小學生作文6篇（合集）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
今天，我和妹妹動手做了玩具——模擬釣魚裝備，妹妹先拿了四支鉛筆，我和妹妹一人兩支，我們把兩支筆用透明膠帶粘好，再把帶小動物頭像的筆套套在竿頭上，這就是釣魚竿的竿了。然后，用一根縫衣線栓在筆套上，線的另一頭栓上一小塊磁鐵，一個玩具釣竿就做好了。
接下來，我們該做“魚”了。沒有“魚”，還叫什么釣“魚”呢！我們用一些彩色的小紙片，在紙片上用鉛筆勾畫出許多美麗的小魚、小螃蟹、小魷魚，只要你盛水的容器夠大，你就可以多做一些水生動、植物。在做好的魚外面用膠帶整整齊齊地裹好，別好曲別針，就可以下水了。不過，正式下水前要先試水才對。把一個裝滿水的小盆放在高桌子上，小心翼翼地把魚放進去，20秒后把它拿出來，如果沒有濕的話，那么，這條魚就檢測過關了。我們試驗時，也報廢過好多漂亮的小魚，真讓人傷心啊！至少做好3條魚后，你就可以玩釣魚的游戲了。
釣魚裝備做好后，我們請媽媽來參觀，媽媽不信，還說：“紙魚肯定釣不上來，釣上來就怪了。”我把媽媽領到魚池前，耐心地給她講了裝備的構成和原理，媽媽夸獎我們這套裝備真有創意呀！于是，媽媽激動地拿起釣竿試了試：“嗯，這個辦法可真靈！”這時，妹妹正在做紙魚——藍色的'、綠色的、粉色的、黃色的……
不一會兒，老爸和姥姥也來了，都夸我們有創意。今天，我們一家玩得實在太開心了！
小學生作文 篇2
我讀了一本書，叫做《舒克貝塔航空公司》，這本書的作者是鄭淵。文章中我贊頌舒克塔那種向往自由、喜歡冒險的精神。我非常喜歡這本書。
書中，舒克和貝塔相識，到后來，遭遇到了海盜的襲擊，最后，他們齊心協力打敗了海盜，因為它們向往自由，熱愛冒險，所以它們又結識了許多人，又遇到了許許多多有趣的事情。
我非常喜歡，舒克這只愛動腦筋的小老鼠，其中，我記得有一篇是：海盜偷襲舒克貝塔航空公司，舒克用它的智慧把海盜的兩架殲擊機拿下了。這讓我明白了，我們做任何事情都不能不動腦筋，要用自己的智慧去解決任何問題。
我雖然很向往自由，但我卻不喜歡冒險，如果有一天，我自由了，沒有人管我了，我就不能利用我的'自由時間，因為我沒有膽量，所以，我應該學習舒克貝塔那勇敢、愛冒險的精神。因此，我非常喜歡舒克和貝塔。也很喜歡這本書所帶給我的啟迪。
小學生作文 篇3
五一假期，爸爸媽媽帶我去杭州嘟嘟城玩。據說嘟嘟城是國內首家規模最大的兒童體驗類教育城館，它就是一個城市的縮影，有近百種職業可讓我們去體驗。下面我就帶你們去這座可愛的小城市走一走吧！ 進入嘟嘟城大門映入眼簾的是一棵高大的留言樹，樹上掛了許多紅色的留言紙條，從遠處看就像著了火一樣紅，真是太美了。不過，我可不是來看留言樹的，得抓緊時間找自己喜歡的職業去體驗。我仔細地看了地圖，決定先去公安局看看，到了公安局門口，哇！人也太多了，我得等多久呀。我突然看到旁邊的法院人不多，就決定先去法院應聘。很快就輪到了，進去后，先抽簽決定職位，我抽到的是陪審員，哈哈，正合我意。我穿上了法官的制服，坐在審判席上，覺得特威風。正式開庭了，審判長先核對原告和被告的.身份，接著原告向被告提出賠償要求，被告律師進行辯護，經過幾個回合的辯護，審判長認為事情已經清楚后，當庭做出了判決。最后審判長錘子一敲，宣布閉庭。整個審判就結束了，我們每個人得到了8元嘟嘟幣。
我還體驗了當宇航員、還參加了砌墻比賽、攀巖比賽。我還想體驗其他項目的時候，時間已經不夠了，都貼出暫停服務的牌子。 這里真得太好玩了，以后我一定還要來嘟嘟城。
小學生作文 篇4
20xx年第二屆世界青年奧運會將在我們南京舉行。我希望這屆青奧會舉辦得特別成功。我熱情地期待著它的到來。
為了能成功舉辦這屆青奧會，我們南京人要把各方面的準備工作做好，比如比賽的`場館、城市的環境、交通等。好在我們已經有一個很好的運動館，那就是南京奧體中心。我熱烈歡迎世界各地的運動員及觀眾來到我們南京。當他們看到南京是如此美麗漂亮的話，下次還會再來，他們也會夸南京人愛勞動。
我也期待他們在運動場上取得好成績。我特別期待中國運動員取得最好的成績。我勸他們多吃點，因為吃飽了才有勁。我還勸運動員們不要一聽到比賽要開始了，就緊張得什么東西都不想吃。
我最大的期待是把南京搞得干干凈凈，漂漂亮亮。可以用水把地上的花草洗干凈。人們不要亂踩花草。土地干裂的地方要多澆水。人們不要隨地吐痰。那樣外國人會說：“好惡心呀，南京人怎么這樣一點道德都沒有？下次我們再也不來南京了。”這些隨地吐痰的人就會給我們南京丟臉。
我還期待那時能到現場觀看比賽，給運動員們加油。
但原我的期待到時都能實現。
小學生作文 篇5
“啊!”我打了個哈欠“數學作業搞定了!”
透過窗子往外看去，火紅的太陽快要落山了,它收起刺眼的光芒,像一個羞澀的小姑娘。周圍的云朵更是絢麗多姿：有的像小貓，活潑可愛；有的像小狗，奔跑撒歡；有的像老虎，威風凜凜……
我順手拿起科學材料袋，打開一看，里面有袋面粉一樣的東西。這是什么？我定睛一看，原來是一袋石膏粉。
這是做什么的？帶著疑問我翻開了使用說明。仔細看了過后，我開始事前的準備工作，準備大顯身手，做幾個動物模型玩玩。
你問我要準備什么？一杯水，一個肥皂盒子，一杯濃肥皂水，一根筷子和一袋石膏粉。就可以開始了。首先，把石膏粉倒在肥皂盒內，再加入清水攪拌，說起來簡單，可第一次做，難免會出現問題。這不，水太多，石膏粉太少，我收獲了滿滿一盒“牛奶”。
第一次制作宣告失敗。我并沒有放棄，而是開始第二次制作。
吸取了前面的教訓，我適當地少加了一些水，再用筷子攪拌，一盒“石膏糊”就誕生了。
“石膏糊”做好后，我把事先準備的肥皂水倒入模具里，然后把多余的`又倒回裝肥皂水的瓶子里。最后，只要把“石膏糊”放進模具里。10分鐘，20分鐘，石膏并沒有像書上看到的那樣，二十分鐘就大功告成。一個小時過去了，我把模具倒過來輕輕一敲，一個可愛的小狗模型就出來了！
做模型真有意思！大家不要總是沉迷于網絡游戲，可以動手做一些可愛的模型哦！
小學生作文 篇6
老師，今天是您的生日，您用熾熱的愛心點燃我們的生命之光，您用辛勤的汗水澆培我們的理想之花，祝您生日快樂！世界由于您，才體現了火樣的熱情；人生由于您，才顯得壯美和絢麗；我們由于您，才能夠茁壯成長！永遠祝福您的.生日！撒一把歡樂的種子，摘一朵溫暖的鮮花，愿這美好的時光，永遠帶給您喜悅與歡樂。祝生日快樂，敬愛的老師！讓我的祝福，想那悅耳的鈴聲，飄繞您的耳畔，留駐您的心間，敬祝開始生日快樂。今天我們終于能夠飛翔，是老師您辛勤指導我們我們練就一雙奮飛的翅膀。在您生日之際，請接受我對您的衷心祝福。老師您化作級級階梯，讓我踏步奮進，剪下一片云箋，也寫不盡我的感激之情，敬愛的老師，生日快樂！PS：這是送給老師生日的頌語與我的感受。
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