小學(xué)生的作文5篇[薦]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)生的作文 篇1
金秋十月，桂子飄香，我們迎來了期盼已久的秋游。拿到通知的那一刻，全班都沸騰了，大家欣喜若狂的跳著、叫著。經(jīng)過一天的等待，終于到了弘陽歡樂世界——南京迪斯尼樂園。
一下汽車，在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們大步流星的走進(jìn)了樂園。只見那兒的游戲設(shè)施一應(yīng)俱全，且非常的高，非常的驚險(xiǎn)。如海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、急速風(fēng)車-------急速風(fēng)車足有五層樓高，每片風(fēng)車葉子上都有一排座椅，看著它，我身上一麻。我們來到旋轉(zhuǎn)木馬，只見那里已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。我們看著其他的班級(jí)在玩。瞧！坐在旋轉(zhuǎn)木馬上的同學(xué)，有的嚇得就像被雷擊了一般，在上面尖叫著，嘴里還在說著：“快停下來！快停下來！”有的人嚇得根本不敢睜眼，從開始到結(jié)束一直是閉著眼睛的。好似過了很長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我們了。我“飛”到了木馬上，手握方向盤。我發(fā)現(xiàn)方向盤上還留有前面同學(xué)的手汗呢，可以想象，剛才的那位同學(xué)一定是嚇得魂都飛了。只聽“叮”的一聲，旋轉(zhuǎn)木馬便開始活動(dòng)起來。
起先，木馬慢慢地轉(zhuǎn)著，接著，邊轉(zhuǎn)邊晃起來。把我們甩到了最高處。施老師坐在我的旁邊，只聽她在念叨”完了，完了。“施老師緊張得把眼睛閉了起來，什么也不敢看。坐在我另一邊的石少杰卻邊笑邊對(duì)我說：”好涼快啊！“”好舒服啊！“我說。說完我便悠然自得地看著風(fēng)景。等我們下來許多人像”逃“似的走了。施老師拍拍胸說：”嚇?biāo)牢伊耍標(biāo)牢伊耍《肌彼馈傲撕脦状瘟耍 坝行┤吮阍谀莾赫f：”真刺激！我還想再坐一遍。“我們繼續(xù)向前走，看見了海盜船，便爭(zhēng)先恐后地跟導(dǎo)游姐姐要求玩海盜船。導(dǎo)游姐姐拗不過我們答應(yīng)著。還未到我們，裴偉濤、邵偉晨和陳文馨早就迫不及待地沖過去了。我也緊隨其后，這次施老師說什么也不敢上了，被木馬嚇到了。我坐在了海盜船上，”嗞~“一聲，海盜船蕩起來了，沒有幾下，海盜船蕩到了最高點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)這兒的海盜船比其他地方的'蕩得高多了。我緊張得尖叫起來，我在心里默默得數(shù)著，它蕩了整整二十四回才停下來。這回輪到我逃了。我還想，幸虧施老師沒有坐，要不這回死得更慘啊。我們望著那更刺激的大擺錘，心里真是倒吸了一口冷氣啊。
午餐時(shí)間，我們正好面對(duì)”激流勇進(jìn)“看著被激起的像禮花一樣的浪花，我們心又開始癢癢的，可是時(shí)間不早了，我們要回家了，我邊走邊回頭心里說著”我還會(huì)再來的！’
小學(xué)生的作文 篇2
蟲鳴的午后，你躺在我的懷中，靜望著面前單調(diào)的風(fēng)景，一花一樹，一溪一石。你我樸實(shí)的素衣掩蓋著世俗的繁華。你揚(yáng)起嘴角的一抹笑如同那鮮艷的花朵綻放著璀璨的光彩，我輕輕的又將你抱緊了些，似要告訴所有人你的笑永遠(yuǎn)只屬于我。
此時(shí)，躲在墻角的夕陽終于落下，黑夜立即包裹住萬物。此時(shí)你對(duì)我承認(rèn)了你怕黑，全世界好像只有你疲憊，會(huì)不會(huì)讓你忘了我是誰。單影無人相依偎，忽然，天際劃過一顆流星。你嘟嘴許的愿望很卑微，你說讓我永遠(yuǎn)陪在你身邊。
夕陽躲在墻角，不肯離開你懷抱。你的臉頰像那天際邊的紅霞，我忍不住輕輕的.在你的臉上印上一個(gè)只屬于你的幸福。
夜空靜悄悄的，沒有絲毫的光芒。你對(duì)我說這世界在這一刻只屬于黑暗，我望著懷中的你溫柔一笑，用絢麗的色彩繪畫出一幅屬于你我的璀璨星空。
一切亦夢(mèng)！當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，一廂情愿也隨之破滅。
可惜這一切只是一個(gè)屬于我自己的一廂情愿。看不透她，想用心去觸摸你，卻被那膽怯戰(zhàn)勝了勇氣。
小學(xué)生的作文 篇3
我的堂妹大名叫徐安妮，小名叫妮妮。妮妮已經(jīng)十一歲了，身高一米三十九厘米，體重二十九千克。有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。妮妮很喜歡玩芭比娃娃，所以舅媽給妮妮買了一大箱的芭比娃娃。一大箱的芭比娃娃中妮妮最喜歡欣兒，欣兒是中國(guó)小芭比，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，身穿一件粉紅色的'旗袍，耳朵上戴著桃花耳環(huán)，可漂亮了！
記得有一次，舅媽讓我和妮妮玩，妮妮可高興了，馬上拉我來到她的房間可愛妮妮小房間，妮妮的房間里擺滿了玩具，大多都是可愛又迷人的芭比娃娃，妮妮拿出她最喜歡的芭比娃娃欣兒給我玩，妮妮她自己就拿了一個(gè)外國(guó)小芭比玩。那次我們和芭比娃娃玩得可開心了。
還有一次，我和妮妮去圖書館看書。買書。我在圖書館里看到一本三百多頁。我也很喜歡的書。可是，這本書五十元，我只有三十元，妮妮看我呆呆地站那，便拿走我想買的書，一看五十元，她知道我只帶了三十元，便把她的二十元給了我買書。我的堂妹真大方！
小學(xué)生的作文 篇4
初中生活是美好的,.但是,美中不足的是學(xué)習(xí)給我的壓力,我原本以為,學(xué)習(xí)給我的壓力是最大的了,可是沒想到……
爺爺去逝了,我最最最愛的爺爺,從小照顧著我,唯一愛我的爺爺,,就這樣安靜的去了.父母對(duì)我的拋棄,使?fàn)敔數(shù)纳钣侄嗔艘粋�(gè)負(fù)擔(dān).但爺爺卻無怨無悔的撫養(yǎng)了我.爺爺?shù)脑岫Y,只有我一個(gè)人參加,那是那么的簡(jiǎn)陋,就這樣草草的把葬禮辦完了,我都不知道自己哭了幾天,爺爺?shù)睦蠎?zhàn)友堅(jiān)持著把葬禮的費(fèi)用付了,我沒有推辭,因?yàn)槲业拇_付不起.
爺爺?shù)睦蠎?zhàn)友把一個(gè)牛皮信封給了我,然后指了指遠(yuǎn)處,我看到了媽媽.這個(gè)場(chǎng)景我不知道在夢(mèng)中多少次出現(xiàn),但是現(xiàn)在,我卻只希望爺爺還在.媽媽走過來,冷冷的拋給我兩個(gè)字：“走吧.”就這樣,我回到了那個(gè)熟悉而又陌生的家.那個(gè)我只待了5年的家.我看到了兩個(gè)陌生的面孔,父親,弟弟.
靜靜地坐在床上,突然想起了那個(gè)信封,看到封皮上潦草的字跡,是爺爺?shù)?我心喜的打開,那里面卻只有一面銅鏡.
生活,時(shí)間都一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我開始討厭活著,父母的冷落,弟弟的鄙視,都讓我沒有任何活下去,并且快樂的活下去的勇氣,我不想學(xué)習(xí),成績(jī)也自然一落千丈.那天,我拿著失敗的成績(jī)單回來,媽媽看了一眼只說了句：“自己看這辦吧.”我多么希望媽媽罵我,打我,那也是關(guān)心的.表現(xiàn)啊!可是,沒有.
我回到屋里,看著爺爺送我的那面鏡子,鏡中浮現(xiàn)出我慘白又消瘦的臉,紅腫的眼睛中不斷涌出晶瑩的淚水.嘶啞的喉嚨中依稀喊出兩個(gè)字：“爺爺.”然后,一個(gè)不經(jīng)意,我突然想到了爺爺去世前的兩句話：“凝凝啊,要努力的活著啊,要是遇到什么困難,就對(duì)著自己說,軟弱的人不是我,堅(jiān)強(qiáng)的那個(gè)才是!記住了嗎……？”
我看著鏡中的我,緩緩的說出了這十四個(gè)字,頓時(shí),我明白了,這面鏡子來到我身邊的原因,它不單陪著我,也照亮了我的思想,鏡中的我給了我勇氣,這就是爺爺所給我的,最好的禮物.“爺爺,謝謝你的鏡子!”
小學(xué)生的作文 篇5
爸爸難得很早回家和我們一起晚餐，我就提議吃完飯每人來個(gè)節(jié)目，搞一個(gè)家庭聯(lián)歡晚會(huì)。
晚飯后，節(jié)目開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是我。我做起了“孫悟空”，一會(huì)兒探手望遠(yuǎn)方，一會(huì)兒用手撓撓后腦勺，最后我大聲道：“大膽妖怪哪里跑？看我老孫來也！”這情景，差點(diǎn)讓爸爸把喝進(jìn)去的'水噴了出來，媽媽笑紅了臉，“啊唷啊唷”用手不斷地揉著肚子。下一個(gè)該爸爸表演了，爸爸做起了“唐僧”，他合起手走到我們面前一拜說：“貧僧乃東土大唐而來，去西天求得真經(jīng)，請(qǐng)施主來一點(diǎn)吧！”說著雙手一攤。“來了，來了！”媽媽一副村姑打扮，一手拿著一串香蕉，一手拿著熱茶，“唐僧接茶，猴子香蕉獎(jiǎng)勵(lì)。”爸爸喝著茶，我吃著香蕉，一家人樂其融融！
耶！今天的家庭聯(lián)歡會(huì)好成功啊！
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