實用的小學生作文(優秀)
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學生作文7篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
秋天正式踏入了十月，她好似一位畫家描繪著農場的一草一木，讓整個農場如詩如畫，秋色宜人。
路邊的柳樹整齊地排列著，被秋的氣息渲染成了金黃色，偶爾一陣秋風吹過，飄動的柳枝如霧如煙，柳葉兒離開了母親的懷抱，自在的在空中翩翩起舞。校園里一些花兒早已偃旗息鼓，失去了往日的生機勃勃，唯有清幽的菊花依然孤獨的`綻放著美麗。哦，對了！田野里那些不知名的小野花也在努力的堅持著，在雜草叢生中競相開放。這個時候，路邊的小草已經褪去了夏日的青綠，但腰板還是挺的筆直，恰似迎接秋霜的挑戰。這一切景象，都折射出平凡中的堅強，無不值得我們學習。
農場里，豐收的氣息令人心曠神怡。紅彤彤的果實綴滿了枝頭，金燦燦的玉米殷勤的張著燦爛的笑容，仿佛在向人們宣告：又是一個豐收年！ 廣場上，小姑娘們換下了漂亮的紗裙快樂的奔跑著，大媽們圍著絲巾，戴著口罩在歡愉的音樂中跳舞。田地里，勤勞的農民們忙前忙后，掰著金燦燦的玉米，拉著沉甸甸的青桿，拖拉機的轟鳴聲好似激昂的交響曲，催促著忙碌的叔叔阿姨們收獲回家。成群的羊兒在已經耕犁過的田地里撒歡，一邊嬉戲，一邊享受地梗邊豐盛的野草。曬場的谷垛邊，鳥兒興奮地唱著、跳著，好似那一切都是為他們而儲備的。一行南飛的大雁唱著贊歌，戀戀不舍地從蔚藍的天空中飛過……
農場的秋天就是這樣，既平淡而又熱鬧，平淡在一切都是金黃的景象，熱鬧在到處都是豐收的喜悅。它是大自然的饋贈，是屬于勞動者的快樂！
小學生作文 篇2
人類失去聯想，世界將會怎樣
*年7月7日天氣陰沉心情指數：三顆星
流星下墜，只見天與地之間，無數顆星星一道道閃過，電閃雷鳴。抬頭看星空，銀河在消逝，銀河兩邊牛郎星與織女星在飛快地相距。忽然流星雨停了，牛郎星與織女星觸碰，滿天的喜鵲在叫，滿天的玫瑰花瓣在逸散。我急忙跑回家大叫：
“媽媽、牛郎與織女相聚了……。”
20xx年8月8日天氣微晴心情指數：四顆星
在天際，有兩顆星閃爍原地方，出現了我與好友。不用太多言語，我們來自星際，為保衛地球。地球上hacker遍地，引誘著青少年走進他們的“hacker帝國”。我們的.任務是“消滅hacker，保衛地球”突然一群hacker從身邊閃過，我與好友飛檐走壁，閃電般神速，上前與其拼斗，星宿賜予我們力量，我們讓他們一個都逃不了。消滅了一群hacker，我們向“hacker帝國”進攻。“hacker帝國”落在西山電視塔上，全封閉的玻璃門。我狂叫：“狂風”，好友應道：“暴雨”，“聽我命令”，立刻一陣龍卷風向它襲去，一場暴雨向它恕吼。正在這時“hacker”的頭出現了，他沒有被狂風暴雨吸走，只聽他大叫一聲：
“吃飯了，聽見沒有！”
20xx年9月9日陽光燦爛心情指數：n顆星
今天想坐火車回家探望雙親，才來到火車站，只聽一陣熟悉的叫喊：“你們誰是賊呀！誰是賊呀！”想不到我也坐上了“天下無賊”的火車。我只是一只羊，只能等著“劉德華”這些惡狼下手……
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小學生作文 篇3
有一次，我去到學校正準備交作業。
突然，我的好朋友劉翔宇對我說：“×××快點出來玩吧。”我聽到后就想，我得先把作業交上去再出去玩。然后就繼續找作業本，后來我又想，劉翔宇的性子比較急，一會他肯定會說我慢吞吞的'。但如果我現在出去和他玩，我們的語文老師肯定會因為我沒交作業而罰我抄書的。我當時真的是左右為難，但最后我還是決定先交我的語文作業再出去和劉翔宇玩。
就在這時，劉翔宇還是等得不耐煩了，于是他生氣地大聲對我吼叫：“×××怎么那么久，慢死了，真是全世界第一慢，比烏龜還慢……。聽了劉翔宇的話，我再也坐不住了，馬上沖出教室，就想著怎么和他戰斗，我因為生氣把交作業的事情忘得一干二凈。
下午，傅老師說我沒寫作業要罰。我心里想，這都怪劉翔宇，也怪我自己。最后我被罰抄課文20課的生字，每個字20個。
直到今天，只要我一想到那天的情景，心里還是酸溜溜的，滿是委屈。但我不怪老師，我知道她是為我好。經過這件事我們師生的感情更深厚了。
小學生作文 篇4
今天，下午第三節課，我們舉行了激烈的“查字典比賽”。
裁判一聲令下，比賽開始了。我看了試題一眼，第一個字是盎。“盎，Y-ang，Yang”盎的拼音迅速地在我的腦海里閃過。我拿起字典，飛快地翻閱起來，找到了，找到了，我在心里美滋滋地叫著，迅速將頁碼寫上。
我繼續努力著，不一會兒，完成了試題的一半，沒想到幾位“飛毛腿”似的同學居然宣布已完成全部試題。我一聽，立即緊張起來，生怕拉小組的后腿。于是，我更加拼命的查：狽、狽……由于太緊張，我怎么也想不起狽的拼音。“bei”不知是誰小聲說了一下，立即“點亮”了我的思維，我連忙拿起字典，翻查了起來，“狽”字找到了，我很高興，心情也平靜了許多。
幾分鐘過去了，我只剩下一個“彰”字，而大多參賽隊員已宣布查好，再加上我對這個字不太熟悉，心急之中，我竟把“彰”的拼音想成了“zang”。我怎么查也查不到，這時，有同學鼓勵我：“葉一帆，加油！”我一聽，將“彰”的.拼音回憶了一遍，改正了錯誤，將彰的頁碼快速地寫上……
“第三小組獲勝！”裁判說道。“太棒了！酷！”同學們興奮地叫著，歡樂的笑聲傳遍了教室的每一個角落。
小學生作文 篇5
生之歌是一本激勵人心，描述得淋漓盡致的生命之書，作者是杏林子(本名劉俠)，九歌出版社。杏林子曾得過國家文藝獎。他曾說過生命是一首歌，詠出諸天的奧秘，不論是憂是喜，或艱澀或流暢，那是一首莊嚴的歌。
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變為一只五色斑斕的彩蝶。俗語說:“人不可貌相，海水不可斗量。”人生就像是 一部曲調，有時起伏，有時低潮。其中讓我深刻不已的一篇，就是春，杏林子是一個長年臥病在床，足不出戶外的人。春天到了，春光明媚。弟妹們捧著一枝沾朱帶 露的黃玫瑰，嬌柔淡雅，一霎時，陰霾消失了，她忘了，愛在哪里，春天就在那里。杏林曾說：“我們唯一能做的，只不過在還來得及的時候，小心呵護手中的珍 寶，一刻也不要放松。”愛是生命的原動力，就算海枯石爛、天荒地老，家人的愛永不枯竭、永不止息。杏林子飽受病魔的折磨，但他不會因此這樣退縮，就像汪 洋中的一條船不要自怨自艾，天生我材必有用，相信每個人都能走出光明的一片天。
真正的困難和障礙不在外的因素，而在你心理上的恐懼、怯懦、消沉和失望，這才是我們最大的敵人。我覺得只要勇敢面對事物，什么困難事，都能一一克服。我深信上帝盡然為我們關上一扇門，也會為我們打開另一扇幸福之門。人生總難免會遭遇一些挫折、打擊，杏林子說過:“人生的'戰場，寧可力戰 而死，也不愿不戰而屈。”
這一本書讓苦難的人有所省悟；讓迷路的人能可得到心靈的慰藉和安息。所以生命是一樁奇跡，家人給予的愛與關懷，就像海一樣的廣闊。愛無所不在，沉溺在愛的懷抱里，重溫幸福的滋味。
小學生作文 篇6
每個村莊或都市都有不同的景色，都市熱烈繁華，五顏六色，村莊綠意盎然，空氣新鮮呼吸很舒暢。
我住在一個村莊叫龍潭，這個村莊有山有水，陽光普照，空氣新鮮。這里有田地、草地、花木，并且也有許多人茶樹、花生，不只這還有個參觀地址！就是“龍潭大池”。
都市與村莊截然不同，和家人到管廣州，所見的情形是高樓大廈，陸上水車馬龍，過馬路時，有許多車，但臺也是個暢通無阻的當地，也是個購物便當的'當地，可都市有個缺點究是空氣污染！
我喜愛都市的原因是交通便當，許多當地好玩，買東西便當，并且都市許多我知道的人在廣州呢。并且都市熱烈，夜市每天都有，買晚餐等……都很便當，然后廣州的人常常帶我出去走走、出去玩，讓我絕得都市是個很好的當地。
不論是都市或者是不同的人喜愛，所以不論哪個當地醫定都會有人喜愛，例如:村莊老人家喜愛，都市年輕人喜愛，各有各特征！不論是居住在村莊或是都市我都能樂在其中！
小學生作文 篇7
我有個非常可愛的布娃娃，名叫要要。 要要長著一頭黑烏烏的長發，頭上帶著粉紅色皇冠，它的皮膚白白的'，眼睛笑得像彎彎的月亮，小嘴巴紅紅的，穿著一身粉紅色的連衣裙和一雙白色的單皮鞋。 你說，要要像不像一個真正美麗的公主呢？湖南益陽桃江縣桃江縣桃花江小學二年級:劉錦秀
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