小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
一個晴朗的夏夜，青蛙小姐拿著一張蟲蟲爵士樂隊的演唱會，乘著專車趕往柳樹路八號，巨型花叢后的小溪旁。
到站后，只見小溪前面有棵比地面高兩個蛙跳的大樹，樹上粘著用柳葉拼成的“蟲蟲樂隊爭寵演唱會”九個大字，樹下是一排排用梧桐葉做成的椅子。原來，青蛙小姐是蟲蟲樂隊的粉絲，這次好不容易到了螢火州，她怎么能不去呢？
進入了現(xiàn)場，青蛙小姐才發(fā)現(xiàn)追蟲蟲樂隊的的超級粉絲可真多啊，有蟈蟈先生、蜻蜓小姐、蝴蝶姐妹……，甚至還有“布谷樂隊”的'主唱布谷鳥女士，他們都在“嘰嘰喳喳”地小聲交談著。
很快，在金龜子“咚咚嗆、咚咚嗆……”節(jié)奏強勁的鼓聲中，演唱會開始了，主唱知了女士走出來了，站在了舞臺中央一片紅葉上。鼓聲消失了，知了女士開始演唱：“知了……知了……知了……” 歌聲越來越嘹亮，越來越急促。忽然，合聲部加入了演唱，所有的歌聲飛了出來。“瞿瞿瞿瞿”的蛐蛐，“戚戚戚戚”的蟋蟀，“蟈蟈蟈蟈”的當(dāng)然就是蟈蟈了。就在這時，鼓聲又響起了，演奏著歡快的歌曲：“咚咚，咚，咚咚咚咚，咚……”隨著節(jié)奏的變化，歌聲也變得更輕快了：“瞿瞿，蟈蟈，戚戚，知了……” 此時，樹下的觀眾都沸騰起來了，一起大聲唱著，布谷鳥女士尤其熱情，“布谷，布谷，布谷布谷！”青蛙小姐也加入了演唱：“呱，呱呱，呱呱呱，呱呱。”
深夜，演唱會才在快樂的歌聲中結(jié)束，青蛙小姐踩著月光回家去，一路上還在不斷地回想著這場動人的夏夜演唱會呢。
小學(xué)生的作文 篇2
我的爸爸十分的孝順。我的奶奶生了六個孩子，可是里面就數(shù)我的`爸爸最孝順。前一段時間奶奶生病了，除了我爸爸住在外地，其他兄弟姐妹都在奶奶家附近住，但是他們沒有一個人去噓寒問暖，伺候奶奶的。所以無奈之下，奶奶給爸爸打了電話，說明了情況。爸爸接到電話以后，就馬上請了一個星期的假，回到了老家，給奶奶請了醫(yī)生，并且寸步不離的照顧奶奶。直到假期過完了，爸爸又自己出錢請了一個人照顧奶奶，才回來上班。后來奶奶好了，只要我一回老家，奶奶就會拉著我一直說爸爸有多孝順。我今后一定會像爸爸一樣，做一個孝順父母的好孩子。
小學(xué)生的作文 篇3
蛋的種類，那可是數(shù)不勝數(shù)。有雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，鵪鶉蛋等等。大家也一定吃過這些蛋吧。蛋不但好吃，用處也不賴，我在老師的指導(dǎo)下，還學(xué)會了蛋殼貼畫呢。
蛋殼貼畫，這算什么藝術(shù)，除了黃呼呼的蛋殼，其他肯定什么顏色也沒有。看到了這個題目，大家一定會這樣想吧。如果你是這樣想的，那可就大錯特錯了。“蛋殼貼畫”不但節(jié)約材料，而且十分漂亮，不信，我給你講講。
蛋殼貼畫的材料十分簡單：一些蛋殼，一張顏色深一點的卡紙，還有一小盒木膠和一把碾子就行了。
先拿出好了的卡紙，然后在上面描出要貼成的形狀。看到這邊，同學(xué)們一定認為蛋殼貼畫十分簡單，只要先畫出樣子，再把蛋殼貼上去就行了。剛開始學(xué)的時候，我在看老師示范時，也覺得十分簡單，畫畫，涂涂，貼貼就行了。可是，在自己貼的時候，才知道原來它是“深藏不露“呀，只有親自去體會，嘗試著去做，才能明白它可沒有想象中的那樣簡單。
描好了輪廓，下面就該貼了。先用一根小棒粘一點木膠，然后涂在要貼的.畫上，再用碾子夾一小塊敲成大約占半個小指甲的蛋殼輕輕地放在涂好了木膠的卡紙上，再稍用力一摁，一塊蛋殼就很牢固地貼在了卡紙上。為了能讓貼出來的畫更加漂亮，我可以告訴你一個小訣竅：貼蛋殼的時候可以先貼好外面的輪廓，然后再貼里面的，這樣，才會顯得很均勻，很美觀。
蛋殼貼畫是我見過的藝術(shù)中最獨特的一種，它不但可以提高我們的動手能力，還能提高我們的審美情趣。
同學(xué)們，以后吃了蛋后，可千萬別把蛋殼扔掉哦，它經(jīng)過我們的巧手一加工，就能變成精美的藝術(shù)品。
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