小學生作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼男W生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
在我成長的道路上，有許許多多快樂的事，也有許許多多讓我后悔的事。
那是一個秋天的中午，我寫完作業覺得無事可做，心想：要不去老地方翻幾個倒立吧？因為我的倒立技術比較好，還有人以我為榜樣呢！我剛到那兒，有些同學就來了，劉佳璐說：“你到這里露能的`吧？”我有點不服氣了，說：“哼，要不咱倆比賽看誰堅持的時間長。”“好呀！”她也對我大聲地說。于是，我們來到“舞蹈基地專場”——一面石墻邊。我們準備好，“開始”只聽我一聲令下，我倆都迫不及待的翻上去，一分鐘過去了，我想：看你滿頭大汗，肯定堅持不住了吧！哈哈，讓你看看我的厲害吧！可過了一小會兒，只聽“咚”的一聲，我像一只受傷的小鳥，只覺得眼前一黑，突然間從石墻上摔落下來。我忍著痛，想快點離開這兒�？墒莿⒓谚聪聛砹�，得意地說：“看你那小樣，還想跟我比呢，你還是再練一練吧。”說完就轉身走了。
我趁沒人在，把褲腿翻起來看看，“啊，紫了！”我暗自叫道。晚上回到家，媽媽一邊給我抹藥，一邊叮囑我該怎么怎么……可把我訓得不知躲到哪兒好了。也是啊，在學校里，老師叫我們注意安全，媽媽也叮囑過我，真是“不聽老人言，吃虧在眼前”。
唉！我以后可不能再逞能了，要多注意安全。同學們，你們也要吸取我的教訓��！(海
小學生作文 篇2
3月5日晚上，我和爸爸媽媽一起去看龍燈。
到了體育場，我看到了那里人山人海。后來我問爸爸在哪里看龍燈啊，爸爸說往前面走就到了，然后我們往前走，走著走著我們看到了一輛警車，上面掛了一個小喇叭，說今晚沒有龍燈了，后來爸爸媽媽都說那不就是白來了么，我又說沒有白來，因為我們出去走還鍛煉身體了，爸爸媽媽說對啊。最后我們高高興興的回家了。
小學生作文 篇3
書，是一個充滿知識的海洋，是一個其樂無窮的繽紛世界。讀書有很多好處，如：可以增長很多的知識；可以讓一篇作文寫得更生動更形象；還可以增長自身的修養…… 我是一個小書蟲。記得有一次，我放學回家，扔下書包就捧起一本書津津有味地看了起來，把做作業的事兒都給忘記了。媽媽回來，問我：“今天沒作業嗎？”我說：“有！”媽媽又問：“那你為什么不做？”我說：“我回來在看書，因為這本書太好看了，看著看著就著了迷，所以就把做作業的事兒給忘了！”媽媽說：“啊，你快點做，一會兒又要熬夜了！”我才依依不舍地放下書。 有時，我在看書的時候，忘了吃飯，忘了做作業。有時，我又會在吃飯的時候，上廁所的時候看書。 當我在看一本名叫《培養孩子愛心的經典故事》的書時，懂得了做人要有愛心；當我在看一本名叫《培養孩子勇敢的經典故事》的書時，懂得了做人要勇敢；當我看了《森林報》的`書時，還對大自然更加熱愛了。 一本好書，就是一頓美味的大餐，讓你細細地品嘗；一本好書，又是你的良師益友，是幫助你開闊心胸的工具；一本好書，還是一個時光軸，帶你來到一個充滿快樂的世界……所以，我們要多讀書，讀好書，多增長一些知識。
小學生作文 篇4
傍晚時分，我信步登上樓頂去觀日落。
只見天邊，一輪桔紅色的、艷麗無比的夕煙正在沉落，五彩繽紛的晚霞陪襯著它，構成一幅色彩絢麗的圖景。
夕陽好像鑲上了金邊似的，閃閃發光，亮得讓人睜不開眼睛。周圍的霞云也變得五彩繽紛，它們像頑皮的孩子一樣，一會兒變成一只儀態嫻雅的白色的仙鶴，待一會兒，變成了披著漂亮羽毛的高傲的雄雞;那堆云彩剛才還像肥碩的.羊群，再凝視卻又像運動員矯健的身姿，而周圍則是觀眾臺上涌動的人群，一切仿佛是一幅寫意圖一般生動。
太陽慢慢往下落，先是落下了四分之一，然后是四分之二，漸漸太陽地沒了。而太陽落下的地方卻留下了神秘的色彩。
我目不轉睛地盯著太陽落下去地方，沉浸在日落迷人景色所引起的遐想之中。
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