小學(xué)生作文4篇[優(yōu)]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)生作文 篇1
它小小的身軀，它雪白的皮毛，它短短的回肢，它長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，還有哪有點(diǎn)尖的'腦袋，大家猜出它是什么了嗎?我想大家應(yīng)該都猜到了，對(duì)，就是兔子。
喜歡跑步卻只能一蹦一蹦的，長(zhǎng)長(zhǎng)的門牙，吃著我不喜歡的紅蘿卜，卻是那么飛快，看的我一陣嘆息，就紅蘿卜有那么好吃嗎
有時(shí)卻那么驕傲，就像龜兔賽跑像的明明可以勝利，卻因?yàn)橐稽c(diǎn)驕傲就自己為是，最終導(dǎo)致失敗。
可是依就是那么可愛，那么讓人愛。
它就像開心果，看著它調(diào)皮的樣子，什么煩惱都能忘記。
它給我的生活帶來(lái)了許多的樂趣，開著它無(wú)憂無(wú)慮開心的樣子，讓我心情也是很好的。
小學(xué)生作文 篇2
花開花謝，時(shí)光匆匆流逝。步入初中，有成長(zhǎng)的驚喜；驀然回首，又有萬(wàn)千感慨，心中有個(gè)假設(shè)：如果，我能再做一回小學(xué)生？
如果，我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)做一個(gè)大膽自信的小學(xué)生。上課上課不再不敢舉手發(fā)言，學(xué)校的文藝比賽不再不參加，音樂課上不再不敢放聲歌唱。再做一回小學(xué)生，我大膽自信地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)做個(gè)愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。過去，我成績(jī)不穩(wěn)定，考試成績(jī)不那么好；作業(yè)不能認(rèn)真完成，不愛閱讀課外書。再做一回小學(xué)生，我會(huì)將勤奮的汗水揮灑在課桌上，用無(wú)數(shù)個(gè)拼搏的日夜成就我對(duì)理想中學(xué)的追求。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)做個(gè)愛閱讀的小學(xué)生。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”閱讀對(duì)于小學(xué)生十分重要，閱讀課外書，能了解更多課外知識(shí)，能認(rèn)識(shí)更多地方的.風(fēng)俗文化。再做一回小學(xué)生，我會(huì)徜徉書海，領(lǐng)悟世間的真、善、美。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)做個(gè)樂于交友的小學(xué)生。孔子說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！笔澜缰螅隙ㄓ幸嬗眩绻夷茉僮鲆换匦W(xué)生，我會(huì)取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己言行之短。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的小學(xué)生。跑步時(shí)摔倒了能夠立刻爬起來(lái)；考試失利了也會(huì)吸取教訓(xùn)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不再哭泣；被同學(xué)取笑不再悲觀沮喪，不再以淚洗面。如果我能做一回小學(xué)生，我會(huì)做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，做個(gè)像貝多芬一樣的人，堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)困難、挫折。
世間如流水，我不可能回到過去。我們只能回顧小學(xué)生活，腦海在思索萬(wàn)千：如果，我能再當(dāng)一回小學(xué)生……
小學(xué)生作文 篇3
盡管我已經(jīng)游玩過一次世博園，但還是覺得不過癮。當(dāng)爸爸問我要不要再去時(shí)，我毫不猶豫地說(shuō)：“去！”
十月五日清晨四點(diǎn)半，我和爸爸早早起床趕往天一廣場(chǎng)，坐上開往上海的旅游大巴。不到九點(diǎn)，我們就來(lái)到世博園八號(hào)門。從大巴車上向下望去，到處都是黑壓壓的人，拿到門票，我們就開始往安檢入口處擠。安檢處更是人山人海，我們足足用了一個(gè)小時(shí)才通過安檢。
為了減少排隊(duì)時(shí)間，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，我們直奔浦西的企業(yè)館。到了浦西，我才發(fā)現(xiàn)，我的經(jīng)驗(yàn)不管用，企業(yè)館門前也到處是黑壓壓的人群。石油館更是排隊(duì)，預(yù)計(jì)要六個(gè)小時(shí)。我和爸爸只好往那些隊(duì)伍相對(duì)短的館門前跑，到下午三點(diǎn)，我們才參觀了三個(gè)館。為了能參觀更多的館，我們決定到城市最佳實(shí)踐區(qū)去游玩。
城市最佳實(shí)踐區(qū)里，不僅展館多，而且基本不用排隊(duì)。我們這個(gè)館進(jìn)，那個(gè)館出，不僅看到了江南韻味濃郁的杭州館、蘇州館，還欣賞了異國(guó)他鄉(xiāng)的`利物浦館、溫哥華館。在馬德里館，我還被請(qǐng)到臺(tái)上，和那些外國(guó)朋友一起表演節(jié)目、做游戲、玩滑稽的足球比賽呢。上海館讓我看到了清潔能源、機(jī)器人給未來(lái)家庭帶來(lái)的好處；溫哥華館讓我感受到綠色環(huán)保房子的好處；葡萄牙案例館讓我見識(shí)了世界上最小樓房的可愛。當(dāng)我們拖著兩條發(fā)酸的腿走出城市未來(lái)館時(shí)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了。
兩天的世博之行中，最讓我津津樂道的是游玩中國(guó)國(guó)家館。中國(guó)國(guó)家館是世博園里最高的館、最大的館、最雄偉的館。國(guó)家館居中升起，朱紅色的“斗冠”，宛如華冠高聳，象征著鼎盛中華。聽志愿者講，國(guó)家館高69米，在國(guó)家館頂層，就能俯視整個(gè)世博園。站在中國(guó)館通透的大廳里仰望，四根支撐國(guó)家館的大柱子有二十多米高，兩道傾斜的電梯像是兩條對(duì)角線，從二十多米高的樓頂一直延伸到地面上。走進(jìn)大柱子，幾秒鐘的時(shí)間，電梯就把我們送到近五十米高的綜合展示層──東方足跡。巨幅《清明上河圖》，水波蕩漾，人影攢動(dòng)，看著看著，我仿佛置身其中。真是太不可思議了！
從東方足跡到尋覓之旅，再到低碳行動(dòng)，盡管到處都擁擠不堪，但我還是流連忘返。走進(jìn)流光溢彩的巨大的圓形展廳，展廳里種著一大片荷花，在美輪美奐的燈光映照下，碧綠的荷葉，艷麗的荷花，讓你仿佛置身在大自然的懷抱中。荷花池的底部就是兩條傾斜的電梯，從傾斜的電梯上下來(lái)，就回到了中國(guó)館的底部。從中國(guó)館出來(lái)，當(dāng)我再次回頭遙望中國(guó)館時(shí)，它仿佛更雄偉，更高大了。
這兩天，我和爸爸足足跑了四十五個(gè)大大小小的展館。翻看著世博護(hù)照上各式各樣的印章，我和爸爸滿意地笑了。
小學(xué)生作文 篇4
今天是星期六，陽(yáng)光燦爛，梨花開了，杏花開了，萬(wàn)物復(fù)蘇。李宇博的媽媽說(shuō)：今天陽(yáng)光好，我們?nèi)ソ加伟桑∥覀兺饬耍谑俏覀円患胰诤屠钣畈┮患揖统霭l(fā)了。
我們第一站先去了濮上園的釣魚池。只見那里釣魚的人很多，個(gè)個(gè)在那兒 把魚桿放到水里，靜靜地坐著，等待小魚上鉤。只見他們不斷地釣上來(lái)一條條歡快的小魚，他們的臉上個(gè)個(gè)露出了喜悅的'笑容。
我們又到了魚池旁邊的小樹林，看見了一棵棵柳樹吐出了綠芽，在春風(fēng)中搖擺著，像在招呼我們一樣。我們?cè)跇淞掷镒杂傻卮┧笾裥▲B一樣蹦著、跳著、走著、笑著，快樂極了。然后我們又到了一 座建造得非常漂亮的橋上，先開始，李宇博說(shuō)：我們比賽跑步吧。我說(shuō)行。于是我們就開始比賽了。規(guī)則是一共比兩次，兩次都勝利者獲勝。第一次我沒準(zhǔn)備好，讓李宇博贏了，第二次我用了全身的力 氣，所以我贏了，結(jié)果我們平局了。玩完跑步，我們又玩了捉迷藏，第一盤李宇博抓。游戲開始了，我跑得太快，再加上前面有沙子，所以摔倒了，沒有等我藏好，就輕易地讓他給捉到了，到了第二次 ，我抓，由于他的動(dòng)作太大被我發(fā)現(xiàn)了，于是，我緊跟在李宇博后面，把他弄到死角，然后把他捉住。
玩兒完后，我們又去了鴕鳥場(chǎng)。我們一進(jìn)鴕鳥和，就看見一群正在悠閑地吃草的羊，看到這群可愛的羊，我想下車去看羊，與它們?cè)谶@片綠地里玩一會(huì)兒。于是我就說(shuō)：我想下去看羊，我爸爸就把車停 到了路邊上，讓我們下去看羊。剛一下車，李宇博就不小心摔在了地上，把羊群嚇跑了。在嚇跑的那一瞬間，我看見了兩只剛出生不久的小羊，這時(shí)我就想抓一只小羊仔細(xì)看看，可我每走一步，羊群就 跑一陣，最后因?yàn)闀r(shí)間原因，我們就依依不舍地回家了，最后也沒摸上我心愛的小羊。
今天不但看見了春天的到來(lái)，還看見了可愛的小羊，還做了有趣的游戲。這真是一個(gè)快樂的星期六啊！
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