小學生作文匯編【4篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
灌好墨水，翻開本子，大筆一揮，寫上“青春”兩字。青春，是我們一生中最美好的時光，是真正的花樣年華。
坐在教室里，翻開書本，一股墨香迎面而來。這就是青春的味道嗎？青春，是人生的起點，在青春時期翻開一卷好書，讓我們增長知識。世界上最美妙的時光就是在書中。
躺在草地上，閉上眼睛，享受著陽光照在身上那種慵懶的感覺。這就是青春的感覺嗎？身下嫩綠的草地有些扎人，但只有這樣才能真真切切的感受陽光的溫暖。青春，是一場冒險，想要獲得美妙的.享受，就必須做出一點犧牲。
窗外，天一點一點變成墨黑色，大小星星相映其中。這就是青春的規矩嗎？大家都是一顆顆星星，你照著我，我照著你。如果你因為不愿照著別人而不發光，別人的光芒永遠不會落在你身上。你從此就是一顆默默無聞的小星星。
青春到底是什么呢？我想，青春就是一場夢，一場到處散落著粉色泡泡的夢；青春就是一棵樹，一棵高大挺拔、支撐起繁花嫩葉的樹；青春是一棵草，與眾多同伴在一起，把自身的綠色貢獻給人間！
小學生作文 篇2
如果那是真的？那該多好啊！假如我能有一雙翅膀，你猜我先會去干什么呢？
我當然會毫不猶豫的飛向天空。與小鳥在天空舉行飛行大賽；看白云在天空中變化著：啊哈！獅子，棉花糖…。瞧啊！好多云彩結合在一起，像不像剛開墾完的耕地呢？坐在彩虹橋上，看著美麗的夕陽落下。夜晚，一輪彎彎的明月懸在漆黑的天空中，將她的燦爛笑容獻給大地，撒下了皎潔的月光，照耀著我。我便在這皎潔的月光下飛向那遙遠的北方…。
誰也不知道我要去干什么？看那一座座高大的冰山：有的像金字塔，有的呢？則像一棟高大的大廈。瞧著吧！可愛有趣的小企鵝搖擺著雙臂，聽著他們那厚厚的白肚皮，呆呆的`站在那兒。北極熊們揮了揮它們的，似乎在對我說：“你好呀！”被這景象吸引住了，漸漸喜歡上了這片被冰覆蓋的地方。心里充滿了依依不舍，漸漸飛向一片森林…。
這兒比北方更充滿了無限生機，綠意盎然：綠油油的草地有了鮮花的襯托，顯得無限可愛，富有生機；蝴蝶蜜蜂在這里辛勤地勞動著；樹葉不時發出摩擦聲“嘩嘩”，成百上千的大樹挺立著，它們就好像森林中的綠色屏障。
下雨了，靠著樹干，讓樹做我的保護傘，靜靜的聆聽雨洗刷林子種的樹的“滴答”聲。在這寧靜中我漸漸發現雨停了，便轉身飛向了家的方向…。
當你醒來，你會當發現這只是你做的一個充滿想象的夢。如果我真的獲得了一雙翅膀，那我一定要將這個夢變成現實，變成美好的回憶。
小學生作文 篇3
我經過一周的努力，贏得了媽媽“親情支票”的承諾：五月一日去濮上園釣魚、劃船，在那里再次尋找春天的氣息。
今天，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起來到濮上園，我們直奔濮上園的深處，準備釣魚。實際上，說是釣魚，不如說是撈魚----往一個大瓶子里放上魚食，投到水里等待魚的上鉤。我在自制的撈魚瓶里放上一些餅子，將瓶子拋入水中。只見它在空中繞了幾個弧形，便跳入水中，濺起一朵朵巨大的水漣。我看著秒表，屏住呼吸，1分鐘、2分鐘……十分鐘過去了，該有魚了吧！我一邊自言自語，一邊小心翼翼地走到河邊，收起繩子，猛地一拉，等水放干后，我往里一看，除了一些樹葉外，竟看不到一條魚的影子！我不灰心，又嘗試了幾次，仍然沒有魚上鉤，這時，一位釣魚的爺爺說：“這里沒有小魚苗，全是一些大魚，不會進到那么小的瓶子里吃東西的。”哎，現在的`魚太聰明了，用老辦法是不行的啊！沒辦法，我們只好放棄了釣魚行動。
離開了釣魚的河邊，我和爸爸媽媽又來到了碼頭坐船，在水上飽覽了春天的美景，18：10，戀戀不舍地離開了濮上園。今天，我們雖然沒有釣到一條魚，但仍然非常高興。不知道媽媽的下一個“親情支票”會獎勵什么？我要努力，讓媽媽的諾言一次次變成現實！
小學生作文 篇4
五泄有五級瀑布組成，所以取名為五泄。瀑布落差 80 多米，斜長 300 多米。從五泄到一泄可沿著石階而上。
第五泄是五泄中最下面的一泄，也是最為壯觀的。水從 30 多米高處奔流直下，水聲似雷聲，形狀如巨簾，云霧翻騰，它的神態可用蛟龍出海來形容。
從五泄沿石級上，就可到達四泄，四泄的水在窄窄的石糟中沖下，如同烈馬奔騰。
三泄的水從 20 多米高處涌出來，再沿著很寬的斜坡起伏淌下，變化無窮，最后流向一條巖溝中。
二泄瀑布落差近 10 米 ，寬約 8 米 。瀑布落下時被一塊站立的'巖石劈成兩股，一寬一窄奔涌而下。
一泄奇怪秀麗，上下有新作形狀像腳桶的二個潭，水流從石河慢慢流下，從傾斜的石坡涌出來，向二泄流去。
這就是我們諸暨市的五泄勝景，歡迎你來這兒玩。
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