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小學生作文300字4篇(必備)
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學生作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
寫完作業，我到門前去玩，不經意間看見門前的兩棵桂花樹已經長得很高了，可是我看見樹底下雜草很多了，很長了，正好我現在沒事干，我想把它清理一下，想到這里我從家里拿出小鋤頭和鐮刀。
來到樹下，我發現草可長了；足足有我半人高了，我先用腳把它踩倒，然后用手把草拿住，另一只手拿住鐮刀用力的割去，那些草還真硬，費了我不少力氣，不一會兒長的`草就被我割完了，剩下的小草用手拔，再用小鋤頭來幫忙，用了我好長時間，終于把草清理干凈了；我一看自己的雙手都沾滿了泥土，還有一層青青的東西，但我看著樹下很干凈，我一點都不覺得很臟，很累。
因為不久它就會開出淡黃色的小花，一團團的，一簇簇的，散發處一陣陣清香來，沁人心脾。一陣微風吹過，那兩棵桂花樹搖擺著枝葉，仿佛對我說：“小主人，謝謝你，在你細心地呵護下我一定茁壯成長。”
小學生作文300字 篇2
星期二時媽媽請假帶我們去紅樹林玩，早上我們整理好東西后就坐爸爸的車去車站坐車。
到了車站后人很多，把車站擠得水洩不通，好不 容易上了車，坐好后車子便開始啟動了，車慢慢的動了，后來速度越來越快，而且有趣的是當車駛上空中鐵軌時，下面的摩托車、計程車、汽車等都在我們腳 下，感覺好新奇好有趣。到了紅樹林站后我們都不知道怎么去紅樹林，幸好有一個小學畢業旅行，地點就是要去紅樹林，我們跟著那一隊小學生走終于找到紅樹林了。
紅樹林蜿蜒著水河，綠綠的一大片，令人賞心悅目，第一次看到這種景觀的我和弟弟都很幸奮，于是媽媽便幫我們拍了好多張照片和紅樹林的風景，我看了一下旁邊的.告示牌才知道，原來紅樹林因為生長在沼澤地所以要很會抗鹽才有辦法生存下來,另外我還看到牌子上還有說明原來紅樹林是一種胎生植物，我仔細看看沼澤地上， 還有很多寄居蟹在爛泥地里逍遙自在的爬來爬去，好像好快樂似的在找他們的新家，旁邊還有幾支彈吐魚，趴再泥巴地上吃著泥巴，真是有趣。
回家后我覺得紅樹林的生態很豐富，人類應該好好保護紅樹林不要被摧毀，這樣我們的后代子孫才有辦法看到美麗又漂亮的紅樹林。
小學生作文300字 篇3
親愛的媽媽：
您好!
媽媽，感謝您給了我生命，辛辛苦苦把我養大，女兒有一些心里話想對您說：
我在學校學習很緊張，作業也很少馬虎了，上個星期我們組織了辯論會，在同學和老師的幫助下，我精心的準備了辯論稿，在辯論會上我是中心發言人，我方觀點獲勝，我還是最佳辯手呢!你什么時候回來，我跟你比比吧!
你不在家，爸爸很關心我。每天給我做可口的飯菜，輔導我做作業，每天接送我上下學，還要上班。他這一天確實挺辛苦的。現在，他已經睡著了，在隔壁打鼾呢!奧，對了，爸爸已經把我的薄棉襖準備出來了，你就放心吧!
媽媽，你在外地工作的時候，一定要注意安全，天變涼了要多加衣服，穿暖和點。那里的飯菜好吃嗎?合不合你的口味?你每天都很累嗎?你什么時候回來?我很想你的`。
母親節快到了，我期待著你能回來!媽媽在外地一定要保重自己的身體。
此致
敬禮
你的女兒xxx
小學生作文300字 篇4
一個星期天，喬治一家來到田野里，此刻已是金秋時節，南瓜成熟了，喬治一家在田里大吃了一頓南瓜大餐。
喬治覺得這里的南瓜不錯，第二天就把他養的豬趕到田野里。小豬們吃一半丟一半，嘴巴吃的“砸吧砸吧”響，它們還跑來跑去，踩壞了不少南瓜。
一天夜里，喬治聽見剩余的南瓜交頭接耳，說著悄悄話。
“主人這樣對待我們，真是天理難容呀！”一個南瓜說。
“是啊，吃了我們的兄弟姐妹，還糟蹋我們，實在太可惡了！”另一個南瓜說。
喬治聽了很生氣，他決定不種南瓜了，他田里的南瓜越來越少，幾乎沒了蹤影。
第二年，喬治種南瓜的田里雜草叢生，但雜草間卻奇跡般地長出
了幾條南瓜藤，藤上長了幾個小南瓜，它們又說起了悄悄話。
南瓜們異口同聲地說：“我們的主人太傻冒了，辛辛苦苦種的.南瓜不知道愛惜，讓豬這樣糟蹋，還因為生氣把好好的田廢棄了。”
喬治聽見了，想起自己的過錯，臉紅得跟猴子的屁股似的。從這以后，喬治再也沒有犯過這樣的錯誤。
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