小學(xué)生的作文精品(8篇)
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的媽媽。我媽媽是一個(gè)普通的婦女，她又是一位偉大的媽媽。
她中等個(gè)頭，一般的身材。由于媽媽常常疲勞，頭上不知不覺(jué)地長(zhǎng)上了幾條白頭發(fā)，臉上也有點(diǎn)點(diǎn)皺紋。在別人眼里，我媽媽是一個(gè)很會(huì)做家務(wù)的家庭婦女。的確如此，在家里，她整天在忙做家務(wù)。媽媽還會(huì)織毛衣、做衣服。
我記得有一次，我穿著媽媽給我買的新衣服出去玩，因?yàn)檎{(diào)皮，所以把新衣服扯破了，于是我哭著回家，回到了家媽媽問(wèn)我：家聰，發(fā)生什么事了？“于是我就把整件事告訴了媽媽，媽媽知道了，就安慰我說(shuō)：“別哭、別哭，媽媽幫你改造一下。“媽媽說(shuō)完。就用以前給我看的小男孩圖片補(bǔ)上去。看媽媽那手和針一上一下的，多辛苦啊。還差點(diǎn)被針插到。過(guò)了十幾分鐘。媽媽新改造的'衣服完成了。媽媽部我：“穿上去漂不漂亮？“我回答說(shuō)：“當(dāng)然漂亮，媽媽改造的東東西當(dāng)然漂亮。”我高興極了，說(shuō)：“媽媽真好；媽媽真棒。”我媽媽不但能干，教導(dǎo)也很有辦法。有一次，我捉了一只青蛙回來(lái)玩。媽媽看見(jiàn)了，便叫我：“家聰，快放了它。”我說(shuō)：“不嘛，好玩，真好玩，他只不過(guò)是只青蛙，我為什么要放它？”媽媽溫柔地回答：“家聰，你不知道嗎，青蛙是益蟲(chóng)，它可以把害蟲(chóng)吃掉，如果沒(méi)有了青蛙就等于沒(méi)有了禾苗，沒(méi)有了禾苗就等于沒(méi)有了大米，沒(méi)有了大米那我們吃什么。”聽(tīng)了媽媽這番話，我終于明白了昆蟲(chóng)不是全部是害蟲(chóng)。最后，我還是把青蛙放了。
這就是我偉大的媽媽，一位勤勞能干、教導(dǎo)有方的家庭婦女。我愛(ài)我媽媽。
小學(xué)生的作文 篇2
今天上午語(yǔ)文課我們考了上學(xué)期學(xué)的內(nèi)容，我得了滿分50分，那時(shí)候我心里特別激動(dòng)。
老師還說(shuō)卷子上面有印章的就可以過(guò)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品，我看了一下我的`卷子，上面蓋了兩個(gè)印章。我領(lǐng)的獎(jiǎng)品是一根上面有五顏六色泡泡的鉛筆，我覺(jué)得很好看。我希望下一次考試能考好。
小學(xué)生的作文 篇3
假期，媽媽推薦我看幾部經(jīng)典影片，開(kāi)始我很不以為然：都什么年代了，3D、4D各種形式的電影和綜藝節(jié)目異彩紛呈，誰(shuí)還去關(guān)注那些老電影啊。可是母命難違，在媽媽的堅(jiān)持下，我觀看了幾部老電影《巴黎圣母院》、《魂斷藍(lán)橋》、《卡薩布蘭卡》、《茜茜公主》、《百萬(wàn)英鎊》、《飄》……沒(méi)想到竟然一發(fā)不可收拾，尤其是《羅馬假日》，簡(jiǎn)直令我無(wú)法釋?xiě)眩医K于發(fā)現(xiàn)原來(lái)經(jīng)典作品有如此的魅力。
《羅馬假日》的情節(jié)十分簡(jiǎn)單，厭煩皇家生活的安妮公主在羅馬訪問(wèn)途中巧妙地逃出了王宮，無(wú)意間邂逅了年輕英俊的美國(guó)記者喬，兩人墜入愛(ài)河。最終，喬為保護(hù)公主形象，忍痛拋棄功成名就之良機(jī)，而公主為了對(duì)國(guó)家的責(zé)任，不得不忍痛拋棄愛(ài)情返回大使館。
羅馬一日，雖然短暫，卻成為他們永久愛(ài)情的象征。尤其令人無(wú)法釋?xiě)训氖莾晌唤跬昝赖闹鹘堑谋硌荩豪w塵不染的天使奧黛麗·赫本，世間最優(yōu)雅的紳士格里高利·派克，他們的非凡氣質(zhì)與動(dòng)人魅力，讓這個(gè)公主出逃的俗套故事變得不再重要，進(jìn)而成就了一部經(jīng)典。
令我難忘的還有影片中羅馬的大街小巷到處滲透著的歷史氣息、浪漫氣息。我并不了解羅馬的歷史，可隨著主人公徜徉在那樣的古老城市，安妮公主和喬漫步的街道、西班牙廣場(chǎng)的階梯、“吃掉”手臂的真心石……真的令人如夢(mèng)似幻。一位著名導(dǎo)演曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“電影就是給人圓夢(mèng)的，電影導(dǎo)演就是在制造夢(mèng)”。《羅馬假日》真的可以實(shí)現(xiàn)我們太多的夢(mèng)了。喜歡旅行的，會(huì)在其中找到在浪漫之都自由徜徉的快樂(lè)；渴望自由的，能在其中找到不顧一切的輕松和愜意；相信愛(ài)情的，能在其中找到屬于自己心目中最純、真完美的.愛(ài)情……
如今，隨著科技的發(fā)達(dá)，電影中光怪陸離的影象和多聲道的聲音常常使我們震撼，激動(dòng)之中，我們幾乎忘記了電影本身，忘記了最初看電影的那份單純。而在這部老電影簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黑白影像中，我們把注意力更加放在電影故事中，體會(huì)到那份最簡(jiǎn)單的快樂(lè)和最純真的感動(dòng)。這份感動(dòng)，讓我真正領(lǐng)略到了經(jīng)典作品的魅力。
戲夢(mèng)一場(chǎng)，念念不忘。赫本的長(zhǎng)裙和發(fā)型直到今天仍在引領(lǐng)時(shí)尚，派克的紳士氣度也被后來(lái)者競(jìng)相模仿，屬于他們的美好時(shí)光在《羅馬假日》的黑白膠片中定格永存，這段美好也永遠(yuǎn)定格在我的心里……
小學(xué)生的作文 篇4
這是一雙怎樣的手？那伸不直的手關(guān)節(jié)骨粗大的手。姥姥的手并不寬大，粗糙的手上有著厚厚的繭子，顯然經(jīng)歷了歲月的滄桑，這雙手，讓我在寒冷的夜有一股溫暖，可以值得依靠。暖暖的，忙碌的.……手。
雪夜，我和姥姥走在回家的路上，寒氣撲鼻而來(lái)，我的手不停地搓著，可還是覺(jué)得手冰涼冰涼的，我在心底里埋怨自己：“早知道這樣，就戴上手套了!”“阿嚏!”我感冒了。姥姥抓住我的手，用她那溫暖的大手來(lái)溫暖我，我感到一股熱流充滿了全身。啊!暖暖的手!
記憶中，姥姥的手不僅暖暖的，還是忙碌的。
過(guò)年了，姨媽、姨父、舅舅、舅媽還有爸爸媽媽都來(lái)出門了，姥姥馬上笑逐顏開(kāi)，在廚房里忙忙碌碌。不用說(shuō)，當(dāng)然是款待家人嘍!這時(shí)，就是我們兄弟姐妹們偷吃的大好時(shí)光咯!總之，我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)過(guò)姥姥閑著：要么在鍋臺(tái)邊給我們做好吃的東西；要么在菜園里鋤草、澆水；要么把一把碎玉米輕輕撒給雞呀、鴨呀。啊!忙碌的手!
寫(xiě)著寫(xiě)著，姥姥那雙手的輪廓越來(lái)越清晰，就算和姥姥分離再久，我也不會(huì)忘記姥姥和她那雙手。
小學(xué)生的作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽，還有大舅、大舅媽等人來(lái)到了國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位，廣東四大名園之一的位于廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)北大街的余蔭山房。
余蔭山房又稱“余蔭園”，建成于清同治六年(公元1867年)，距今己有130多年歷史。她與佛山梁園、東莞可園、順德清暉園合稱清代廣東四大名園。余蔭園有兩個(gè)顯著的特點(diǎn)：一是“縮龍成寸”。園內(nèi)的建筑布局十分精巧，藏而不露，區(qū)區(qū)彈丸之地己經(jīng)把中國(guó)園林建筑中的亭、臺(tái)、樓、閣、堂、軒、回廊、花窗、石山碧水全部都包含在里而。而且園中有園，景外有景，曲徑幽深。二是“書(shū)香文雅”。余蔭山房從入門開(kāi)始，每處景物的設(shè)計(jì)都匠心獨(dú)運(yùn)，寓意深長(zhǎng)，簡(jiǎn)直是一步一景，景景相扣，景色無(wú)限，而且居室不離文化，滿園的詩(shī)句佳作文彩繽紛，書(shū)香濃郁。因此，余蔭山房是嶺南園林建筑藝術(shù)中的精品，是因地制宜、巧妙設(shè)計(jì)的園林建筑杰作。
山房故主部杉，字燕天，是清朝舉人，官至刑部主事，任七品員外郎。更難得的是他的兩個(gè)兒子也是舉人，因此有“一門三舉人，父子同登科”之說(shuō)。后來(lái)，園主看破世情，便告老歸田，隱居鄉(xiāng)里，興建了這座園林。為紀(jì)念先祖的福蔭，取“余蔭”二字作為園名，同時(shí)祈求子孫后代能永澤先祖的福蔭。余蔭山房不稱“園”而叫“山房”，一來(lái)是余蔭山房地處偏僻(這也恰恰使它成為四大名園中保存原貌最好的.一個(gè))，二來(lái)是此園是園主隱居的地方，取個(gè)較為樸素的名字以示清高。
我為大家作余蔭山房的簡(jiǎn)介就到這里，如果大家感興趣的話，可以親自來(lái)看一看。
小學(xué)生的作文 篇6
那疲憊卻輕巧的腳步鋪就了我成長(zhǎng)的道路，那就是爸爸的腳步。
“慈母手中線，游子身上衣”、“孟母三遷”......自古以來(lái)，眾從賢人用詩(shī)、詞、文等不同形式謳歌著偉大的母愛(ài)。但今天，我要自豪地向天地吶喊：“爸爸，您的愛(ài)好溫暖，我感受到了!”
隨斗轉(zhuǎn)星移，日月交替，在地底里呆了三年的蟬又迎來(lái)了一夏的高吭。又是一個(gè)炎夏。這一個(gè)夏天，空氣中雖然彌漫著緊張的氣息，但是，我卻從中讀到了濃濃的愛(ài)。
噫，這水怎么是人參水，我明明裝著的白開(kāi)水啊!”我在教室里訝異地說(shuō)。同桌插話道：“不可能吧，是你忘記了，難不成它會(huì)變魔術(shù)?”“不會(huì)的，不可能!”我奇怪地回想著中午的'事。
時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”，我在匆忙學(xué)習(xí)過(guò)后便倒在床上沉睡了。過(guò)了半個(gè)鐘頭，我驚醒過(guò)來(lái)，剛走到房門口，便覺(jué)得今天的氣氛怎么那么安靜。忽然，我看見(jiàn)父親正輕躡地端著我的水壺。我沒(méi)去注意到水壺，那一剎，我只看到了父親臉上的凝重、疲憊的身體與輕躡的腳步形成了鮮明的對(duì)比。
我鼻子一酸，淚水又一次被愛(ài)煽動(dòng)......
我清醒過(guò)來(lái)，才明白原來(lái)是父親怕吵醒我，又擔(dān)心我因?yàn)榘疽股眢w吃不消，悄悄地把我的白開(kāi)水換成了溫暖的人參水。
我在教室再也無(wú)法抑制住內(nèi)心的那股暖流，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出父親一次次關(guān)愛(ài)的情景。每次夜深人靜，我還在臺(tái)燈下埋首，可是另一個(gè)房間里，另一盞電燈下，卻總是佇立著父親雕像般守望的背景，然后每幾十分鐘，便總是聽(tīng)到盡管輕躡但疲憊的腳步聲漸行漸近，我知道那是父親的腳步，那是充滿愛(ài)的腳步。
爸爸，您去休息吧，我感受到了，您的愛(ài)是那么深沉，像您的腳步般抑住不住的沉重。于是，很多次我悄悄先關(guān)燈，等您放心地去睡了，再開(kāi)燈起來(lái)學(xué)習(xí)，為的只是讓您疲憊的身子能多休息會(huì)，請(qǐng)?jiān)徫业闹e言。
父親是一次次的守望，像一座座大山，給予我們深沉的愛(ài)與依靠。父親的腳步依然疲憊卻小心地護(hù)送我來(lái)考場(chǎng)，護(hù)送我回家......
請(qǐng)放心，爸爸，我會(huì)盡力的，讓您以后的腳步是輕巧的，歡樂(lè)的!
小學(xué)生的作文 篇7
童年，快樂(lè)的童年，金色的童年，無(wú)憂無(wú)慮的童年，夢(mèng)一般的童年……
我的童年是在家鄉(xiāng)那條美麗的小河邊度過(guò)的，童年的小河。
兒時(shí)的我，是個(gè)天真無(wú)邪的女孩子，家鄉(xiāng)的田野邊有一條清澈的小河，河邊還有一片美麗的蘆葦叢。春天，我們?cè)诤舆叺?泥灘里抓蚯蚓；夏天，我們?cè)谇宄旱乃忻~(yú)；秋天，我們躲在蘆葦叢中做游戲；冬天，什么堆雪人、打雪仗早成了過(guò)時(shí)的游戲，我們到天然溜冰場(chǎng)去滑冰。快活得猶如一群小精靈，欣欣然不知身在何處。
小河留給我的，還有一件讓我現(xiàn)在想起來(lái)還哭笑不得的事。
那是幾歲，我記不得了，我和伙伴們?cè)诤舆吤~(yú)。我向河那邊望望，又向那邊望望，想起了老師教我們的小河通向大海的知識(shí)，童年的小河。我想，大海比小河好玩，我們沿著河走，不就能找到大海了嗎？我把這個(gè)想法告訴了小伙伴們，她們一致同意我的看法，于是，我們一起沿著小河向東走，還帶著干糧呢。可是我們沿著河走了大半天，也沒(méi)有找到我心中的大海，小河似乎變窄了一些，但我們還是一直走，最后，天都黑了，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大海，可是我們卻迷了路，我和其他的小伙伴們都著急的哭了。
后來(lái)，還是大人們找到了我們，才救了我們這幾個(gè)異想天開(kāi)的小屁孩。
從那以后，我就有了一個(gè)愿望：我一定要找到大海，去探索，去發(fā)現(xiàn)在世間更多的奧妙，這，是我童年記憶中最美的回憶……這，是小河留給我的永遠(yuǎn)的回憶……
我愛(ài)我的童年，更愛(ài)給我童年添上金子般色彩的小河。
小學(xué)生的作文 篇8
“轟！”頓時(shí)，天上烏云密布，電閃雷鳴。傾盆大雨從空中倒了下來(lái)。淋濕了馬蒂爾德的衣裳。
聽(tīng)了佛來(lái)思節(jié)夫人的話，瑪?shù)贍柕氯绫槐龥](méi)有再說(shuō)一句話，一個(gè)人失魂落魄的往回走。
回到家，看見(jiàn)丈夫，就大哭起來(lái)，邊哭邊叫：“親愛(ài)的，你知道嗎？那串項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚模∧阒绬幔磕谴?xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?。”路瓦栽不知怎么回事，迷惑不解地問(wèn)：“怎么了，親愛(ài)的？什么是假的？”路瓦栽夫人解釋道：“就是我從佛來(lái)思節(jié)夫人那借的那條項(xiàng)鏈，是假的，是假的！”并把路上的情形告訴了他。“啊？！”路瓦栽先生不相信，于是他找到佛來(lái)思節(jié)夫人證實(shí)這件事。 結(jié)果這件事是真的。
馬蒂爾德十分失落，整天躺在床上想著什么。路瓦栽看她如此的傷心，總是想辦法讓她開(kāi)心，并開(kāi)導(dǎo)她。過(guò)了幾天，馬蒂爾德突然從床上蹦起來(lái)，興奮的對(duì)丈夫說(shuō)：“我想通了！是這串假項(xiàng)鏈?zhǔn)刮叶昧松睿屛以谶@十年里，沒(méi)有虛度光陰，過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。所以，我要感謝它。要更努力的生活。”
路瓦栽先生很高興，于是他們夫妻倆都振作了起來(lái)。靠自己的雙手，打拼出一片屬于自己的天空。又過(guò)了5年，他們家經(jīng)濟(jì)狀況明顯改變，馬蒂爾德過(guò)上了以前只能在夢(mèng)中才能過(guò)的生活。并為路瓦栽生出了一對(duì)龍鳳胎。從此，一家人過(guò)上了幸福的生活！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文11-12
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文05-30
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生作文06-12