小學生作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
我從出生的時候起，母親對我們的愛護和關心就從未停止過，她日夜為我的生活、成長而操心。她渴望我們得到更好的照顧，她每一天都在為我們的生活而忙碌著。母愛就是永不枯竭的白楊，可以讓我們每時每刻感受到春天的溫柔，夏天的激情！
在我們成長的人生道路上，雖然母親對我們總就是無微不至的照顧，但就是我們總體會不到母親的真正的苦心。
小時候，因為看到伙伴們在玩新鮮的玩具，便大吵大鬧向母親要，當母親不能滿足我們的要求時，我們就會向她投去怨恨責怪的眼神，甚至還可能會說出一些讓母親傷心的話，可就是她不會怪我們，她會向我們分析道理，耐心地給我們講解，會用微笑的面容面對我們，母愛就是永不褪色的彩虹，讓我們看到五彩斑斕的生活，感受生活的美好！
當我們生病時，母親總就是徹夜不眠地陪著。當我們醒來時，從母親紅腫的眼睛里看到了她焦急等待和精神的惶恐，當她看到我們恢復健康時，母親的眼神里又露出昔日的安詳，并且她的`眼睛也不再紅腫了，而更多的就是快樂的笑容。母愛就是我們避風的最好處所！
當我們在生活中遇到困難而哭泣時，母親總會耐心傾聽我們的訴說，并且安慰和鼓勵我們重新戰勝困難，讓我們在困難之中變得更堅強。母愛就是冬天里的一縷陽光，給予我們希望和力量。
雖然“母愛”這個詞不新穎，但卻就是母親與孩子間的共同樂章，它雖然沒有華麗的樂譜，但它能譜出人間濃濃的真情！
母愛就是永遠陪伴我成長的營養成分，就是永不可缺的東西.
母愛就是我理想航船的風帆，永遠伴我而行！
小學生作文 篇2
又是一個大晴天，我們一家來到了茶花園拍照游玩。
太陽火辣辣地炙考著大地，熱得我們頭頂直冒汗。剛下車來到茶花園不久，天公卻不作美了，太陽似乎已用盡了它所有的精力，變得疲憊不堪，被身旁的烏云團團包圍了……
看到天氣突然轉涼，我們不知該喜還是該怒。喜的是天氣涼了，游玩起來當然更舒服、快樂一些，怒的是生怕會下雨，也就游玩不成了。可是，不盡人意的事還是發生了，沒過多久，老天爺便偷偷地開始掉眼淚了，哭得越來越起勁。 “老天爺是不是看我們都放長假了，它卻不能放假，所以要掉幾滴眼淚呢？”我邊想邊跟大家一起跑進了涼亭里避雨。
原本清靜的涼亭頓時變得非常受人們歡迎，它心里一定美滋滋的'吧！來到涼亭里，一陣陣風吹過，像是一塊細手帕幫人們拭去了額頭上的汗珠。表哥拿出照相機開始擺弄他的攝像天分，硬要小妹妹讓他拍照，結果一不小心把她給得罪了，小妹妹的大小姐脾氣上來了，對著表哥大哭大鬧，弄的表哥像是熱鍋上的螞蟻團團轉。
涼亭里，游人們各自圍成一堆，有說有笑，好不愉快。我還驚奇地發現，到這里來游玩的小孩子還都是女孩呢，男孩子連個影子都沒瞧見，想必，茶花茶花，說的就是小女孩吧，只有女孩會靜下心來慢慢觀賞茶花，男孩子才不會有這份閑情逸致呢。涼亭的對面是一個小湖，密密的小雨斜織著，灑落在湖面之上，蕩起了陣陣漣漪，又猶如千萬根細花針插入水面。湖面上，還泛著幾只小舟，上面乘坐著幾個調皮的男孩子，在風雨中，他們不但沒有低頭，反而在小舟上興奮地大喊大叫，倒是把岸上的父母急壞了，一個勁地沖他們喊：“別玩了別玩了，都下雨了，快回來……”看著涼亭里這一幅又一幅有趣的畫面，我不禁覺的這比賞茶花更加有味道，觀雨中的茶花園更有一翻情調，難道不是嗎？
雨漸漸地小了，停了。游人們陸續走出了涼亭。我們也劃著船，在水面上蕩漾，天際邊仿佛出現了一條彩虹，顯得十分美麗。是的，不經歷風雨，怎能見彩虹！
小學生作文 篇3
上個星期天，爸爸帶我到長江大橋去吹吹風，涼爽涼爽。
我騎上爸爸的摩托車，來到了長江大橋。首先映入眼簾的是橋面上那條寬寬的車道。車道上行駛著大大小小的車輛，爸爸把車子停到停車道旁，就和我朝橋的另一頭走去。橋邊有許多拉索，爸爸告訴我說它們的`作用可大了，如果沒有它，這座雄偉壯觀的長江大橋將會垮塌。這橋還有兩座橋塔，它們呈三角形。頭頂有一個會發光的大圓球，它還有回音，在經過此處的時候，我和爸爸說話，由于爸爸和我距離有點遠，所以我大聲喊了一聲，結果一聲震耳欲聾的聲音把我嚇了一跳，開始我還以為有魔鬼呢，后來爸爸說是回音，我才恍然大悟。
我們繼續向前走去，接著一輛大貨車向我慢慢地駛來，我感到橋在震動，便嚇著了，連忙跑到爸爸那兒。爸爸說：“不要緊，橋是用鋼筋水泥造成的，它遇到載重車行駛會有點晃動，但是，絕對是不會塌的。”聽了爸爸的話，我的心平靜我許多。
我和爸爸仍向前方走去……
小學生作文 篇4
植樹節到了，小朋友們在校園里植樹。
小朋友們先用鐵鍬挖一個樹坑，接著把樹放進樹坑里，然后施上肥料，培上泥土，最后用水桶裝滿水把小樹澆得濕濕的。
小樹栽好啦！小朋友們手拉著手，圍著小樹又跳又笑！
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