實用的小學生作文【集合4篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。說到這兒我就想起了那一場難忘的春雨。
那次，我正在家里寫作業(yè)。突然，耳邊傳來了一種有節(jié)奏，很輕快的聲音我不由得放下手中的筆，朝窗外看去。地上先是一點一點的黑點，慢慢的雨越來越大，地上的黑點也越來越密。起初雨滴想繡花針那樣接著雨慢慢變大，就好像一個人，從天上向下撒豆子。發(fā)出了美妙的聲音。原來大自然有一位像貝多芬那樣的`音樂家。
你瞧！春雨落在小草上，小草青翠欲滴。春雨落在花朵上，花朵美麗嬌艷。春雨落在大樹下，大叔變得高大挺拔。咦！地上怎麼有幾個蘑菇？哦原來是小孩子們打得傘呀！只見他們在雨中嬉戲、打鬧。似乎這里是屬于他們的。
哦，春雨是一位音樂家，還是一位出色的魔術家呢！
小學生作文 篇2
“媽媽，我拼好了唷！”“嗯！好棒！”小時候，我最喜歡玩拼圖了！因為拼圖不但可以增加頭腦的益志力，還可以和自己的親朋好友玩，真是既緊張又刺激。當我們做完拼圖后，哇！一股股成就感油然而生，也讓我喜逐顏開、樂不可支。
記得我第一次拿到拼圖時，我才6歲。那是我媽媽送給我的`生日禮物，那時我對它充滿著各種好奇心。我打開一看，哇！里面的圖案真是讓我大開眼界。我開始拼起它來，花了不少時間，也用了不少努力。如今，這份拼圖對我來說已經是雕蟲小技，不用兩分鐘就可以完成了。另外，我發(fā)現了另一種拼圖，叫“方塊拼圖”。是我爸爸送給我的，上面印有許多國家的古跡名產。那也是一種不錯的游戲，剛好可以讓我大顯身手！你不妨也來試試看，享受拼圖的樂趣吧！
還有一次，爸爸帶著我們全家人到夜市玩。突然，我看見一個賣拼圖的攤位，里面擺著一個閃亮無比的拼圖，上面還印著米奇和米妮的圖案呢！我對它始終愛不釋手，立刻請爸爸買給我。爸爸看我那么喜歡，于是決定買給我，我高興的又叫又跳。回家后，我馬上把它拿出來，哇！唱寬都大約1、5公分，大約有2、2、5片吧！我只好請爸爸過來幫忙，一起合作。這可是一個大挑戰(zhàn)呢！我們在拼圖的過程中，經過了許多困難及挫折，但我們還是一一把他克服了。大約一星期后，我們終于把它完成了！嘩！當時的心情真是爽快呀！你們一定享受不到如此的喜悅！
“拼圖”雖然不是像腦游戲一樣那么瘋狂，但是只要你用心去做，一定會覺得拼圖勝過每種游戲。大家也一起來和我成為拼圖高手吧！
小學生作文 篇3
現在我已經上三年級了，書包感覺有點小了，有的時候課本都裝不下了，所以今天上午，媽媽決定帶著我去商場買書包，一大早我們就出門了。
來到商場，人已經很多了，來到市場一個個書包五顏六色的，各種各樣的讓人看了眼花繚亂，我選了選還是選不來，有點著急了。媽媽說：“不要急，慢慢來，你喜歡什么款式呀?你喜歡什么顏色呀?”
我喜歡紅色的`，而且有小兔子的，然后媽媽挑了一個給我，很漂亮，上面是一只粉紅色的兔子在跳舞，然后我跟媽媽就回家了。
小學生作文 篇4
《小學生導讀》是我的最愛。記得我第一次閱讀他是在我三年級時，那次我一見到他就被里面精彩的內容吸引了。從此我便刊刊必讀，
一讀便是幾個小時。為此我被老師說過，被爸爸說過，被媽媽也說過，但我還是無法擺脫對他得狂熱。
小學生導讀》分為許多欄目。我最愛數學大課堂，每一期的數學大課堂我都要看，伴隨著我解答出這些題目的答案，我的數學知識也隨之增長。
我在《小學生導讀》中看見過這樣一篇文章———《又一個春天，又一個希望》。里面講了一個喪失信心的她在她爸爸的'鼓勵下知道了又一個春天，又一個希望的道理。去年我媽媽到外地打工，而爸爸工作繁忙，我總有被忽視的感受，再加上一時的不適應，我在學校的整個狀態(tài)明顯滑坡，上課沒精打采，班長沒選上，“三好學生”也沒選上，我一度都對自己喪失了信心……但這篇文章讓我再一次擁有了自信，我立下宏愿，下一個春天，下一度我一定當最好的。第二年我成功了，我再一次獲得了老師，朋友們對我的信任。
三年里《小學生導讀》你對我的幫助是巨大的，我快進初中了，或許再過不久我就會和你告別，但你在我小學時代給我的知識，給我的快樂，給我的感悟，將一生牽引著我前進。
【小學生作文】相關文章：
小學生作文：我的小學生活11-13
難忘的小學生活小學生作文11-13
美好的小學生活小學生作文07-05
難忘的小學生活小學生作文09-11
讓小學生作文12-10
小學生作文06-09
小學生的作文05-30
小學生作文06-12
小學生的作文06-12
小學生作文（精選）07-04