小學(xué)生的作文[大全3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家分享。
![小學(xué)生的作文[大全3篇]](/uploads/00/d0a1d1a7c9fa04_5fbf7f20d8ce3.jpg)
小學(xué)生的作文 篇1
我的爸爸是一位出類拔萃的工廠員工，一張黑黝黝的臉上，有一雙濃而黑的劍毛，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下，有一張偏厚的嘴巴。我的爸爸雖然長得不是玉樹臨風(fēng)，但是爸爸處處關(guān)心我、愛我，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，記錄著他幾年來闖過的“風(fēng)風(fēng)雨雨”。
我的爸爸在生活上雖是一個(gè)五大三粗的人，但在工作上可是數(shù)一數(shù)二；可天也有不測風(fēng)云，就在那天，發(fā)生了一件命懸兩岸的大事。
記得那是一個(gè)晴空萬里的好日子，爸爸昨天熬了一個(gè)通宵的圖紙終于設(shè)計(jì)好了，今天早晨爸爸就暈沉沉地來到了工廠，開始他的'工作，爸爸熟練的技巧干起活來任勞任怨；突然，工廠里的生機(jī)械出現(xiàn)故障，將會(huì)立即爆炸。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，爸爸不忍心看著工廠幾百工員受到死亡的威脅。他不顧生命危險(xiǎn)，把事情轉(zhuǎn)危為安，沖出困難的重圍，解救了工廠的人們，但自己卻炸個(gè)遍體鱗傷。
爸爸自從傷好以后，就有了許多的時(shí)間類照顧我，常常與我交心，教我怎樣面對困難，教我怎樣為人處事……
記得那是一個(gè)晴空萬里的好日子，但對我們班來說是一場“狂風(fēng)暴雨”——期中考試卷發(fā)了下來，老師正在慢慢地吐出成績：“鄭婉馨九十八分，夏宵九十九分…。”看著好朋友都拿了好成績，我心里不由慌張起來。
“寒蕭，七十八分！”我心里一驚，怎么會(huì)呀，這次考怎么差，回去后的結(jié)果肯定是慘不忍堵。
出乎意料的是，爸爸不但沒有罵我，還語重心長地對我說：“寒蕭，這沒考好，下次再努力啊！考試時(shí)，千萬不要太緊張。加油！”我聽了爸爸的苦口婆心后，心中的大石頭就慢慢融化掉了。
我的爸爸不僅僅是一個(gè)優(yōu)秀的員工，還是一個(gè)開明的老爸。我為我有這樣一個(gè)愛我、關(guān)心我的爸爸而感到驕傲！
小學(xué)生的作文 篇2
校園生活多姿多彩，給我?guī)砹嗽S多歡樂。
自從學(xué)校舉行一次中國象棋賽以來，我們班的同學(xué)下象棋的熱情一下子被激發(fā)起來。每天放學(xué)時(shí)間，不少同學(xué)都一改放學(xué)馬上回家的習(xí)慣，而是呆在教室里將上幾盤。當(dāng)然，我也不例外。
一天放學(xué)回家后，同學(xué)們又開始三五人圍成一堆，端出棋盤，擺好陣式。開戰(zhàn)了，我和培潤對弈，我首先出了一個(gè)“兵”，培潤見我出“兵”，連忙出“象”。我們倆殺了一會(huì)兒，我朝他的`棋局一看，培潤可真大意，他的“車”已經(jīng)失去了“馬”的保護(hù)，正站在我的“炮”口準(zhǔn)備挨打呢。為了防止培潤悔棋，我又故意問：“你確定了嗎？”“當(dāng)然，我是男子漢大丈夫，怎能反悔呢？”培潤回答道。我看他不會(huì)反悔了，就拿起“炮”來了個(gè)隔山打“車”。這下，培潤只有干瞪眼的份了。
接著，我們又調(diào)兵遣將。培潤來一個(gè)當(dāng)頭炮，我來它個(gè)單馬出征，他來一個(gè)連環(huán)炮，我又來個(gè)連環(huán)馬……一時(shí)間我們殺得天昏地暗，不可開交。最后，我用“車、將”結(jié)合，定死了他的孤將軍，取得這場象棋賽的勝利。
這是一場緊張、快樂的象棋賽，令人難忘。
小學(xué)生的作文 篇3
“丁零零——”伴隨著上課鈴聲，我們班的班隊(duì)活動(dòng)也正式開始了。
瞧，董亦奕同學(xué)不愧是“老手”，她那深邃的眼神，那嫻熟的動(dòng)作透露著她幾天的幸苦排練。那時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷的詞中，唱出了一位海外游子對家鄉(xiāng)的深深思念。
那黃宇軒的小提琴拉得也不錯(cuò)，剛開始熱熱鬧鬧的，好似是紅軍打了勝仗回來，漸漸地，變得悲傷，像在回憶戰(zhàn)場上的慘忍，一個(gè)個(gè)都是為了保護(hù)爰葉犧牲的`，最后一段又變得歡喜起來，大概是在慶祝吧！
“ 似雨，似霧，似輕煙，絲絲，縷縷，裊裊的——”一個(gè)美妙的聲音在教室響起，悅耳中帶著一絲淡淡的憂傷，抬頭一看，周芯悅正字正腔圓得朗誦著《思鄉(xiāng)吟》呢！她那動(dòng)聽的聲音深深地打動(dòng)了大家，熱烈地掌聲四處響起。
輪到馬子瀟了，雖然他也是演奏小提琴的，可是風(fēng)格與S宇軒截然不同，溫和時(shí)，令人陶醉，凄涼時(shí)，令人忍不住流下眼淚來。
聞欣潔也上場了，她聲情并茂地讀著一篇散文，絲縷的憂傷與憂愁，仿佛看到了一位游子寫下這篇散文以表達(dá)自己的濃濃思鄉(xiāng)情。
朱誠超的快板打得也非常棒，陳未樂的故事講得也很好，孫鑫上等同學(xué)演得小品《秋思 》更是唯妙唯肖，有趣得令人大笑，自然是掌聲四起。還有兩組的背誦古詩詞，都是讓人仿佛看見了詩所描繪的景色與畫面。
“丁零零——”伴隨著下課鈴聲，我們的班隊(duì)活動(dòng)也接近了尾聲，最后，我們把最燦爛的笑聲留在了竺老師相機(jī)里。
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