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實用的小學生作文300字5篇（優秀）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學生作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文300字 篇1
想必，大家都聽說過頤和園。我們學校的雅致園也是一個小小的“頤和園”哦！
下了樓梯，來到了“頤和園”。第一眼看到的是一棵像棉花糖的樹，真威風。旁邊這一簇是茶花，它也毫不示弱，它就像一朵蘑菇云一樣。這里面，我最喜歡的就是蕩秋千了。三個人坐上去都不會覺得擁擠。
再看看它旁邊的石桌，石凳，看起來很有韻味。再往前走，過了擁有藝術氣息的書法長廊，就來到了那“沁亭，”它也是兩位校長的'杰作噢！看，那兩副對聯多有才華呀！
在“沁亭”的右邊，有一棵巨大的桂樹，看起來樹皮有些老，但樹葉那么綠，樹干那么挺拔，像一個活力四射的年輕人。底下的杜鵑花就是守護使者，永遠守護著這個“年輕人”。
還有那邊的“漏月廊”。在晚上月亮透過木條間的空隙，灑下來，在地下形成了斑斑駁駁的各種形狀，美極了！
我們學校的雅致園真靜啊，說明我們學校很文明；雅致園真美啊，說明大家很環保；雅致園真有文化風范啊，它深深的感染了我們，讓我們學的更好，更固。
小學生作文300字 篇2
今天，全體教官帶著夏令營的營員去北京的青龍湖公園“闖關”。
我們一路走來，順利到了a關�！澳酢苯o我們下了任務，就是“不倒魔棒”，10人每人拿一棒子，右手放在背上不能拿出來，“魔王”一喊開始，我們就要拿左邊人手中的棒子，全部拿住了，就算勝利。第一次因為大家還不怎么熟悉，所以失敗了，第二次、第三次……在最后一次，第五次中，我們堅持不懈，獲得了成功。
到了“b”關，“魔王”讓我們不轉頭、不說話，從尾到頭告訴前面的人一個數字，我們原想用跺腳、拍手地方法來表示1、2、3……可試了幾次后，覺得太麻煩了，就用在背后寫字的方法，也獲得了成功。
接著，我們按順序，連續的闖過了“c”、“d”關。到了“e”關，我看了其他連在執行任務：10個人每人拉著一根繩子接住在彈的'球3次就算贏，我頓時覺得好簡單�？奢喌轿覀儠r，卻怎么也接不住3次，在一旁的張教官說：“你們輕點彈，讓球彈得低點，就會接住了�！蔽覀冊嚵艘淮�，果然成功了，大家都開心地跳了起來呢！
在這次闖關中，我可高興了，因為我知道了，只要團結一心，就一定會成功！
小學生作文300字 篇3
生活處處有語文，在看似枯燥的語文中，處處都蘊含著美。―――題記我輕輕的問語文：你是什么？
語文回答說：‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’的奉獻是語文；‘明月松間照，清泉石上流’的美景是語文；‘慈母手中線，游子身上衣’的母愛是語文
我謹慎的問語文：美是什么？
語文告訴小我：春天，萬物復蘇，百花爭艷，是美；夏天，烈日炎炎，熱情奔放，是美；秋天，蔚藍的.天空中悠悠飄著一片落葉，是美；冬天，冰天雪地里傲然綻放的一朵梅花，是美；美是一種意境，美是一種精神。
我又小心的問語文：精神是什么？
語文告訴我：‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！且环N精神；‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’是一種精神；‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’也是一種精神。
我不解的問：語文，和你交流，能學到什么呢？
小學生作文300字 篇4
我長著一雙短粗的手，人們常說：“短粗的手笨拙，做出的東西不好看。”可是，我正好相反，我喜歡做小制作，再難的小制作我也會做。
有一次，媽媽打完雞蛋，我看見兩半的'蛋殼想：這白而光的蛋殼多好看呀！用它做個小制作多有意思。于是，我把蛋殼洗干凈，用剪刀把蛋殼邊剪平，把里面放上沙土讓蛋殼穩住。我拿來紙把它剪成圓形，圓周旁邊剪成鋸齒，粘在蛋殼上。然后，又用紙剪成雞頭雞尾，頭部畫上五彩繽紛的羽毛，還畫上鮮紅的雞冠子，粘在蛋殼上。我覺得刁鴻身上還少東西，仔細一看，是雞尾上沒有毛，我趕快畫上了漂亮的羽毛，還畫上翅膀和黃黃的小爪。啊！一中活潑的小雞在我眼前出現了。我看著它，心里真高興�？粗粗�，我仿佛聽到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說：“謝謝你！”我又仿佛看到，這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛。
開學了，我把小制作——小雞，交給了老師。老師表揚了我，說我的手真巧。還獎勵了我兩塊泡泡糖呢！我拿著兩塊泡泡糖獎品，心想：我真感激你呀！我這短粗的小手，是你使我做出了這么精美的小制作。
小學生作文300字 篇5
人們都說，世上最偉大的愛莫過于母愛。漸漸長大的我，現在真正領會到其中的含義了。
那次我生病了，媽媽兩天兩夜沒合眼，一直守護在我旁邊。她一會兒給我喂藥喂水，一會兒給我擦汗，一會兒給我量體溫......好幾次，我看見媽媽急得偷偷掉眼淚。后來，我的病好了，她卻累病了，面容憔悴，雙眼熬得通紅。媽媽說，只要我的病好了，她再累也沒關系。這是多么偉大的母愛呀！
媽媽雖然在生活上十分關心我，但是在學習上對我的要求十分嚴格。有一次，我的.作業寫得又干凈又整齊。可媽媽一看，不是說這個字寫歪了，就是說那個字寫得不好看，要我重寫。我很不高興，心想：憑什么要我重寫呀！媽媽好像看出了我的心事，語重心長地說：“孩子，學習不能馬虎��！”聽了媽媽的話，我感到慚愧萬分，連忙把作業重寫了一遍，這是多么偉大的母愛呀！
俗話說：母愛身似海。媽媽的愛無時不在，是我最寶貴的財富。以后，我要好好學習，多多關心媽媽，用行動去回報媽媽的愛。我永遠愛我的媽媽！
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