小學生的作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
電腦，不僅能夠娛樂，還能給我們帶來知識。
電腦可以幫助我們學習，有什么不懂的，可以直接用電腦“百度一下”。這樣，就算是再難的問題，也能夠解決。
我喜歡在電腦上看書、聽故事，還有畫畫。我喜歡和爸爸媽媽一起上網。因為，我們學校給每個同學都開通了 “習網”。在“習網”里，我有一個自己的空間。我將我的心里話，我的作文、照片都上傳在了這里。
暑假里，我在電腦上，使用QQ和表哥一起談學習。爸爸和媽媽還在電腦上看一些小說，小故事，電視劇。
電腦，成為了我們家的一員。電腦，成為了爸爸媽媽的好朋友。就連我們家的.好多東西也都是電腦上買的。
電腦的作用真大呀！我要認真學習，掌握好電腦知識，讓電腦帶著我的夢想一起前進。
小學生的作文 篇2
早晨，七點一過，學校籃球隊的隊員就急急忙忙跑到體育室拿球，然后，他們拍著籃球向籃球場走去。
來到籃球場上，教練叫幾個隊員圍著籃球場運球五圈。這幾個隊員拍著籃球繞著球場跑了起來。一個隊員中途把球拍丟了。他立刻跑出去拾起籃球回到丟球的地方重新拍起。跑了三四圈，有的就已經累得氣喘吁吁，然而有的跑完五圈卻顯得一點不累，精神正足。
右邊的隊員按照教練的要求各自找了一個伙伴練起了攻防戰術。他們一個帶球攻擊，另一個防守。那個攻擊的隊員想盡辦法越過防守的隊員，而防守的隊員眼睛直盯著進攻的隊員，展開雙臂，不讓對方沖過自己的防線去投籃。可是，進攻的隊員不甘示弱，突然，他往左邊一退，乘對方一愣，立刻帶球猛地向前一個沖鋒，三大步投籃，進球！“哦，進了！”進攻的隊員高聲喊了起來。于是，他們便交換了位置又繼續練習起來。
左邊的籃球場上，隊員們在教練的指揮下打起了全場籃球比賽。他們五個人一組。比賽開始了，由藍隊先發球。兩個后衛相互傳遞著往前沖。他們配合得非常默契。可是，紅隊防守也非常好。他們的進攻很快便遇到了攔截。后衛看到自己攻不進去，只得在自己一方徘徊，伺機進攻。這時，運球的隊員看到一個機會，立刻把球拋向高空，往前面自己一方的前鋒傳去。紅隊的'前鋒反應更快，一個大步往前沖，接著，一個縱身往上跳，把籃球給攔了下來。他接住了球，立刻向藍隊發起進攻。由于，藍隊三個人在對方陣地，來不及往回撤，一個后衛沒有攔住，紅隊的前鋒動作又非常敏捷，他運球來到籃架前，避開藍隊守籃隊員，一個三大步，身體輕松往上一跳，一手在下托住籃球，一手在前輕輕護住籃球，手腕一翻，球立刻脫手射向球框。好一個漂亮的空心三分球！藍隊的隊員，更加鼓足了勁決定贏回分數。他們打得更加猛烈了，一會兒往東跑，一會兒向西傳，打得異常激烈，真是難分高下呀！
籃球場的早晨是多么充實啊！
小學生的作文 篇3
我有一個調皮可愛的小弟弟，名字叫丙丙，今年四歲了。他有一個圓圓的胖臉蛋，像動畫片里的大頭兒子；丙丙有一張小嘴巴，別看小小的.，見什么吃的東西都塞進嘴里，也不管好不好吃；他的耳朵小小的，但我們悄悄地說要去哪里時，丙丙就馬上跑過來，也不顧是去哪里，就大叫：“我也要去，我也要去！”
丙丙也很會撒謊，而且一臉的正經，似乎一點也沒干壞事過。有時他先打我一下，我就馬上反擊，這樣你打一下，我打一下，很快就打成了一團，爸爸媽媽看見了，連忙過來打我們分開，問我們倆：“誰先動手的？”“是丙丙。”我毫不猶豫地說道。“是姐姐。”丙丙也不甘示弱。這樣你說一句，我說一句，又差點打了起來。最后爸爸媽媽還是相信了丙丙。唉！我真是太倒霉了。
丙丙也很機靈。媽媽問他：“誰最好啊？”“媽媽最好。”丙丙裝作一本正經地回答。當爸爸問他誰最好時，丙丙就正經八百地說：“爸爸最好。”可當奶奶問他時，丙丙又變成了奶奶最好。當你爸爸、媽媽和奶奶同時問丙丙時，丙丙就會機靈地跑到我身后，調皮地眨眨眼睛說：“姐姐才最好！”
丙丙也很貪吃。有一次，我拿了三個面包到房間看書，丙丙也緊緊地跟上來了，他盯著面包說：“我要吃，我也要吃。”我就給了弟弟一個，自己也拿了一個，津津有味地吃了起來。丙丙吃得很快，狼吞虎咽一個就吃完了，他又來問我要面包，我又給他一個面包，我想丙丙吃完了這個面包就應該飽了吧。可是丙丙三口二口又吃完了，鬧著還要，我只好把我沒吃完的那一半面包給了丙丙，丙丙吃了這半個面包后，望望我的桌上面包沒有了，才心滿意足地去看電視了。
我的弟弟調皮，機靈又可愛吧！
小學生的作文 篇4
快樂，每個人都擁有快樂。什么是快樂？你的快樂是什么？如果你問我，我會毫不猶豫地告訴你，快樂是一種簡單的東西，它隨時都在我們的身邊，能讓我快樂的東西有很多，但我覺得放風箏時的我是最快樂的。
星期天，我和小伙伴們各自拿著風箏到公園準備來一次放風箏比賽。我們分成了兩組，還選了一個公正的裁判，制定比賽規則：誰的風箏放得低，先掉下來，誰就輸。我們各自讓自己的小伙伴幫我們把風箏舉得高高的，然后在草地上奔跑了起來。對方的風箏先飛起來了，我著急了，像熱鍋上的螞蚱，手忙腳亂，這時我想起剛學放風箏時，媽媽對我說的放風箏的技巧：放風箏前要先知道風的.方向和速度強弱，還要注意風箏飛升的狀況，直到感覺風勁夠，風箏向上爬升時，可停下來，慢慢放線。
我慢慢地靜下心來，按照媽媽的跟我說的方法去做，不一會兒，風箏真的飛起來了，追上對方的風箏了。我小心翼翼地拉著風箏線，生怕風箏會掉下來。在我的小心翼翼的操作下，風箏在天空中飛翔得很穩定。20分鐘過去了，我們各自都手酸了。在太陽的照射下，我們滿頭大汗，筋疲力盡。終于，對方堅持不住了，她們的風箏慢慢落了下來。我也慢慢地把風箏放了下來，我興奮地歡呼起來，拍掌叫好。因為太累了，我們放完風箏就回家了，雖然很累，但我覺得此時的我十分的快樂。
放風箏雖然很累，但我覺得很快樂！快樂，就圍繞在我們的身邊。
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