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四年級日記

時間：2023-09-04 12:57:13 日記大全我要投稿

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[熱]四年級日記9篇

　　時間過得真快，一天又過去了，相信你有很多感悟吧，因此我們要寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編精心整理的四年級日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[熱]四年級日記9篇

四年級日記篇1

　　第二天早上，我和爸爸早早起床，他今天將教我熱蛋。

　　我聽完爸爸無聊的講解后，開始熱雞蛋了：首先，把熱水壺裝滿自來水，然后再放雞蛋進去（我放了兩個，一個我吃，一個爸爸吃。），打開開關，然后把功能調到煮雞蛋，就OK啦~

　　做完熱雞蛋的事情后，我伸了一個懶腰，拍拍手，又去放米洗米，然后把煤氣開了，又開始那個可怕的'“開火”，啊~一切還是那么的完美。

　　熟后，爸爸把雞蛋拿出來，吃；然后我們又把粥拿過來，加上榨菜，爸爸說：”真好吃，真香！“

四年級日記篇2

　　原以為放暑假后，閑賦在家一定會很無聊，其實不然，每天的日子既充實又有滋有味。

　　每天刻板似的買菜，洗衣，打掃衛生，然后上網，而最讓我們樂此不疲的是每天晚飯后的街頭散步。

　　晚飯后六點半鐘，我的手機會準時響起，不用看號碼就知道是同事打來的，她邀我散步了，我從心里佩服她，做家務很是麻利，準能按點吃飯，按點出去散步。但也有判斷失誤的時候，一次我正吃著晚飯，手機響了，我拿起手機大聲說：“這么快呀，我馬上吃好了，老地方等。”匆忙想掛掉手機，一個男中音傳進耳膜：“老師，你好，有約會呀，對不起……”天啊，這是誰？原來是學生家長打電話問中考分數線的，真羞人。

　　一起散步的還有另外兩位同事。別人散步喜歡去空氣清新涼爽的鳥語花香的地方，而我們則喜歡迎著熙熙攘攘的人流，沿著商店林立的街道漫步。

　　漫步街頭，目不暇接。

　　最初，我們被打著“最后一天跳樓價，全場3—5折”這樣廣告的服裝店吸引，我們暗自慶幸最后一天剛好被我們遇上了，于是毫不猶豫的進去選購了一大堆紅的、綠的、肥的、瘦的衣裙，一結賬，果然便宜，然后喜滋滋的象撿到寶貝似的帶回家。過后發現這些在“跳樓價”中選購的衣裙都是問題衣裙，怪不得要“跳樓”，于是大呼上當。

　　有了“跳樓價”教訓，之后我們逛街時，對打著換季打折、清倉處理之類廣告的服裝店嫉惡如仇了。

　　接下來，就專選裝璜高檔的服裝商店。可踏進店門，發現琳瑯滿目的是滿架的深沉。滿目的成熟使我們選擇了逃離。記得我們在青春年少笑容如花朵般燦爛的`時候，渴望成熟，故意買些深沉的衣裙來標榜自己。曾幾何時面容如花朵般一天天凋謝，我們卻渴望擁有五彩繽紛的世界，仿佛只有這樣才能拖住青春的歲月。

　　偶爾，在街頭一隅，我們會看到三四個音樂學院的在讀大學生在街頭獻唱。聲音雖稚嫩了點，但也字正腔圓，音符如流水般時而高亢，時而婉轉，倒也不失為街頭一景。

　　累了時，我們選擇一個沿街的賣冷飲的小灘前圍著四方桌坐下，要一碗涼粉，潔白的精致的瓷勺，在碧綠的晶瑩剔透的玉一般的涼粉中輕輕滑動，爾后，淡藍色的陶瓷碗里出現了一朵盛開的碧綠的荷花，煞是好看。然后一小塊一小塊的碧綠如靈丹妙藥般洗去了盛夏的酷暑。

　　漫步街頭，我們驚喜的發現，小城每天都會有新現象，新收獲。小城正以勃勃生機彰顯著它的美麗、它的發展、它的成熟。

四年級日記篇3

　　今天，我都快氣死了，看見沒，我媽正在給我道歉呢。

　　事情是這樣的，我和媽媽去超市買東西，然后，她說讓我在門口等她，3個小時過去了，他還沒來，我給他打電話，問："媽媽，你在哪啊。“"我在超市呢，馬上回來。”頓時我就火了，大喊：“你還記不記得誰要和你一起去超市！就是這樣我以后寧愿走路都不想坐她的車了。

四年級日記篇4

　　“今天是你的生日，我的祖國......"沒錯，今天是十月一日——國慶節。

　　今天是國慶節，每個班都要歌詠比賽，我們班準備用美聲唱。

　　上臺了，我們抬頭挺胸，氣勢昂昂的.，其實我們都非常緊張。下雨了，雨淅淅瀝瀝的下著，我們的歌聲和著這雨聲就像一只動聽的交響樂。

　　“6.3班，十分，獲得本次國慶節歌詠比賽特等獎......”“耶！”果然功夫不負有心人，真是臺上一分鐘，臺下“十年”功啊！當時的氣氛是無法用語言來形容的。那種快樂那種喜悅都寫在了同學們的臉上。

　　至今，“6.3班，十分，獲得本次國慶節歌詠比賽特等獎......”那句話還時常在我耳邊響起。鼓勵我以后做事要拿出這個態度來。十分啊。。。。。。

四年級日記篇5

　　在我們班有一個幫派叫作“零食幫”，他們經常帶各種零食到班里，引起了不少吃貨的注意。

　　零食幫有許多類型。第一種戲弄型，比如程家棟。他今天帶的是廣告上經常說的“從古至今，停不下來”的'健達口香糖。今天，我一出教室，程家棟便拿著個口香糖遞給我說：“給你一個口香糖。”我說聲謝謝便打算吃。沒想到他接著又說：“哈哈，連班長都吃，看來大家都是吃貨。”我生氣地把口香糖還給他，好險，原來是個陷阱。他又拿著口香糖揮了揮說：“你確定不要？”我哼了一聲，氣呼呼地走了。

　　第二種偷吃型的，比如張迪文。記得上次，張迪文帶了一盒“好多魚”，被我發現了，我跟他說：“老師只說可以帶牛奶、面包和餅干，油炸食品是不能帶的。”張迪文不理我，我就去告訴老師。下課了，張迪文正準備享受他的零食時，因為打開袋子用力過度，袋子破了“好多魚”掉了一地。這一幕剛好被窗戶外的陳老師看到了，就讓他把地上的垃圾掃干凈。這就是偷吃的報應。

　　第三種交換型的，石雨欣就是這種型的。她每天都會帶一些零食來和別人交換，只要你有他喜歡的，不管是文具還是零食都可以跟她交換。今天下午放學，因為肚子餓，我就用一個東西跟她換了一盒餅干。這種也是我認為最公正的類型。

　　其實，學校規定是不能帶零食到學校吃的。是我們的班主任陳老師格外開恩，怕我們這些正在長身體的“祖國花朵”挨餓，允許我們帶些牛奶面包來“充饑”。但萬萬沒想到的是零食閘門一開，就一發不可收拾，可這也逃不過陳老師的“火眼金睛”。今天，就被老師抓了幾個偷吃零食的出來，可憐啊！

　　我說同學們，你們可不可以文明一點，等放學后再吃啊？有那么餓嗎？

四年級日記篇6

　　昨天，我要做藝術作品。媽媽、爸爸還有我坐在一起用皺紋紙搓小球，搓呀搓呀，我們從七點鐘搓到了九點鐘，媽媽的手指紅的像草莓一樣，爸爸的手紅的像櫻桃一樣，我的手紅的像辣椒一樣。

　　今天早起，我發現媽媽還在搓球，就問媽媽：“媽媽，你為什么還在搓球？”媽媽說：“因為你們光顧著比賽贏糖塊了，小球搓的質量太差，根本沒法用，必須返工。”我說：“媽媽，我是因為沒有力氣搓的`才大的，顯得很粗糙。爸爸是因為太著急搓的才大的。”媽媽說：“盲目的追求速度，造成徒勞無功。”

　　一會兒，媽媽搓完了球，我就開始用漿糊粘。我把大紅色小球貼在了最外層，把橘紅色小球貼在了第二層，把黃色小球貼在第三層，把綠色小球貼在第四層，把藍色小球貼在了第五層，把淺綠色小球貼在了第六層，我把紫色貼在了第七層。我擺出了一個七層的大心。我高興地說：“可真是跟葫蘆娃似的，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫呀！”