倍。
前段時(shí)間去奶奶家，鄰居見我回來(lái)了，便問(wèn)我高中還習(xí)慣吧，我說(shuō)習(xí)慣啊，她就說(shuō)xxx去學(xué)校一個(gè)月了到現(xiàn)在才習(xí)慣，總是說(shuō)不習(xí)慣怎么怎么的，我說(shuō)有什么好不習(xí)慣的，該吃的吃該睡的睡該學(xué)習(xí)就搞學(xué)習(xí)，不一樣的過(guò)日子，更何況我們學(xué)校比他們嚴(yán)的多根本沒時(shí)間讓你去想我在學(xué)校過(guò)得好不好習(xí)不習(xí)慣v反正就是讓你讀書搞學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在看來(lái)，我也不適應(yīng)了，不是不習(xí)慣，是不適應(yīng)。習(xí)慣的話每個(gè)人都能養(yǎng)成，但是適應(yīng)關(guān)乎個(gè)人喜好，你不喜歡這種生活方式，自然就不適應(yīng)了。
我寫這個(gè)也并不是說(shuō)提倡你們以后讀職高或者怎樣，雖然現(xiàn)在國(guó)家也開始大力發(fā)展職業(yè)教育了，我知道，自有不怕苦能吃苦能堅(jiān)持的人，自有把學(xué)習(xí)當(dāng)成一切的人，我是不愛學(xué)習(xí)的人，所以就覺得職高還不錯(cuò)，比我努力的人多得是，覺得普高好的人也多的是，我寫這個(gè)的目的純粹就是為了發(fā)泄情緒罷了，順便看看自己這一個(gè)月究竟想了些什么。最后想跟你們說(shuō)幾句，如果你是初三黨，如果你的目標(biāo)是重點(diǎn)高中，如果你下定決心非普高不讀，那么你一定要做好充分的準(zhǔn)備：樂(lè)觀的心態(tài)。一次沒沒事，下次爭(zhēng)取進(jìn)步。恒心毅力。你要有信心堅(jiān)持完三年，我們班主任說(shuō)在高中你別想著假期就算在家里也得搞學(xué)習(xí)什么時(shí)候解放呢等你高考完。扎實(shí)的文化課基礎(chǔ)。這個(gè)真的重要，如果初中知識(shí)牢固高中理科課程真的是搞不透，像我們數(shù)學(xué)物理課，老師直接列個(gè)式子跳過(guò)過(guò)程得到答案，以至于我們數(shù)學(xué)課口頭禪是“哇這是一個(gè)神奇的過(guò)程...”，所以說(shuō)如果你基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，高中沒有人會(huì)教你怎么解那個(gè)式子因?yàn)樗麄兌加X得你在初中就應(yīng)該掌握了，我們老師說(shuō)我不想跟你們提初中成績(jī)好不好，我們考的都是高中學(xué)的，不會(huì)出一個(gè)初中題目，但是問(wèn)題是初中知識(shí)不牢固怎么能銜接得上高中知識(shí)呢，如果你基礎(chǔ)知識(shí)不牢，你就無(wú)法理解老師那個(gè)答案或者那種解題思想到底是怎么來(lái)的。我在想一件事，如果世界上真的有后悔藥，我一定要買！回到小學(xué)，從最最基礎(chǔ)的學(xué)好，打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。恩，就這樣吧，午安。。by張言弋10.8晚寫【后半段為10.11，12號(hào)午休時(shí)間寫】
我的日記 篇2
還有六七天就要開學(xué)了，新學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎？快開學(xué)了，我檢查了一下我的文具，不但覺察到我的一些小文具壞了，而且還驚奇的發(fā)現(xiàn)我的書包壞了。
這個(gè)書包已經(jīng)“上任”四年了，當(dāng)年嶄新的書包如今已經(jīng)有些破舊，里面的襯布也爛了，它是該退休了。前幾天和媽媽去洛陽(yáng)逛街時(shí)，在一家商店里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不錯(cuò)的書包。我一眼就喜歡上它了，它外觀大氣，顏色樸素，背上還很舒服。老媽看了看書包的做工和樣式，也覺得不錯(cuò)，就買下了。回到家里，我左看右看我心愛的寶貝，真是愛不釋手。越看越喜歡，越看越漂亮。這個(gè)書包是史努比牌的，主顏色是藍(lán)色，分為淺藍(lán)和深藍(lán)兩種。書包說(shuō)方不方，說(shuō)圓不圓，在書包正面有一副美麗的粘貼畫。
最上面是淺藍(lán)色的，印著酷酷的“BASKETBALL（籃球）”幾個(gè)英文字母，下面是深藍(lán)色的底色，上面粘貼著幾個(gè)大貼花。一個(gè)白色的史努比圖像，瞪著眼睛微笑著。史努比的頭上有一個(gè)球籃，上面也印著“Basketball”幾個(gè)英文字母，球籃里有一個(gè)投進(jìn)的籃球。天上有5道流星雨滑過(guò)，不用說(shuō)，大家都知道這是史努比在玩籃球呢！籃球也是我喜愛的'運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一哦！圖案周圍有一圈閃光邊，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，把圖片襯托的更加美麗。
這個(gè)書包的層數(shù)較多，主要可以分成三大層。第一層就在書包的表面那幅圖片下，我把它叫做雜物層。它可以用來(lái)放紅領(lǐng)巾、備用鋼筆等。在這層后面的第二層是文具層，可以用來(lái)裝文具盒、餐巾紙以及三角板。最后一大層最重要，叫做書本層，書本層又分為水杯層、小書層以及大書層。水杯層就是用來(lái)放我的水杯的，水杯放在兩邊的水杯套里如果怕掉的話就可以放在這里，保準(zhǔn)安全。還有一條黑色的松緊帶，緊緊地勒在大書層上。
這就是小書層，可以用黑帶子固定一些小書，使這些書不能動(dòng)，免得弄皺。可以放語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書以及勞健書。后面的大書層也有兩個(gè)小層，用來(lái)放一些大書。比如音樂(lè)書、英語(yǔ)書、科學(xué)書、美術(shù)書等等。
每一大層都有著一個(gè)精美的拉鏈，拉鏈?zhǔn)菧\藍(lán)色的，拉柄是不銹鋼銀色的，又精美又耐用。這個(gè)書包最值得一提的就是它的最后一層是硬板的，把書放在最后一層不容易弄皺，這是這個(gè)書包獨(dú)有的。
上一個(gè)書包的一個(gè)不足之處也讓這個(gè)書包給取代了，那就是分擔(dān)重力。在這個(gè)書包最后面安裝了重力分?jǐn)偲鳎f(shuō)白了，也就是安裝了四個(gè)凸出來(lái)的的東西。可別小看這東西，不但可以讓你背著輕，還能有效地糾正你的頸椎，使你直起腰板，不彎著腰把頸椎弄壞。除了配備書包外，我還準(zhǔn)備了新鋼筆、新作業(yè)本、新文具盒等等，新的學(xué)期就要開始了，新學(xué)期，新文具，新課本，新面貌。相信在這些文具的陪伴下，我的學(xué)期一定豐富多彩。新學(xué)期開始了，你準(zhǔn)備好了嗎？
我的日記 篇3
我！自以為很開朗，很樂(lè)觀的人 我！自以為只要努力過(guò)，失敗也是一種快樂(lè)的人
我！自以為很有理想的人 我... ...
現(xiàn)在明白了
我
是廣大世界中的一粒細(xì)小的塵埃
我
是大海上一艘無(wú)依無(wú)靠任憑風(fēng)浪席卷的小船
我
也是這茫茫人海中一個(gè)存在的不存在
我是個(gè)人啊，正常的人啊！
我生命的方向在哪里？我不停的追求，我不停的迷茫：我不停的無(wú)奈，我不停的`失望：而又不停的希望，再不停的破滅，就這樣無(wú)樣循環(huán)... ...
不得不感嘆，人生真是善變
時(shí)而酸，時(shí)而甜，時(shí)而苦，還有辣，和咸
償遍它們
一步一步的走下去
因?yàn)闆]有捷徑
我不想頹廢，不想后退，我想前進(jìn)！前進(jìn)！
一直走到迷宮里，找不到方向，找不到自己
我不想等在原地等待求援
我想探索
我想前進(jìn)啊
可是我呢
我在哪？
我改走的路
又在哪？
只有走下去...
回頭望的時(shí)候才知道
“哦，原來(lái)我的路是這樣”
因果！
由因演化成果
一切 都是那么自然
我的日記 篇4
遮住了我的腳步，遮住了我臉上沉靜的表情；遮住了沒有月亮的夜空。
仍是孑然一人，獨(dú)自在行人寥寥無(wú)幾的街上不急不慢地走著。仍是提著一袋沉甸甸的水果，耳朵里聽著寂靜的`歌走著。
曾幾何時(shí)，我又恢復(fù)這樣的生活。一條路終究是一個(gè)人慢慢走完，一首歌一個(gè)人慢慢聽完；然后再倒在床上抱著被子安然入睡。沒有過(guò)往，沒有喜歡，然后在網(wǎng)上發(fā)表狀態(tài):一個(gè)人很好。
我累了，這次是身體上的疲倦。想一想即將逝去的春天；不由得感慨冷冷的風(fēng)始終不肯脫離這座小小的城市，不肯把我的思緒也捎到九霄云外去。如果還有機(jī)會(huì)，常熟我還會(huì)回去嗎？
走在暖黃色的路燈下，那顆心又開始抽痛。“嗒嗒”兩聲，是鞋子與地面碰觸的寂寞的兩聲；回蕩在深深地巷子里；回蕩在兩只聽著音樂(lè)的耳朵里。還是如此清晰，如此的在夜空下肆意蔓延；回了頭去看；除了路過(guò)的一幢幢樓房。整個(gè)小巷子里只有自己的身影，斜斜地跟著我；只有它對(duì)我不離不棄。
最近，很想念過(guò)去。尤其是在常熟待過(guò)的某個(gè)日子，某個(gè)相識(shí)的人，某個(gè)沒來(lái)得及說(shuō)再見的人。越是想念，越是會(huì)在某個(gè)夢(mèng)境里夢(mèng)到；我知道那座城市只能當(dāng)做一個(gè)夢(mèng)境，不可能再回去了罷。不知為何思念會(huì)埋得這么深，還這么苦。
手機(jī)一直保持沉默。我也在自己的通訊錄里漸漸陌生那些以前在一起的同事的號(hào)碼，時(shí)間回不去了，人回去不一定就是自己想要得到的那種結(jié)果。于是我在矛盾中自責(zé)，在矛盾中另想出路。
關(guān)于回憶，過(guò)往的人；我輕輕深埋心底；在最寂靜的時(shí)候挖出來(lái)想想、看看；原來(lái)一切都是良辰好景、虛設(shè)。
我的日記 篇5
三年級(jí)已經(jīng)上完了，可是舊課本還在我的珍藏箱里，一次一次的翻開舊課本，里面就有一次一次老師講課的.內(nèi)容，一次一次翻開課本，就有老師那慈祥的笑容，那雙明亮的眼睛，總是那樣慈祥的望著我們。我總是不能忘記那慈祥的笑容，因?yàn)榫褪悄谴认榈男θ莶攀刮矣赂业呐e手回答問(wèn)題。
舊課本帶給我的回憶真是很美好，我要好好保存它，因?yàn)檫@是一本鼓舞我的書啊！
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