小學生作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
在我的家里，有許許多多令我感動的故事。其中我覺得有這些是令我最感動的兩件事。
那是一年的秋天，在我出生一年后，我媽媽就忍痛離我而去了廣州。因為她希望我能在一個好的環境下長大；能在一個好的學校里學習；能找一個好的工作打工、賺錢。結果她想讓我能在一個好的環境下長大、學習、打工這個美好的希望成功了！而我卻辜負了她對我的期望，雖然我在這個學期的期末成績考到了第七名，可我想我這種成績在我媽媽的.眼里應該還是不夠的。因為我媽媽從小學一直到大學里的語、數、英，這三科的成績不是100分就是99、98分。所以，我看我以后要多努把力，多加把勁才能達到我媽媽的目標！
在這一個學期，我得了水痘，由于會傳染，所以不能去學校了，可是這樣一來，我便成了一個無人照顧的“嬰兒”我奶奶知道了這件事之后，就不照顧我那4歲的堂的威威，來到了廣州。為我洗衣、做飯……直到我的病好了她還沒有走。
這就是我家的故事，感人嗎？
小學生作文 篇2
一天下午，我和媽媽去游泳，到了游泳池，我往游泳池里一看，池里有兩個小朋友在快樂地打水仗。我急忙換上泳衣，跳下水。水有點冷，我急忙快速地游到池中間，很快就感覺不冷了。于是我對小朋友說：“我們游泳比賽好不好？”他們兩個說：“好！”我于是大聲朝坐在池邊看書的媽媽說：“媽媽，你做我們的評委好不好？”媽媽朝我點點頭。我們三個扶著池邊的欄桿，我大聲喊：“一、二、三，開始！”只見他們兩個像魚一樣跳進水中，我看到他們兩個年齡比我小一點，便讓他們先游。幾秒鐘后，我躍進水中。我首先用蛙泳，像青蛙一樣叉開雙腳快速地踢水。游到池中間，我“忽”地轉了個身又改為仰泳，不停伸出手向前劃水，頭朝著手快速地擺動，感覺水爭先恐后地向后退。很快到了終點。我扶著池桿，扭頭一看，哈哈，小朋友們還在游泳池中間用力劃著水呢。我回過頭來，興奮朝媽媽伸出手做了個勝利的手勢，說：“媽媽，我勝利了！我讓他們先游的呢！”媽媽笑了，說：“你真是個懂事的乖孩子！”
不久，一位阿姨帶著一個比我小幾歲的小朋友也來游泳。但是這個小朋友不敢進入游泳池，他媽媽站在一旁鼓勵他。我看見了，急忙勸他說：“沒關系的.，帶著救生圈就沉不下去的。”可是小朋友仍然不敢下水。我再勸他說：“放心吧，哥哥會保護你的！”我和他媽媽勸了他半個小時，他終于肯下水游泳了！我心里很高興，回頭看了看媽媽，她也望著我，笑了！
小學生作文 篇3
在放假的時候，我回到我那美麗富庶的家鄉。我住的那條村莊空氣新鮮、景色秀美、鳥語花香。
在那里，雖然房屋都是矮矮的只有一層樓，不是很高，但是巷子多得像城市里蜿蜒的馬路，縱橫交錯，一不留神就會迷路；在路上遇到路人，雖然不認識，但是我們也會有好地打聲招呼，在路邊聊聊家常。來到馬路邊，無論是哪條馬路，兩旁一定會有野生野長的花花草草，雖然比不上精心培育的花兒，但是能使馬路更加的美麗；去到田地里，蔬菜瓜果樣樣都有，熟透的瓜果又大又漂亮，青菜田里綠油油的一大片，看著真是一種享受啊！
漁農撐著小船，慢慢地劃到水塘中央。坐在船上，看著肥美的大魚在水里快活地游來游去。撒下漁網，不一會兒就捉住了許多大魚，拉起漁網，好沉啊。拉上來了，魚兒活蹦亂跳的，裝滿了一大船。這種豐收的景象也讓人心曠神怡。
我騎著自行車跑在山路間，周圍綠樹紅花，一陣風吹來，涼爽如秋。此時此刻，煩惱的事都拋之后腦，感到一身輕松。
我的家鄉相比別的地方是平凡的.，但在我的心中，我的家鄉是最美麗、最令人向往的地方的地方。
小學生作文 篇4
以前，我在家里什么都不會。什么都是媽媽給我準備的好好的，我在家里簡直就是衣來伸手，飯來張口的孩子。不久前，媽媽生下了弟弟，沒有時間照顧我。看到媽媽那么辛苦，我覺得我該長大了，自己的`事情自己來做。開始的時候我不會自己穿衣服，怎么穿也穿不好。媽媽叫我要慢慢來，一件一件的穿。慢慢的我學會了穿衣服。我不會自己洗臉，媽媽叫我先把手洗凈，然后再用水把臉輕輕的洗凈。慢慢的我又學會了洗臉。剛上一年級的時候，每天早上都是媽媽送我上學，現在有了弟弟，我不再讓媽媽送了，也不讓爸爸送。我對他們說；我已經長大了，我要學會自己去上學，我要學會獨立。現在每天上學我都自己去。爸爸媽媽都說我真的長大了。現在很多事情只要我自己會做的我都會自己去完成，我要學會真正的獨立。
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