小學生的作文3篇（合集）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的小學生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
在某些大人的眼里，耍賴是小孩們的專利，其實不然，大人，不也常常耍賴嘛。
中午，每次都是爸爸先吃完飯，于是，爸爸就搶先一步玩起了“斗地主”。我吃完了飯，馬上到爸爸旁邊說：“老爸，該讓我了吧。”老爸正下的有勁兒呢，打發打發我說：“最后一把，最后一把！”下完了，我正準備催爸爸下來，沒想到爸爸竟然又按下了“開始”，我生氣的說：“不是說最后一把了嘛。”爸爸裝做很委屈的說：“你說也沒用了，現在退出可是要扣分的！這次真的是最后一把了！”我沒辦法，只好默許了。后來，我去了一躺“ＷＣ”，回來一看，爸爸又開始了。我說：“你怎么又開始啦？真是說話不算話。”爸爸陪著笑，說：“你要是在的話我肯定讓你，可那時候你不再，我就再開始了。”看看看，還好意思說。終于，爸爸所謂的“最后一把”下完了，不等老爸動手，我立馬搶下鼠標，來了個先發制人，點擊了“退出”鍵，爸爸這才戀戀不舍的離開電腦旁邊。
我的媽媽也是如此，有時候我就再旁邊，她還借口“忘了”，重復著“這次真的`是最后一把了”這句說了Ｎ次的話，死不讓我玩兒電腦，真是的，說話不算話。
大人啊，你的名字叫耍賴！
小學生的作文 篇2
第一次的感覺真好，也真奇妙。
我記得我第一次學游泳的時候，午在游泳教練的悉心指導下終于學會游泳了，下面就細細講來吧。
在我上四年級的暑假里，我參加了一個游泳培訓班，第一天去上課的時候教練就讓我們把頭潛到水里，這對我來說有點困難，畢竟我是初學者，帶上游泳圈才會游，我猶豫了一下，看見其他的學員都一個接一個的'潛下水去我也不甘示弱，我吸了一口氣，就潛下水去，反復練習了幾次后，教練開始讓我們站成一排，用手抓住欄桿在水面上浮起來，這個練熟以后，我們有的就可以雙手不抓欄桿的在水面上飄起來，一飄一落很是好玩，緊挨著的幾天里，我們學習了蛙泳和自由泳，還學了如何在游泳的過程中換氣，這樣有助于在水里的時候有助于氧氣充足，但換氣也不是多么好學的，我練了好幾次始終學不會，在教練的指導下我還是學會了。
如今小區里的游泳池被拆了，我再也沒有上過游泳課了，但是第一次學游泳的感覺真好。
小學生的作文 篇3
在我家臥室的墻上掛著一張大大的照片，這是我最喜歡的照片之一，這是我爸爸媽媽的婚紗照。
相框是白色的帶金邊。照片上有綠色的湖水，還有穿著白色婚紗的媽媽，看上去非常漂亮。爸爸穿著淺藍色的.襯衣，白色的外套，看上去顯得更帥。可惜照片上沒有我！這就是我最喜歡的照片。
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