小學生作文6篇（通用）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
“搞笑大王”楊杰，我班無人不曉，他是班星最引人注目的“風流人物”。
“叮鈴鈴”，一陣清脆的上課鈴響起，這節是我最喜歡的美術課，畫畫可是我的“拿手好戲”。老師布置完作業后，我馬上拿起筆，擠出深綠色和白色的顏料，調好色彩后，便“唰唰唰”地畫了起來。三下五除二，我就畫好了。
我捧著畫正在自我欣賞。突然，鐘嘉誠氣喘吁吁地跑過來，他向我借一支毛筆和深綠色的顏料，我毫不猶豫地答應了。隨后，我來到他桌前看她畫，只見他的同桌黃杰把兩種對比色調在一起，我忍不住哈哈大笑起來，他的'前桌唐偉青和我不約而同地說：“哇噻，‘太好了’，簡直是全班‘第一’！”
楊杰聽完后，得意洋洋地說：“俺老子是畫畫天師！”他又用命令的口吻說：“你倆幫我把全部的顏料調在一起。”誰知，“呯”的一聲，瓶子倒了。地上一灘臟水，不僅把我的褲子“裝飾”得“五彩繽紛”，而且還在唐偉青的書包上作“色彩斑讕”的畫。
小學生作文 篇2
正月初八，外公約我和小妹妹一起到吳山廣場去玩。
到了那里人山人海，我看見廣場上有許多游戲。比如釣魚、旋轉木馬、淘氣堡……這么多好玩的游戲。我和小妹妹決定先玩淘氣堡，我們一進去，小妹妹就摔跤了，因為下面是用氣做成的，所以我們站也站不穩。
接著，我們又去玩釣魚，我先把面粉粘在鉤子上，不一會我們就釣了兩條魚，還去買了一個新魚缸。
這天我們玩得非常開心。
小學生作文 篇3
天下著大雨，不時地伴隨著雷鳴閃電，但我們這群離家的“游子”卻個個激動，興奮，絲毫沒有因為老天的哭泣而減了興致。一切的緣由就因為今天是我們回家的日子。
走出校門，一眼瞥見了老爸，他準是又請了假來接我的。我飛快跑過去：“嗨，老爸！”“放學了！”老爸應道。“嗯！”我點了點頭。幾句平日里再簡單不過的話語，卻是這時親情最好的體現。
為了讓我熟悉回家路線，也為了鍛煉我的膽量，老爸就把我留在候車亭。臨走時他問我：“你行不行？”我自信滿滿地說：“沒問題，小菜一碟。”老爸也就不再擔心地先走了……
等車的感覺，用“難熬”形容最貼切不過了。一個人孤零零地站在那兒，真是“無依無靠”。候車亭外的雨不時地伴著風刮到我的身上，臉上，使本已鞋褲全濕的我雪上加霜，雞皮疙瘩開始緊急集合，一會兒又排隊做起操……
大約過了1個“世紀”，一輛11路車終于緩緩駛來，但它開得那么慢，蝸牛要贏它真是輕而易舉。好不容易等車停下，我迫不及待地沖上去，和正下車的人撞了個滿懷……
等那輛“蝸牛”到站，我又第一個沖下車。雖然天公不作美，但我還是步履輕松，因為我有一種又長大了的'感覺……
離家還有30米，雨停了，老天撩開難看的烏云，藍的幾乎透明的碧空呈現在我們的頭頂，還有潔白的小云朵跟我說“hello”。再看看周圍的一草一木，我感覺特別親切。
3米，2米，1米……到家了，我跨進家門，幾個熟悉的聲音同時響起：“你回家啦！”我笑瞇瞇地，因為我已經知道接下來的對話是什么……
小學生作文 篇4
今天是周末，我本來是可以有計劃的安排好這一天的，可是，我生病了，一切，又得由媽媽來安排了。o(︶︿︶)o唉……
到了中午，我就知道，媽媽肯定又是叫我戴上帽子，穿好雨鞋，背起鋤頭去山上除草。我對著媽媽不滿地嚷嚷：“有沒有點兒新意呀？每次除了除草還是除草？”媽媽打斷我的不滿：“除草出的汗多，就可以讓你的病好得快一些。”我又說：“那我可以跑步呀！跑步不是也能出汗嗎？再說，我又不是什么重感冒，只是輕微的小感冒而已，出一點點汗就夠了吧？”媽媽沉默了一會兒。我還以為我可以不用遇見那可惡的太陽和野草了，心兒不禁“砰，砰，砰”地亂跳起來。沒想到，媽媽竟然說：“那……你除完草之后再跑步吧！”
暈倒！反而負擔更重了……
到了山上，我的頭暈暈的，呼吸很艱難，（這可不是高原反應，而是因為感冒而引起的）感受著太陽用火舌舔著我的臉。我都有種暈掉的感覺：“天哪！誰來救救我啊！”我站在山頂上，無助的吶喊。“可任憑你叫破喉嚨也不會有人來救你。如果你想有更多能夠自己安排的時間的`話，就趕緊開始做吧！你看，我都快鏟好了，等下別怪我不等你！”媽媽說完，又開始鏟起來。趕緊就趕緊，誰等誰還不一定呢！我跳下來，邊想著，邊投入到工作中……
鏟到一半時，我感覺身體似乎輕松起來，呼吸也不困難了。而且，連咳嗽也很少了。我不禁想：看來，“勞動”真能治好我的病呀！于是我更加賣力的干起來……
終于把整塊地給鏟好了，我看到媽媽還在賣力地鏟，不禁得意地笑起來：“O(∩_∩)O哈哈~，看吧，誰等誰還不一定呢！”
媽媽聽到我說話，也站起身來，說：“這么快？肯定是偷工減料了！”“哪有！”我急忙爭辯。“那我來看看。”媽媽走過來一看，嚇了一大跳：我不僅把草根都翻起來，還把土翻得又松又軟。媽媽看了之后，對我說：“既然你已經完成了任務，那你可以回家了。”“耶！！”我高興的一蹦三尺高，急忙拎起鋤頭，奔下山去。“記住，你還要跑步。”
“哦，知道了！”
回到家，我感覺到感冒已經完全好了，便開開心心跑起步來。
勞動不僅治好了我的病，還讓我懂得：現在，要是我們坐在涼爽的教室里聽老師講課，那該是件多么幸福的事啊！
小學生作文 篇5
有一天，媽媽給我買了一只小烏龜，我可高興了，因為我很早就想有一只自己的小烏龜。
于是我迫不及待的觀察起這只小烏龜來。他的殼硬硬的、圓圓的、頭小小的，尾巴尖尖的，腿短短的，爪子看上去很鋒利。我最喜歡逗他玩了，當我去拉它的“小手”時，它就張開嘴巴想咬我，我連忙拿來一只小蝦放在它嘴里。聽說烏龜的嘴堅硬無比，誰惹他，他就咬誰，而且一直咬透才肯松口。更好玩的是當我碰它的'殼時，它的頭會縮進去；碰它尾巴，它的頭就又出來，真是太神奇，太好玩了。
我很喜歡我家的小烏龜，你呢？要是喜歡那就去買一只吧！
小學生作文 篇6
10月3日上午，我校三、四年級的師生們有幸在徐家匯公園參加了上海百萬少年兒童迎世博“傳遞心愿，行動起來”主題宣傳活動。
活動現場來自德國、韓國、菲律賓等多個國家和地區的多支童聲合唱團獻唱了世博歌曲。我們上海的少年兒童也不甘落后，一同轉動寫有世博心愿的心愿風車，一同放飛心愿，寄托美好祝愿，為20xx年在中國上海舉辦的世博會獻上祝福。
活動結束后，現場的朋友們便起身紛紛離開了，我班的同學們看到地上的垃圾和零亂的.椅子，都自告奮勇地留下了，有的檢垃圾，有的疊椅子……雖然已是秋風颯颯，但同學們的額頭上還是冒出了汗珠。這不就是剛剛小小巡訪團代表、奧運火炬手薛婷婷代表上海百萬少年兒童發起的倡議：從我做起，從現在做起、從身邊小事做起，用實際行動宣傳文明，行動起來迎接世博、參與世博、奉獻世博！
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