小學生作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
今天我和媽媽，外婆，外公，哥哥去大伊山玩，大伊山的景色很漂亮，樹木長得很茂密，一棵棵的大樹就像一頂頂盛開的綠色大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽。擋風雨，小花開了，東一朵，西一朵，五顏六色的，惹人喜愛。
我們從山腳的小路出發，沿著石階往上爬。我和哥哥決定進行爬山比賽，媽媽一聲令下，我們兩人就爭先恐后地往上爬。路途中，你追我趕，一會兒我超過了哥哥，一會兒哥哥超過了我，誰也不讓誰。只聽見耳邊傳來一陣陣風聲，媽媽他們已經被我們甩得遠遠的，時間過得飛快，我們勝利到達山頂的”望海亭”。此時，我們都是滿頭大汗，哥哥的`臉被泥土弄臟了，真像鄰居家的小臟貓。望著他，我們大家都笑了，笑聲從山頂傳開，傳得很遠。
從山頂俯視，只見行駛在公路上的一輛輛汽車如甲蟲，一個個行人如螞蟻。山下的房屋整整齊齊，一幢又一幢，伊山鎮的新貌讓人驚喜萬分。遠處的鐵塔像一個巨人矗立在遠方，與我們遙遙相對。從山頂仰望，天藍得耀眼，偶爾有朵小小的薄薄的云兒從上經過。云朵一會合成一群群”牛羊”，一會兒分散開成了朵朵”蓮花”，一會兒形成一匹匹奔騰的駿馬。我們都被這美景陶醉了。
啊，大伊山真美啊！
小學生作文 篇2
今天是星期五，我們又迎來了一年一度的秋游。大家在大巴上歡歌笑語，半個小時后我們就來到了風景優美的天竺山。
進入大門，踏上石頭臺階，印入眼簾的就是群山環繞下的皓月湖。皓月湖可美啦，湖面靜得像一面鏡子，綠得像一大塊翡翠。我們歡呼雀躍著，繞著皓月湖邊上的木棧道走著。導游向我們介紹著一路上看到的花花草草，其中我對雞蛋花最感興趣了。聽導游說這種花味道芬芳，不僅可以入中藥，還可以涼拌做菜，既美容又清火呢!湖邊樹木茂盛，鳥兒在枝頭歡叫，這兒真是鳥的天堂啊!
拐了一個彎，我們看到了一簾飛瀑，瀑布不大，但水流很急，讓人想起李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”大家都在感嘆著：好美啊，好壯觀啊!
隨后我們就開始了300多級臺階的爬行，我們到底是初生牛犢不怕虎，手腳并用地向上爬。不一會就把家長們甩得遠遠的。爬完臺階，大家氣喘吁吁，有的同學腦門上滲出了密密的`汗珠，但是我和邱東，馬斯坦三個人卻精力旺盛，居然不會覺得勞累。我們走在隊伍的最前面，看著后面走不動的同學，我心里樂著，同時也在想：這些同學平時真要多加鍛煉啊!
我們最最期待的活動--燒烤開始了。我系好圍裙，手腳麻利地拿出燒烤用品，在烤爐前烤牛肉串。我左手握著肉串，右手用刷子涂抹著油和醬料，真像一個來自草原的燒烤大廚師。不一會，肉串的香味撲鼻而來，憑我的感覺肉串烤好了。正好鄭老師走過來，我邀請她吃了我們這組烤的第一串牛肉，鄭老師連說好吃好吃。
隨后大家都躍躍欲試地擁在烤爐前，我們都成了超級小廚師。盡管煙味到處飄散，但我們還是興致勃勃地烤著肉串，豆腐串，黃瓜串等。烤好后我們紛紛把自己的勞動成果端到桌上給我們組的三位家長品嘗，她們夸著我們懂事，勤快，我們心里像吃了蜜一樣甜。
吃飽喝足后，我們依依不舍地離開了天竺山。大家都在感慨：這次秋游真有意義!
小學生作文 篇3
我天堂，是我的小屋，微不足道，卻伴著我成長。一床，一桌，一椅，再加上一個書柜。它是我自由的天地。
我最喜歡大海，它是那樣純潔，那樣美麗。(因而)小屋的墻壁(涂上)畫著大海的顏色，也畫著各種海洋生物，粉色的水母、五彩繽紛的小魚，仿佛在墻上游來游去，綠油油的海草畫在墻上，(令人賞心悅目。)有了這么多的海洋的伙伴陪著我，晚上睡覺我(怎么)都不害怕了
挨著窗戶是我的小床。小床不大，但很舒適。每天放學回家，寫完了作業，我就躺在小床上，抱著大大的毛毛熊，很快就進入了甜蜜的夢鄉。在夢里，我見到了天使，給了我所有想要的東西。等我醒來，心里還默默地想：在我的小床上睡覺，不僅舒服，做得還是美夢，真好!
在門的右邊是書桌。書桌上擺著書、臺燈，還有獎狀。我每天在上面寫作業，寫字很累，可是我感覺到的是輕松、是快樂，(書桌)讓我更愛學習，更愛知識，給了我學習的樂趣和知識的增長，讓我更加向前進步。
書桌的對面是書柜。書柜上有各種各樣的書，比書桌上的書多得多。共有三層，都放滿了書。我的書確實有很多，但沒有幾本書內容是一樣的`。(其中)有《一千零一夜》《優秀作文選》《格林童話》等好書。而我最愛看的是故事書，如：《公主童話》《格林童話》……我每天寫完作業，(我)都會從中選一本，津津有味地讀著，(很快就)沉浸有書的海洋里。
我的書柜右邊有一扇窗戶。從窗戶往外看，景色非常美。看，下面來來往往的車輛就像一只只螞蟻那么大小，樓房好像就有一只雞那么大。站得高，望得遠，仿佛我都能看見天邊了。
這就是我的房間，這就是我的一片小天地。就這樣，(它)天天陪伴著我長大，我愛我的小屋!
小學生作文 篇4
在我呱呱落地的那一年，爺爺因為心臟病離開了人世。在我的記憶里，爺爺的樣子是那么的模糊不清，像是隔了千千萬萬個朦朧的玻璃窗一樣。
聽媽媽說，爺爺特別的喜歡我，可遺憾的是我沒能記住爺爺對我的好，對我的愛。聽爸爸說，爺爺特別喜歡音樂，尤其喜歡鋼琴發出的悅耳的旋律。于是爸爸就讓我從小開始學鋼琴，想讓爺爺聽到我的琴聲。
可是曾有一段時間，我不想練琴了，覺得彈鋼琴很無聊，很枯燥，每天都得面對著那黑白鍵盤彈來彈去。盡管我已經開始彈十級了，可是我還是想著放棄。
這時，爸爸對我說，爺爺有一個心愿，就是要我學習彈鋼琴，而且要彈好。聽著爸爸的訴說，想著爺爺期待的眼神，我又起航了。每天下午放學，我步行十幾分鐘自己去練琴房練琴；無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，我都會照去不誤。有時練時間長了，我的腰也酸背也痛，手指胳膊也會練得發麻發酸，但我再也沒有了放棄的念頭。
我不知道我的.琴聲能不能傳到天國，也不知道我的琴聲爺爺能否聽到。但每當我坐在鋼琴前，我就想起了愛我的爺爺；我就會閉上眼睛，用心去彈；我就會讓那悠揚的琴聲穿透時空，讓我親愛的爺爺在寂寞時聽到；在孤單時聽到，在想我的時候聽到……我仿佛看見了爺爺那張飽經風霜而又慈祥地臉。
如果時光能夠倒流，我會讓我的爺爺坐在透過陽光的窗前，我會給他彈一首他最喜歡的曲子，我會看著他慈祥而又滿足的臉龐，那該多好呀！
所以，當別人問我：“你的理想的是什么？”時，我會說：“我的理想就是讓愛我的人和我愛的人都健康快樂！”
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