小學(xué)生的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
當(dāng)今世界溫室效應(yīng)，垃圾隨處可見(jiàn)，我們需要環(huán)保，更要提倡環(huán)保，我長(zhǎng)大后，科技越來(lái)越先進(jìn)，制造出了沒(méi)有尾氣的汽車(chē)，大家都遵守交通規(guī)則，再也沒(méi)有無(wú)數(shù)的煙囪，再也沒(méi)有無(wú)數(shù)的垃圾，再也沒(méi)有滾滾黑煙。高樓林立，仿佛叢林一般。天空格外晴朗，空氣格外新鮮。
飛機(jī)到處都是，有錢(qián)的.人，買(mǎi)了飛機(jī)，在空中翱翔，很有秩序，仿佛有警察維持秩序。
街上沒(méi)有大吵大嚷的，很安靜。
想想，以后的世界多么美好呀！！！
小學(xué)生的作文 篇2
一個(gè)雙休日的下午，我和幾個(gè)好朋友來(lái)到軍港參觀軍艦。
船頭上，我看見(jiàn)了迎風(fēng)飄揚(yáng)的軍旗，甲板上，我聽(tīng)到了令人自豪的汽笛。我仿佛來(lái)到了二十年后，自己已是一名海軍軍官，身穿威武的軍裝，帶領(lǐng)著海軍將士們航行在祖國(guó)的領(lǐng)海。海水的浪花打在我的臉上，像在不時(shí)地提醒我：保衛(wèi)祖國(guó)，責(zé)任重大......
我相信，我的.夢(mèng)想一定能夠成真。
小學(xué)生的作文 篇3
幾個(gè)月來(lái)，我一直在尋找我夢(mèng)寐以求的書(shū)--《虹貓藍(lán)兔七俠傳》第20冊(cè)。上個(gè)星期五，有人告訴我，在新華書(shū)店有這本書(shū)借了。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得手舞足蹈。我拉了一下自己的臉，哎喲，好痛喔，原來(lái)不是在做夢(mèng)。我打算星期天就去借！
愉快的.星期六過(guò)去了，迎來(lái)更令人興奮的星期天。我剛吃完午飯，就直奔新華書(shū)店。半個(gè)小時(shí)后，我氣喘吁吁地跑到了新華書(shū)店。我東走走，西看看，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的書(shū)在哪兒。我氣憤地想：是不是那個(gè)人騙我？”讓開(kāi)！“一個(gè)人急急忙忙地叫著。”嘭“我倆撞在了一起，都倒在了地上。”怎么這么不小心！“那人剛說(shuō)完，又急匆匆地走了。”你……“我氣得說(shuō)不出話來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)人消失在一個(gè)書(shū)櫥旁。我追過(guò)去想找他評(píng)理。咦？這個(gè)書(shū)櫥……呀！這不正是那本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》第20冊(cè)嗎？我欣喜若狂，立刻拿起這本書(shū)走到收銀臺(tái)，激動(dòng)地問(wèn)收銀員阿姨：”阿姨，我想借這本書(shū)看一個(gè)星期，行嗎？“”當(dāng)然可以，不過(guò)不要撕后面那張卡片喲。“收銀員阿姨微笑著說(shuō)。
拿到書(shū)后，我迫不及待地翻了起來(lái)。看著這驚險(xiǎn)、刺激的情節(jié)，我心想：這下我死也瞑目了！哈哈哈……
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