小學生作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
我是一個電腦迷，迷到什么程度呢？，一邊吃飯一邊打電腦，一邊做作業一邊打電腦，同學們給我取了個外號。“電腦狂愛者”，“超級電腦迷。”有時候，我一放學回家，就放下書包，聚精會神地打起電腦來。奶奶總是來催我：“快做作業，快點！”直到媽媽回來，把我罵了一頓才關電腦。
記得有一回：媽媽接到通知要去單位加班，我心里一陣暗喜，想：這下我可以盡情地打電腦了！媽媽臨走時關照我：不要老是打電腦，趕快完成作業，還有，水燒開要去關掉。“聽到了。”我漫不經心地說。媽媽剛出家門，我就奔到電腦前，打開電腦，進入電腦世界的海洋，早就把媽媽說的'話忘到九霄云外去了。過了很長時間，我才想起媽媽關照我的話，水開了要去關掉。我跑到廚房一看，啊！廚房的上半部分被白色的水汽所籠罩，水都冒出來了！我心里一陣緊張，還好，我剛才在電腦上看到，如何在沸水冒出時關掉開關？我用毛巾在冷水里滲濕，把水壺的四周圍住，然后再端出了。再一看時間，媽媽快要回來了。我剛坐到學習桌旁，媽媽就回來了。她一進門，看見電腦還開著，就氣呼呼地說“你呀！就知道打電腦，另外什么也不知道”。
你說我是不是個電腦迷？
小學生作文 篇2
再見！難忘的小學生活。“小學”播下了我們成功的'種子，插上一根根小秧苗，并幫助我們努力成長。在學校里發生的往事樁樁件件，但又很深刻：
我記得，在二年級時。一天，剛才還晴空萬里，可是，老天爺就像和我們作對一樣，忽然下起了傾盆大雨。同學們都被家長接走了，頓時，校園里變得異常安靜，我孤零零的站在教室里。這時，老師走了過來，把一把雨傘遞過來，說：“現在雨這么大，快打傘回家吧。”我說“那老師，您怎么辦？”老師說：“老師不怕。”老師邊說還邊揮手示意我快走，就這樣，我才回了家。
我還記得，在電教樓里，舉行了少先隊員入隊儀式，先是領導和同學代表講話，接著是放少先隊員隊歌，五年級同學給一年級小同學戴紅領巾，互相敬隊禮。這讓我從一個幼兒園小孩變成了小學少先隊員了。
我更記得，在五年級的一次演講上，我面對著全班同學和老師，心里十分緊張，忐忑不安，是因為老師和同學投來贊許的目光，使我鼓起勇氣，朗誦完了我的作文。
再見了！我親愛的小學生活，再見了！我們的啟蒙老師們。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘！
小學生作文 篇3
從上一年級開始，有許多老師教過我，但最讓我難忘的是您—李老師。您是一位“怪”老師。
您是一位多么可敬的老師啊！我們犯了錯誤不批評我們，只是給我們講個故事，讓我們從故事中明白錯誤。您的故事就像天上的星星密密麻麻，您用一個個生動的故事教育我們，使我們明白錯誤；您用一個個生動的故事教育我們，使我們明白使我們明白人生的道理；您用一個個生動的故事教育我們，使我們知道做人的原則；您用一個個生動的故事教育我們，為我們打開知識的大門……
有一次，我和坐在后排的同學小磊因某事吵架了，我和他越吵越猛，小吵變大吵，大吵變打架。因為我是女孩子，所以自然是他贏了，我被他拉在了地上。這時，周圍的同學看到這一切都驚呆了，有的馬上告訴大隊長和中隊委員，有的'蹲下來安慰我，有的立刻去告訴您……這時小磊已不知所措，因為他畢竟是班長啊！有的同學拍拍他的肩膀，有的“火上澆油”……上課了，您走過來，扶起坐在地上的我，問清了事情的原委，您說了一句：“兩人都不對。”
午會課上，您講了一個故事，又對我們說：“男孩女孩要相互謙讓，各自退一步，事情風平浪靜，各自爭勝負，小事變大事。”
放學后，您又把我和小磊叫到身邊，讓我們互相說了聲對不起。
我覺得您講得一個個故事就像春雨般滋潤著我的心田，讓我明白了許多道理，我喜歡聽您講故事，當然不是童話故事嘍！
小學生作文 篇4
運動會快到了，操場一下子就熱鬧起來了，大家開始練習團體操，操場上也設置了帳篷，還插了國旗，我好期待運動會快快到。
運動會開始了，運動員進場，各班打扮成不同造型，我們班打扮成海盜，個個都精神百倍，學校來了很多貴賓和家長來幫我們加油打氣，還有社區媽媽好看的土風舞表演。趣味競賽開始了，一共有七關，其中我最喜歡的是“步步驚魂”，是要踩破別隊的氣球，時間到了，我還剩下四顆氣球，這關是我最厲害的`一關。我最不厲害的一關是“遇水則發”，因為我要走過去把水倒掉時，水都把我淋得溼答答的，我還把水打翻在草皮上，真是丟臉啊！運動會的重頭戲是“團體接力”和“拔河”，團體接力時，我追過兩個人，為黃隊盡了一份力，我好高興啊！拔河比賽，我們黃隊的力氣太小了，一下子就被綠隊拉走了，覺得失望極了，還好摸彩開始了，大家又開心了起來。
雖然我們黃隊得到最后一名，但是大家都盡了全力，很有運動家的精神。希望明年的運動會還有更好玩、更刺激的項目。
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