小學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
叮零零,上課了,我突然發現語文書忘記拿了,我就跑到何妮芳那求她借我語文書看,:“何妮芳,我忘記帶語文書了,等會上課你能不能借我書看呀!”何妮芳眼睛一瞪,雙手一插. 頭一偏.說:“你是誰呀，我為什么要借你呀！”我當時聽了火冒三丈，氣惱不己，心想：不跟她計較了，對呀！ 找易鑫泰借去，說完，就立刻跑到他那去了，沒想到易鑫泰竟然爽快地答應了，這時，我才知道何妮芳就是拿同桌的我當“敵人”，易鑫泰才是把我的朋友。雖然他的學習成績不太好，但是他的大卻讓我省去了很多麻煩。
對于何妮芳我還記得在剛開學時，因為課本學校不夠，我沒有領到語文書，老師要我們倆個人一起看，但是在上作文課時。她就故意不給我看。在我寫作文時，她一直在看語文書，等我的作文寫完了，想看語文書時，她卻不答應。當時我就生氣地說；“是黃老師要我們一起看的。你為什么不聽老師的呢？”當時她就生氣地對著我，臉漲得通紅并說道：“書上寫得是我的`名字，書就是我的了，我為什么要給你看呢？”當時我氣得無話可說。心想：面對這種不可理喻的人， 沒什么話可說，干脆不理她，這一個學期我都沒有和她友好過，就天天和易鑫泰玩，我跟他就是：“有福同享，有難同當。”的好朋友。
而她對于李惠穎就象對待她的姐妹一樣。李惠穎掃地的時侯，常常等到很晚才回家。只要是何妮芳有東西吃，一定會給李惠穎；有好玩的，也會給她......。
你看，我的同桌一天之間臉色的變化可真是多變啊。如果拿同桌的我與李惠穎相比，“簡直就是相差十萬八千里”。我衷心的希望何妮芳以后能夠成為 一個人人都歡喜的人，而不是一個變化多端的人。
小學生作文 篇2
記憶的海洋深不可測，記載著許許多多的故事，它們猶如一條條小魚，自由自在地游弋，伴隨著記憶的流逝，有些我都已經漸漸淡忘了，但唯有一幕，一直刻在了我的心田，那一幕是感動的，那一幕是受啟發的，那一幕是美好的`！
陽光照耀著整個大地，微風徐徐地從身邊吹過，街上的行人來來往往，整個城市充滿了生動與活力。我漫步街上，感受著這小城的溫馨與美麗。
那時我剛剛來到福州，一到車站，就看到了叔叔那和藹可親的面容，我一見到就一擁而上，一手抱住了叔叔。叔叔滿懷思念地對我說：“娟娟啊，叔叔好想你啊等等叔叔就帶你去左海公園里去吃飯，吃完飯，叔叔就帶你去海底世界看表演好不好啊？”我一聽完就欣喜若狂地對叔叔說：“好啊好啊，那可真是太好了，可要麻煩你破費了哦！”于是我們就去公交站搭車去左海公園了。()過了差不多40分鐘以后，我們既到了左海公園，也吃完了飯，就等著去海底世界看表演了。剛剛踏進海底世界時，就像進入了鬼屋一樣，不過在叔叔的引導下，我們才經過“重重障礙”來到了表演區。我擠過了人群來到了最前面，叔叔則站在后面。表演開始了，這講述的是一個王子不小心落入了深海，被美人魚給發現了，美人魚救醒王子后，兩個人一見鐘情，之后他們決定結婚，就讓美人魚的姐姐做見證人。表演的最后美人魚和王子做成一個愛心桃的形狀美人魚的姐姐從中鉆過表示祝福······當我看到這里時，不禁發出感嘆：“這是多么美好又溫馨的一幕啊”過了一會兒，我仍然沉浸在這美好的韻致里，但天色已經晚了，我舍不得離開，只好拿出相機拍下這一幕，當做永遠的紀念。
這一幕，雖然沒有黃河一瀉千里那樣雄偉，也沒有董存瑞獻身那樣轟轟烈烈，但它卻給了我太多太多的啟發，它是最美的一幕！
小學生作文 篇3
小學六年級第二學期伊始，校長為我們這些畢業班的學生開大會，鼓勵我們；班主任給我們開班會，開導我們。我自己也下定了決心要好好努力，并付諸行動……
轉眼間，學期快結束了。雖然一堆堆的練習給我制造了許多壓力，但我還是很好玩。老媽說我不對勁，怎么越來越傻里傻氣，我摟著她的脖子使勁親了一下說，我沒事，這樣子生活，才好……
明天就是小學階段的最后一次畢業考試，可今天老天卻調侃起我們來了。下午放學后，滂沱的大雨擋住了我們回家的路，而且沒有要停下的跡象。一顆顆“珍珠”般的雨滴拍打這大路“噼叭、噼叭”；拍打著雨傘“叮咚、叮咚”。好厲害，我那把心愛的雨傘差點沒被打出洞來……
激動人心的`時刻到了，我們全家死死地盯著電腦屏幕，等待著金山實驗學校的錄取名單。屏住呼吸，家里靜得可以聽見針掉地上的聲音。出來了，出來了！考上啦！全家人跑到外面餐廳去爆撮了一頓，算是為我開的慶功宴……
站在班級的講臺上，面對五十五名將陪伴我走過三年初中生活的同學，我深深地鞠了一躬：“我非常榮幸，能夠勝任第一任班長，感謝同學們的支持，我一定會努力……”班里響起一陣雷鳴般的掌聲，大家都用信任的目光看著我，我無比激動……
經過一個學期的錘煉，我已經一步步走向成熟。雖然期末考試的成績并不算特別好，但是我仍然堅信，付出多少，就會收獲多少。我也已經明白，要將失敗與痛苦留在昨天，把握今天，邁向明天……
今夜，是20xx年的最后一夜，再過幾個小時，20xx年的鐘聲就會響起。我的20xx，就讓它永遠住在星星上吧！我要追求的，也是所有人都要追求的，是明早升起的太陽！
……
小學生作文 篇4
20xx年的8月第二個星期的星期天，我要去參加素描六級考試。我報的是全國性的考級，判分是十分嚴格的。
考級前一天，晚上9：00
第二天就要考級了，收拾好要帶的東西我就睡覺了。可是在床上，我并沒有一點睡意。輾轉反側一直想：第二天要去考級，雖然我已經要知道是的內容，而且已經練習過許多遍。老師也評價我的畫畫得很好。但是，因為是參加全國性的比賽，還是沒有100％的把握。
考級前半個小時，8：00
上午8：30開始考試，8：00，我來到考場。開始做考前的準備。一切準備就緒后，我的手就開始一個勁兒的出汗，心也咚咚地跳個不停。
開始考試，8：30，
”叮鈴鈴！“”叮鈴鈴！“清脆的考試鈴聲如期響起。開始考試，考試的題目是《亞歷山大分面像》。開始畫畫，說也奇怪，畫畫時手也不出汗，心也不再咚咚地跳，反而慢慢平靜下來。用心畫畫。
考試中，9：40
我的畫已經花畫了三分之一。標準的輪廓已經起好。要開始打色調。這一部分最重要，因為它需要作畫者拿捏好明暗的色調，一個不小心，就會毀了整張畫。所以我在下筆時格外的小心。拿捏好了才肯下筆。下筆時也格外的`小心，謹慎。害怕一筆畫錯，就毀了整張畫。線條一條一條打出來。擦擦畫畫，畫畫擦擦。時間也匆匆而過，不一會考試的時間就過去了一大半。我的話也完成了一大半。就剩最后的整理，。我把多余的線條和不干凈的地方都擦掉，需要添加的地方也補上了幾筆。
考試結束，11：：30
清脆的鈴聲又如期響起，手中的筆也停下來了。緊繃的神經散開了，長嘆一口氣。把畫交給監考老師，收拾好東西，走出考場。
這是我人生中第一次素描考級，他讓我緊張不安，同時，又讓我高興。因為，在同一年的11月，我拿到了素描的六級證書，這讓我高興了好久。我永遠不會忘記讓我緊張后又高興的一天！
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