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小學生作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文300字 篇1
在我的生活中，身邊發生了許許多多的事情，其中最有趣的要數去北京動物園參觀了。
大年初一的.早上，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去動物園參觀。一開始我們看見了火烈鳥，它全身火紅，長長的脖子，看起來像一團火焰在燃燒，我對家人說：它的外號是“火紅鳥”。逗得大家哈哈大笑。我還看見了大猩猩，它看起來好像非常的生氣，一直拍打自己的胸脯，我又對家人說：它的外號是“森林巨人”。又一次讓家人開懷大笑。我接著看見了長頸鹿，它的口水都到下巴了，這次我沒說外號。而是說：“這里怎么又這么多的長頸鹿便便呀！簡直臭氣熏天，快逃走吧”。再往前走，看見了大熊貓，它黑白相間，大耳朵，小鼻子，小嘴巴，小眼睛，大肚子，我說：它的外號叫“不熊不貓”。大家又笑了。
動物園真的是很好玩，還有許許多多的動物呢！大家一定要去好好的看看哦！這樣可以開闊我們的眼界，增加我們的知識，這難道不是趣事嗎？
小學生作文300字 篇2
寒假，是孩子們眼中最美的日子，寒假是孩子們眼中最有趣的時間。有趣的事很多很多，開心的事也很多，今天，我就從中挑出一件最有趣的事吧！
一天，我閑來無事，突然我想到一件好玩又能提高動手能力的事------做本子。我開始準材料，我先去拿了兩張深淺程度不同的粉紅色紙，又拿了二十張左右的白紙，然后用針縫起來。可是，問題來了，我的針根本扎不到底，怎么辦呢？這時我想到了一個好辦法；把兩頭都用針扎然后就容易做好了，然后又如法炮制地又扎了好幾個洞，然后用針一個一個穿了起來。為了防止線松掉，我將線的兩頭都打了個死結又用透明膠粘起來。完成了！我覺得本子雖然好看但很單調，又用彩筆在上面畫了一些小蝴蝶。大功告成！
看著我自己做的本子，我心里比吃了蜜還甜。通過這次事情我懂了：世上無難事，只怕有心人。
總評：
作文記敘了小作者自己動手做本子的`經過。小作者抓住做本子的關鍵要領是“針扎”：兩面扎透和防止線松掉。應該說還是抓住了做本子的關鍵要領。作文語言通順，層次清晰，過程介紹得清楚明白。不過，從內容看，“巧”做本子的“巧”沒有寫出來。
小學生作文300字 篇3
我非常喜歡我的爸爸，你們知道為什么嗎？因為我的爸爸愛鍛煉身體，身體非常強壯。
我的爸爸身體強壯，愛打陀螺，等到我媽媽沒有給他分一點活，我的爸爸就去我們公園那里打幾個小時的陀螺，我爸爸經常對我說：“孩子，你要多鍛煉身體，跟我一樣。”我就對爸爸說好的。
我爸爸的身體不胖也不瘦，小的時候我的爸爸經常用自己的胡子給我帶來高興。他的.臉是圓圓的非常可愛，大鼻子和水汪汪的大眼睛非常好看。爸爸的脾氣很暴躁，每次我考完試他就問考得怎樣，有幾個不會的，我就說：“沒有數啊！”他說：“為什么不數。”我就沒話說了，我就說：“有一個題是什么如雷的，”他說：“這可以說很多。”你回家你看你媽媽怎么說你，在這個時候，我感覺到我的爸爸是關心我，是想讓我考到一個好學校的。我的爸爸還非常關心我，每次我受到一點傷害，我的爸爸就說：“孩子，沒事吧！”
我感覺到我爸非常關心我，就算我受到一點傷害，我的爸爸都會保護我，我的爸爸一直都是為我著想，他們對我有很大的關心，他們說：“銘魁，你一定會考上一個好的大學的。”
這就是我的爸爸，愛鍛煉身體，對我嚴厲，對我關心的好爸爸。
小學生作文300字 篇4
唐代朗州(今湖南常德一帶)刺史李翱是當時的著名作家，他常與禪僧往來。
有一年冬季，他來到藥山拜訪惟儼禪師。見面以后，李翱問惟儼：“禪師貴姓?”“正是時候。”惟儼回答。李翱理解不了。在參觀院舍時，他乘機詢問陪同的`主事僧：“我剛才問禪師的姓，他回答‘正是時候’，不知究竟姓啥?”
主事僧思索一番后說：“既然如此，那便是姓韓(寒)。”(惟儼俗姓韓)李翱想了一想，覺得也有道理。
后來惟儼知道了，就說：“怎么如此糊涂!若是夏天回答他，難道又是姓‘熱’?”
【禪悟】
“正是時候”一語，答非所問，禪師意在截斷問者語路思路，是禪家接引學人的施設。李翱未能契機，自是根緣未熟;主事穿鑿解釋，枉為禪門一衲。
小學生作文300字 篇5
一天放學后，我和媽媽來到一個叫做‘阿蓮”的大排檔。一進大門，我看見一個七八歲的小男孩，圓圓的臉蛋上鑲嵌著兩個小小的酒窩，可愛極了！后來，我才知道他是媽媽同事的孩子。他見到我有禮貌地說：“小哥哥好！”十分熱情、天真！
開始吃飯了，我早已按捺不住饑餓，心想，我一定要好好地吃上一頓！便大聲說：“媽媽，我想吃這個，還有那個，那邊那個也要……”
我邊說邊指著，眼睛里除了菜什么也看不見了.這時候，我無意間看見小男孩正在安安靜靜地吃著飯。只見他坐得端端正正的，右手握著筷子，左手扶著碗，埋著頭一口一口地吃著。一會兒，他好像要做什么事情，用手輕輕地拍了拍他爸爸的手臂，小聲說“爸爸，我想吃‘紅燒辣子雞’，你能幫我夾一下嗎？”“行，當然行了！”他爸爸說著給他夾了一塊。他急忙說；“謝謝爸爸！”接著，他又低下頭吃自己的`飯了。
此時，我的臉紅了，心想，吃飯也是體現個人修養的時候啊！我已經長大了，要學會做一個講文明的孩子。
吃完飯了，那個小男孩說：“再見，小哥哥！”我們互相揮了揮手，回家去了。
修養體現在舉手投足之間，我會經常這樣提醒自己的。
小學生作文300字 篇6
五一到了，也就是自由的時間到了。我迫不及待地打開作業，開始速戰速決。沒一會兒就寫完了。我想：反正五一也不能出去，所以我還是好好的'在家里玩吧！
我趕緊坐到電腦前，打開電腦來玩兒。看著電腦我心里不由自主地想：這下能好好玩個痛快了。沒有大人的約束。我玩啊玩啊……一個小時很快過去了。我覺得眼睛都盯得累了，肚子也有些餓了。于是我就“吩咐“媽媽給我們買火鍋料，大家一起涮火鍋！媽媽特別贊成，很快就買回了火鍋底料，還請了幾個她辦公室的同事，來我家一起吃飯。媽一臉幸福地媽說：”吃火鍋人多才夠熱鬧！“這頓火鍋真是棒極了，大家吃得滿頭大汗的，忘記了生活的煩惱，整個餐桌上歡樂一片。媽媽說的對，吃火鍋就是要熱鬧，真是high極了！
吃飽后，我還要大飽眼福！我和媽媽一起坐在沙發上悠然自得地看著電視，聽著音樂，隨意地換著臺，享受著這愜意的一刻！吃飽喝足，躺在沙發上休息，真是神仙也沒有我快活呀！
這個五一還真是不錯，雖然沒有去外面看大好的風光，但家里的小滿足與愜意仍讓我無比享受！
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