小學生的作文【優秀7篇】
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學生的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”在歡聲笑語中，在噼啪作響的鞭炮聲中，在熱鬧的氣氛中，我們微笑地告別了20xx年，迎來了嶄新的20xx年。
在平日的時間里，學習和工作就像一座沉重的大山壓得我喘不過氣來。如今過年了，我終于可以卸下身上的擔子，痛痛快快的玩一陣子。
大年三十的晚上新年的鐘聲剛剛敲響，漆黑的夜空被五彩繽紛的煙花照亮。漸漸的，寧靜、安溢的夜空變得十分熱鬧，四面大方都有煙花出現，不知情的人還以為哪里在打鼓呢！響徹云霄的煙花聲還把睡夢中的小星星給吵醒了，小星星揉了揉惺忪的睡眼，一看到那美麗的畫面就被吸引住了，好奇的大眼睛盯著煙花不肯松懈。夜空中的煙花有的像流星雨灑落下來；有的像色彩斑斕的花朵競相開放；有的像從天而降的瀑布；有的像徐徐下降的降落傘；還有的像神仙探照燈動蕩搖……看到這歡騰的場面，我情不自禁地陶醉了。忘記了時間，好像我就是其中的'一束煙花，在空中玩耍。
嶄新的20xx年，我大了一歲；嶄新的20xx年，父母老了一歲；嶄新的20xx年，祖國將會更繁榮；嶄新的20xx年，是充滿生機的，是生機勃勃的，是有所憧憬的。
小學生的作文 篇2
馬，驕傲而剽悍，有著征戰的辛勞和戰爭的光榮，驍勇威風，馳騁天地，馬的命運作文。
然而，就是這么一種勇猛的動物被制服了，人們以制服這驕傲而剽悍的動物為人類最珍貴的征服。
古今中外的文人墨客創作的關于“馬”的詩、文、畫……多如“馬毛”，卻很少有人像布封一樣關注“馬”的'命運。
看著馬兒，它們閃閃發光，光燦奪目，然而這看似威猛高大的動物卻高度訓從，懂得壓抑自己的烈性，絕不恣意妄為。然而，這本應自由馳騁于天地之間，藍天白云之下，無邊綠園之上的剛烈的馬兒，如今使它們為主人的意愿是從，這對它們來說，是多么困難的一件事。身上與身俱來的剛烈，本應迸發與草原之上，卻又要在人們面前壓抑，真不知道，它們心頭究竟充斥著什么，又是什么讓它們懼怕人類。這個創造物舍己忘我，僅僅為人的意志生存，，甚至懂得逢迎這種意志，用迅速而準確的動作反應而且執行這種意志。它們的生命中沒有自己，只有人類，它們變得沒有思想，沒有意志，取而代之的卻是人類的意志。它們忠心耿耿，所以從不抗拒任何使命，而是竭誠竭力的服務，甚至不惜獻出自己的生命。
為什么？為什么？為什么馬兒要為剝奪了它們自由的人類鞠躬盡瘁，死而后已！
這不公平！
小學生的作文 篇3
盼星星，盼月亮，"每周一度"的綜合課終于到來了，老師給我們下了一道"圣旨"，讓我們利用上課的一部分時間來排練一下課本劇，等會上臺表演。
同學們興致勃勃地排起節目來。教室里頓時炸開了鍋，乍一看，還以為剛出生的小雞在到處找媽媽呢！瞧，林輝攢和孫帥帥這兩位好哥們，怎么互相鼓著臉，還虎視耽耽地看著對方，難道他倆打架了嗎？原來是在排練課本劇"董存瑞舍身炸暗堡"。咦，王錦志怎么向梅夢莎下跪呢？原來，他們這組在排演"小珊迪"，不過還真是逼真呢……
"好，靜下來！"老師大聲地說，"下面由賴志成這組來表演課本劇，大家歡迎！"（雷鳴般的掌聲）賴志成安排好順序后，課本劇正式上演。"故事發生在愛丁堡……"一位同學在一旁深情地讀著旁白。"先生請買盒火柴吧！"
倪彬翻的小珊迪演得出神入化；"哥哥，你要是死了，我可怎么辦！"賴志成的先生角色演得文質彬彬；陳一文的小利比演得可憐天真。"妙！妙！果真是妙啊！"我從心底發出由衷的贊嘆。臺下的同學有的眼眶都濕潤。
接下來表演的是邵宇航這組同學的表演真是令人捧腹大笑。胡雨琪介紹我們看"董存瑞舍身炸暗堡"的課本劇。"沖啊！為了新中國！"一聲響亮的'吼叫打破了教室的沉寂，邵宇航排演的課本劇開始進入高潮部分，只見他猛沖到"橋下"，兩次把炸藥包放在"橋沿"上，都滑了下來，后來，他從容不迫地用左手頂住"炸藥包"———漢語詞典，右手猛的一拉"導火索"———夾在書里的一根紅線，嘴里大聲高喊："同志們，為了新中國，沖啊！"他堅強地毅力著，突然，邵宇航大叫一聲："轟！"自己隨即倒下，同學們見了這幕都大笑起來。
各位朋友，你們聽了我的介紹，是不是很羨慕我們班啊！有機會，你也排演一下課本劇，會發現很有趣……
小學生的作文 篇4
今天，我鄭重地告訴大家：“網絡害處大，請遠離網絡。”
你們可能聽說這樣一件事：小華的父母下崗后，取出省吃儉用攢了兩年的4000元錢，給小華買了臺電腦。小華每天上網不是查資料，面是玩一些殺人游戲。一天他父親知道事后把他趕出家門。15歲的小華偷了家中的`800元錢，到太原找網友，網友八天沒到，小華卻早已身無分文。饑餓的小華拿出兜里的刀子，一下頂住一女子的腰實施搶劫，被民警逮了個正著，隨后以搶劫罪判刑兩年。
信息時代的到來，使千家萬戶都方便了。而對于學生來說，網絡是個新鮮事物，它具有著開闊視野、豐富知識、溝通交流、休閑娛樂等多種功能和價值，學生可以在色彩斑斕的虛擬社會中盡情展現個性的熱辣和生活的激情。然而，在我國網絡信息產業快速發展的同時，也引起了青少年網絡游戲、上網過癮等不良現象，從而影響健康和學習，甚至導致違法犯罪等一系列問題。
“聽君一言，勝讀十年書。”自制力往往抵制不住正確的引導，很多學生會被網絡吸引，成為網絡的奴隸，將會產生嚴重的后果。
同學們，為了大家美好的未來，請自覺遠離網絡。
在此，我提醒大家：“網絡害處多，請遠離網絡！”
小學生的作文 篇5
如果說一個人是平凡的，那真是個天大的玩笑，因為這個世界上是沒有一個人是平凡的，每個人都有屬于自己的故事，不管是喜，是悲，還是苦，那都是自己經歷過的人生。書中有一句，是這樣的：“……如果一切都像想象中的幸福，那世界上就不會有悲劇了。”
我相信大家可能會認為這一句很平凡，但我卻認為這一句最能令我有所領悟，令我明白到做任何事時不能只是想，而是要付諸實行，同時亦要做一些會為旁人增添幸福的事，嘗試做一些自己認為不會成功的.事……雖然我知道這并不簡單，但我相信若果大家都能做得到的話，這個世界必定會更美好。在故事的結尾，盡管紛飛去了另一個世界，不過她的故事卻永遠留在大家的心中，使我立即反思到自己有否真正珍惜過身邊的人？到底有沒有讓我的人生過得精采、不留遺憾？
小學生的作文 篇6
廟會，是我國傳統的節日習俗，是指在寺廟附近聚會，進行祭神、娛樂和購物等活動，如今已經成為中國民眾必不可少的活動風俗。
伴著和煦的春風和喧天的鼓聲，20xx年度舞鋼市廟會又開始了，地點嘛，就在我家樓下，每天聽到沸沸揚揚的人聲和唱戲的聲音，覺都睡不好。受其吸引，今天我和媽媽去逛了一次。
走進廟會，哇，好熱鬧！附近的街邊都擺上了地攤，還有許多手推車。有賣風箏、空竹、口琴、氣球、書籍、農具、日用品、水果等的，還有捏糖人，做糖畫的，有套圈、打氣球、扭蛋機、賣金魚、烏龜、兔子、小鳥、玩具的，還有醫治疾病、賣豆腐腦、粉漿苗條、熱豆腐、燒餅等舞鋼小吃的，各種各樣，各行各業，各形各色，都聚集到這里來了，把廟會襯托的熱鬧非凡，好不熱鬧！我和媽媽逛了一圈，來到套圈的面前，我看中了里面的一只兔子，哈哈，我一定要套住它！套圈人給了我們十個環，讓我們套，結果一發，未中，兩發，又沒中，糟糕！媽媽也幫了，一次，沒中，兩次也沒中。我們一發又一發，有好幾個圈都快套住了，結果在我們的期盼的目光中轉了幾圈，最后落到旁邊去了。在嘆息聲中，十發很快全沒了，都沒中，真遺憾！我們又到別處逛逛，看！一大群人正圍著一個糖畫的小攤子，只見那位老人正坐在木椅上，緊鎖兩道眉毛，手一揮一揮，一會兒，一只惟妙惟肖的小“老鼠”就做成了。看，他翹著尾巴，手里拿著一罐偷到的油，正沾沾自喜呢，真像！圍觀的人們發出一陣陣喝彩聲。我也買了一個“公雞”看著這么漂亮的畫，真不忍心吃！
一會兒，廟會的`人更多了，人聲鼎沸，到處都是人。我們來到唱戲的地方，這次聽說市里專門請了新鄉市曲劇團來做客，只見演員們在臺子上有板有眼地做著動作，嘴里唱著戲，讓臺下的老爺爺老奶奶們聽得如醉如癡。我們又逛了一圈，到了吃午飯的時間了，我們只好連連不舍地離開了廟會。
廟會這一我國古老的習俗，有它自己的方式和韻味。我希望這一習俗能保留下去，讓中國文化，走向世界！
小學生的作文 篇7
春天的雨像一個小精靈，可以給大地帶來生機，讓萬物復蘇、冰雪融化、百花盛開，可神奇啦！
夏天的雨像一部空調，可以給大地帶來涼爽，讓大地媽媽直喊涼快！
秋天的雨像一個清洗師，可以給成熟的果實洗個澡，使果實們既干凈又漂亮，供人們采摘。
冬天的.雨水呢？它們都搖身一變，變成了一朵朵美麗的雪花，飄飄揚揚的落下來，給大地蓋上了一層厚厚的棉被，可美麗了！
這就是四季的雨，你們說美麗嗎？
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