(優(yōu))實用的小學生作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
星期一的上午，老師走進教室，笑容滿面地對我們說：“告訴同學們一個好消息。”一聽是‘好消息’三個字，大家即刻豎起耳朵靜聽。老師接著說：“本星期六下午，我們班準備舉行一次迎新年、慶元旦的活動。”話音剛落，教室里頓時歡呼起來。在那熱烈而持久的歡呼聲中，時而聽到有人說：“好啊！”、“太好了！”老師接著又說：“這次活動由同學們自己來主持并負責實施。”大家聽后，都紛紛議論，商量著這個問題。
我們等啊！盼啊！終于把星期六給盼來了。中午放學后，我早早吃過午飯，就匆匆來到學校。進教室一看，有許多同學正忙的熱火朝天，他們用自己的零花錢，買來了漂亮的裝飾品，正在打扮教室哩！我迅速加入了大家的裝修行列。經(jīng)過一番努力，教室被我們弄成一個美麗的大舞臺。
活動開始了，我們的節(jié)目主持人是陳偉杰和黃亦儒。小主持人先請老師為我們致詞。老師上臺后，首先是祝大家節(jié)日快樂，身體健康！接著介紹了我們班這學期來的學習情況及取得的成績，并向我們提出了今后的努力方向。緊接著我們的節(jié)目表演就開始了。先是丁添同學的歌聲——《小螺號》贏得了大家熱烈的掌聲，接著是楊明、黃晨、彭超等同學惟妙惟肖的舞姿博得大家陣陣喝彩，還有黃亦儒和巫天毅的二胡合奏，他們默切的配合，熟練的技巧，動聽的'弦聲，更是贏得大家不停的喝彩，同學們都情不自禁地隨著演奏唱了起來。表演中，我們的節(jié)目真是豐富多彩，猜謎語、詩歌朗誦、說故事等應有盡有。
時間就這樣分分秒秒的過去了，大家唱啊，跳啊！完全沉浸在這歡快無比的節(jié)日氣氛之中。
小學生作文 篇2
對于時間，人們都有很多的感慨。有人后悔過，有人自豪過，有人迷茫過……如果，如果世界上真的有如果的話，我想高聲對世界說，如果，我能再做一回小學生，我會變的更勤奮，更好學，更努力。小學一年級，我會集中精神聽老師講課，一言一語銘記在我心中，課堂上，我會更愛思考，更愛知識帶給我們的用處。
課后，我會勤奮的復習老師在課堂上說賦予的知識，我會去思考，去實驗，去沉思。去勤奮的背誦老師所布置要背的內(nèi)容，在空余的'時間里我回去多學一些課外的知識。
如果，我能再做一回小學生，我會從入學開始就與同學更團結(jié)，更友愛。我們會交流問題，知識，學習方面的知識，心得。我會與他們互幫互助，一起玩耍，勞動……如果我能再做一回小學生，我會更活潑，在課堂上我會積極舉手發(fā)言，多思考問題的是與否，找到解題思路，求出答案。
如果，我能再做一回小學生，我一定會好好珍惜，決不給自己留下遺憾。
小學生作文 篇3
是的，這樣大的城市，到哪兒去找修鞋姑娘啊?然而，我還在找，走遍長街，望穿深巷。
修鞋姑娘，你在哪里？
我苦苦尋找的這個姑娘，大概 、 歲左右，個子不大高。
第一天，沒找到……
第二天，沒找到……
第三天、第四天、第五天……都沒找到，正當我要放棄的時候，我看見了一個矮胖的身影，是她！修鞋姑娘！
我急忙跑過去，她似乎已經(jīng)不記得我欠她錢的事了，還熱心的問我要不要修鞋。我和他聊了一會，聊開了，她告訴我，她叫敏兒今年 歲了，家是貧困山區(qū)的，因為家境太貧寒了，沒辦法，她 歲就輟學了，為了多掙些錢貼補家用，只好出來修鞋。雖然輟學了，可是他是那么的渴望知識，渴望上學，渴望填飽自己的肚子。可是她沒有這個能力。
我聽了他的'遭遇，決定把她送進當?shù)氐闹袑W，圓她的上學夢，而她課外還會去修鞋，但大部分資金由我提供。
現(xiàn)在她在學校里名列前茅，在課外也成了一個小小的修鞋匠，大家都知道她的技術(shù)好，都找他來修鞋。價錢雖不高，但她每天都能賺很多錢！
其實，我找的不單單是修鞋姑娘，還有人與人之間的誠實和信任，人人都以誠相待。
小學生作文 篇4
為期五天的軍訓即將結(jié)束了，雖說只有短短的五天，但其中有酸、有苦、也有甜。在這五天里，讓我們這些平時嬌生慣養(yǎng)的“小公主”、“小皇帝”得到了鍛煉。
酸：腿酸。在軍訓這幾天里，我們每天都得站軍姿，剛開始我心想：不就是站軍姿嗎？有什么可怕的。可后來，我就不這么想了，剛開始幾分鐘，我的感覺還不錯，風輕輕地拂過我的臉龐，我感到有一絲絲的涼意，我還覺得挺愜意的呢。可時間一分一秒的過去，五分鐘過去了，我的腿開始有點累，這時，太陽像個大火球，烤的我臉發(fā)燙，我開始有點著急，怎么還不休息呢，同時我心里也一直在默默的祈禱著，身上千萬別癢，千萬別癢。可是有時你越不希望發(fā)生的事，總是越容易發(fā)生。我的臉突然有點癢，我按捺不住，想去撓它，可一旦動了，就會被教官叫出來“罰站”，我只好默默的忍受著，我又堅持站了幾分鐘，教官終于說：“好了，休息兩分鐘吧。”在我看來，教官那短短的一句話簡直是“中國好聲音啊！經(jīng)過十幾分鐘的站立，我們的腿早已酸痛無比。以后我們只要聽到教官的這句話，就一下子倒在床上，揉著自己那酸痛的.小腿。
苦：訓練期間苦，休息時間也苦。有一次，我們站軍姿站了12分鐘后，早已是大汗淋漓了。可教官居然說了一句：“站得不錯，再去跑兩圈。”聽了這話，同學們個個像泄了氣的皮球，異口同聲的說：“我們站得這么辛苦，還要跑啊。”同學們紛紛埋怨。當時我也有點怨恨教官的無情，但我現(xiàn)在明白了，教官是想培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)。
甜。心甜。在軍訓最后一天，我們進行了匯報表演，當我們走過檢閱臺時，望著那么多老師、家長、同學欽佩的目光時，那一刻，每位同學的心理肯定比吃了蜜還要甜呢！
有酸、有苦、有甜才是我軍訓最真實的體會。
這次軍訓，將會使我終身難忘，一生受益。
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