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小學生作文300字集錦【6篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
去年爸爸媽媽帶我到寧波奉化去旅游。在奉化滕頭生態(tài)園里，我看見了幾只可愛的小松鼠，正在繁茂的松樹林里追逐打鬧，它們跳著、叫著，多開心啊！
小松鼠有一雙黑珍珠似的眼睛，圓圓的、閃亮閃亮的，小小的鼻子和嘴巴都是粉嘟嘟的，兩只小耳朵特別像樹上的木耳。小松鼠身上的毛是棕色的.，油光發(fā)亮，一條毛絨絨的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮！
我走進松樹林，輕輕碰了一下樹干，這幾只小松鼠立刻就躲到了樹枝底下，警惕地望了望我，又急忙連蹦帶跳地逃向別的樹上去了。
小松鼠喜歡吃松子、榛子和橡栗，有時候也吃鳥蛋。它們吃東西的時候也很有趣，總是半直著身體坐在樹枝上，用前爪捧著事物往嘴里送，真像個貪吃的小娃娃。
我喜歡小松鼠，因為它是一種漂亮又機靈的動物。
小學生作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)有山有水，是個美麗的地方。不信？我?guī)闳デ魄疲?/p>
早晨，我的家鄉(xiāng)變成白色的了！一場濃霧把我的家鄉(xiāng)染成白色，就像給我的家鄉(xiāng)戴上了一頂白絨帽，美麗極了！白霧在我的`家鄉(xiāng)玩夠了，就把絨帽帶走了。濃霧走了以后，小鳥開始唱歌，花兒和草兒聽著歌聲，就輕快地跳起舞來。小蝴蝶穿上美麗的衣裳，小蜜蜂帶著小籃子，小蜻蜓開著小飛機，它們都出來玩了！
中午，太陽公公笑瞇瞇地看著動物、植物穿上金黃色的衣服。突然，一種耀眼的光芒撲入太陽公公的眼簾，原來是小河。河里閃著耀眼的光芒，就像是用黃金鋪的地毯。
晚上的星空就更美了！天上的星星眨著頑皮的眼睛，好像是在說：“上來陪我玩呀，和我唱歌、跳舞、玩游戲，那該多好呀！”看！流星！快許愿吧！哦，對了，今晚的“森林音樂會”可別錯過哦！快聽！蟋蟀在草叢中彈起琴了，夜鶯伴著琴聲唱起了動聽的歌。
我的家鄉(xiāng)還有許多美麗的景物，想看就來吧！
小學生作文300字 篇3
“叮，叮，叮……”早晨鬧鐘，唱著輕快的歌謠，把我從夢中喚醒。我迅速穿好衣服，吃完早飯便上學去了。
藍天似乎剛剛睡醒似的，從深藍的被子里一點點的鉆出來。太陽公公和月亮姐姐換了班。花草樹木沐浴著柔和的晨光，慢慢的睜開了眼睛。一陣涼爽的風吹過，露珠也從夢中醒過來，在草葉上，不停地眨著亮閃閃的眼睛。是那么的頑皮，那么的可愛。
幾株垂柳站在它的旁邊，它那碧綠的長發(fā)隨風飄揚，十分美麗。風兒“弟弟”跑過來在我身邊，坐在我的書包上，哼唱著“沙沙”的歌。還領著樹葉寶寶們一起唱。小鳥聽見了歌聲，便偷偷地停在樹枝上領唱。啊！真是動聽極了！
小草小花聽到了，跟著音樂跳起了舞蹈。小樹葉聽到了，也隨著歌聲擺動。太陽公公聽到了，露出了燦爛的笑容。天空、大地聽到了，張開了博大的懷抱。大人們、孩子們都聽到了，臉上洋溢著歡快的`微笑。
不知不覺中我跨入了學校的大門，飛快地跑進教室，沉浸在的知識的海洋之中。
啊！一日之計在于晨，這美好的景色，我一定要用心欣賞，好好的珍惜！
小學生作文300字 篇4
當我讀完《感動小學生的100篇科幻》這本書時，我便對這本書有許許多多的感想．
我覺得這不是一本單純的書，書中的每一個短小的故事都告訴我們一個深刻的道理，告訴我們如果遇到同一情況時，該怎么辦．
它，讓所有對未知世界好奇的我們大膽地去想象，讓我們知道；在科幻王國中的一切想象都有可能美夢成真．
它，是一扇體現(xiàn)學生的人生追求、反映學生情感的心靈之窗．文中那淳樸的一個字、一句話，都有一股力量，讓我們倍受感動，甚至淚流滿面．它用愛為我們打開心靈的窗戶，讓我們用心去感受世界；讓眼睛去觀察世界；讓耳朵去傾聽世界．
在這個競爭激烈的`社會中，每個同學都在開足馬力，努力地向成功只門沖刺，爭取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星．
雖然家長們一再地強調素質教育，但是學習指標才是硬指標，家長對于我們的心情煩惱和生活，疏忽了許許多多．智商自然重要，可是情商更重要．如果我們沒有情商，就會成為一個＂冷血動物＂，沒有一絲一毫的感情．
同學們，讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力，大膽地去想象吧！
小學生作文300字 篇5
俗話說孩子是祖國的花朵,而老師就是辛勤照顧、培養(yǎng)小花朵的園丁。
就拿我們的班主任語文老師謝老師來說吧，我們的謝老師身材十分苗條，有一雙炯炯有神的大眼睛，不僅長得好看，還是一名跳繩高手，她的雙飛技術更是頂呱呱！
謝老師給我們上課的時候非常嚴厲，總是用她那雙“火眼金睛”把開小差的同學揪出來，弄得他們都不好意思啦。謝老師還時不時說幾句英語來活躍一下課堂氣氛，讓原本枯燥、無味的學習變得饒有趣味。
我很喜歡閱讀和作文，但平常的.背課文和基礎知識的掌握就很一般。一次單元考，我的成績因為字詞的差錯和課文的不熟悉，錯誤非常多，沒有考出理想的分數(shù)。我心里可沮喪了，做在位置上悶悶不樂，謝老師看到我下課還坐在位置上，就走過來安慰我；“既然已經(jīng)知道了錯誤的原因，就更需要多花時間在基本功的練習上，加油，小易，我相信你通過自己的努力，可以取得更大的進步！”看著老師鼓勵的眼神，我一下子有了精神，為了以后在語文考試上更有信心，我一定會加強平常基礎知識的反復練習。
謝老師就是這樣一位對我們嚴格要求，但有時也會像朋友一樣鼓勵安慰我們的好老師。
小學生作文300字 篇6
發(fā)試卷了時代之星特色教育學校四級3班楊卓行指導教師姚老師這天是個對我來說很重要的日子，因為要發(fā)卷子了，發(fā)試卷了作文。你別小看這卷子，它是期末試卷。
我來到那再也熟悉不過的教室，放下包包，眼里盯著窗外，心里忐忑不安。不一會兒，劉老師來了。我看到有的同學雙手合十，有的假裝看書，還有的連買的糯米飯都忘了吃。我緊張地咽了口唾沫，搓搓手心的`汗，偷偷地望了老師一眼。我想：“不怕，我又不是小偷，怕什么？”劉老師從袋子里拿出了一堆試卷，它正是期末試卷。劉老師不緊不慢地念起分數(shù)來：“李磊磊，76.5分；方致杰67.3分……。”天哪，個個都考這么低，我會不會也那么低呀！馬上要到我了。“冉亞鑫，69.5分；楊卓行，98分…。”我的嘴巴頓時變成了一個大大的o型，看看周圍的同學，36個o型在我身邊，大大地。我不敢相信我的眼睛，但試卷上那個大大的98分的確沒有錯。下課后，好多人圍著我轉。“楊卓行，你好厲害，第一名哎！”鄧歡榆羨慕地說。“當然，我要每次都考第一名。”我自豪地說。我想對全世界大聲地說：“想挑戰(zhàn)嗎？你們下一次再來吧！”
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