小學生的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
我有一個可愛的弟弟，一雙水靈靈的大眼睛，似乎能看清一切往事。一張如雪一樣白的小臉仿佛吹彈可破，讓人有一種想掐一下的沖動。一雙小巧的雙手，及白嫩又靈巧，好像沒有做不出來的手工。我的弟弟十分頑皮可也沒有人忍心去打他。他成了我家的一個小惡魔。
我記得有一次—————那天天氣很好，明媚的陽光照在我的臉上讓我很難真開眼睛。媽媽在園子里給我扎小辮子，弟弟在一旁玩耍，我一不小心打了個噴嚏弟弟轉過來看了看我，看到了媽媽給我扎的小辮子兩眼放光的對媽媽說他也要扎小辮子。媽媽不答應，他就耍起賴來，哭著喊著要媽媽給他扎小辮子，媽媽無奈只好給弟弟扎起小辮子，過了一會弟弟看著鏡子里的一個小辮子滿意地揚起了嘴角，玩起了他的小辮子，逗得我和媽媽哈哈大笑，弟弟好奇的看著我們問我們為什么笑。我看了看媽媽，媽媽看了看我，一哈哈大笑了起來。弟弟滿臉疑惑的`看了看我和媽媽后，撓了撓頭又開心的玩了起來。
這就是我可愛又讓我和我媽媽無奈的弟弟，一個頑皮有趣的弟弟！
小學生的作文 篇2
學校有各種奇花異草。我最喜歡的是看似普通的九龍桂。
從遠看，九龍桂的樹冠像一個圓球，也像一把綠傘，很是好看。
它的花剛長出來的'時候白勝雪。慢慢地，變得黃黃的，在陽光的照耀下，金燦燦的，顯得格外引人注目。它長大后，又變成紅色的了，那花，紅勝火，碎碎的，小小的，一簇一簇的，像一串一串珍珠掛在枝上。一陣風吹來，桂花躲在綠葉中，像害羞的小姑娘在和我捉迷藏。
九龍桂的葉子剛長出來是嫩紅的。漸漸地，就變成淺綠的，最后，是深綠的。葉子旁邊有點兒細毛兒，顏色越深，就越硬。
九龍桂的枝干是自然彎曲，像一條條小龍在上面游動，摸起來很粗糙。
九龍桂的花、葉、枝都有它們自己的特點，只要你去仔細觀察你就會發現我沒有發現的“奧秘”哦!
小學生的作文 篇3
時間都去哪了，還沒好好享受年輕就老了，生兒養女一輩子，最后只剩下曼聯的皺紋了。
當我們看到春晚的`大屏幕出現許多照片那是大萌子和他父親每年照一張照片，來紀念已過去了的時間。
時間都去哪兒了
還沒好好感受年輕就老了
生兒養女一輩子
滿腦子都是孩子哭了笑了
時間都去哪兒了
還沒好好看看你眼睛就花了
柴米油鹽半輩子
轉眼就只剩下滿臉的皺紋了
在春節聯歡晚會上我聽到了一首歌《時間都去哪兒了？》時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。勾起了我的聯想：
有的人一生，總是忙忙碌碌，珍惜住時間的一分一秒，抓住它，不叫它流逝。而有的人一生，卻只想怎樣享受，怎樣輕松，在時間里則是空白。
小學生的作文 篇4
我的校園座落在昆吾路的中段。一走進校門，就像進入了另一個世界。在校園的正中間是壯觀無比的國旗臺。臺上屹立著旗桿，旗桿上高高飄揚著五星紅旗。
國旗臺的正北方，就是我們學校廣闊的操場。操場的.東墻上還畫著一些立志故事。
國旗臺的正南方，就是教學樓了。我們的教學樓呈“口”字形。中間是天井院。隨便走進一間教室，只見里面的講臺、桌椅都如同新的一樣。教學樓的正西方，是一條綠化帶。綠化帶里種著木瓜樹與其它樹與草。秋天來到這里，就能聞見一股股清香，使人心情舒暢。
我愛我的校園！
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