小學生作文300字

[合集]小學生作文300字4篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學生作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生作文300字 篇1

　　轉眼間，小學六年就這樣過去，可童年卻一去不舊了，在這六年里我又想起了。我的一個老師。

　　在一天上課時，牛教師一走進教室同學們就精神起來了，這里我小學三年級的事，一上課老師先設講課而是出了幾個有趣的問題說：在家靠誰？我們交笞：靠老師，牛老師接著問父母老師能跟你們一輩子嗎？這一問使我們意識到剛才的.錯法了。

　　我們又立即回答靠不住，接著老師總結說這就對了，我們學習應該自己。這節課我們就靠自己讀懂課文。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然后又教給了，我們學習的方法，那就是師生同來學習那第一自然段，又讓我們用學習第一段的方法學習其他自然段，別說這方法還真靈，我們一學就會了。

　　老師又檢查了，其他同學連班里的差生也學會了，牛老師看我們都學會了初中，臉上露出了幸福的微笑，這就是我的牛老師，這就是我的小學生活。

小學生作文300字 篇2

　　我們學校曾經進行過幾次消防演練。

　　記得第一次進行消防演練是在這學期初。

　　那一天，天氣晴朗，我們待在教室里準備排隊下樓進行大課活動。突然廣播通知要進行消防演練，緊接著就響起了急促的警鈴聲。老師讓我們用手或紅領巾、布之類的東西捂住嘴巴，俯下身子下樓。因為這是第一次消防演練，大家都沒有經驗。有的同學擠來擠去急沖下樓；有的同學慢悠悠的跟在隊伍的最后；有的同學一路走下去還說說、笑笑；有的同學沒有彎下腰往下走；還有的`同學沒有用東西捂住嘴巴。這樣造成了隊伍里一片混亂。

　　經過這次的消防演練，我想如果真的發生火災，像這次這樣這么混亂，一定會有很多同學不是被火燒死，而是因為不小心摔倒，被同學踩踏死。而且有的同學不拿東西捂住嘴巴，也會很容易吸進很多有毒氣體，被這些有毒氣體給熏死。

　　隔一天的第二次消防演練，同學們聽了老師的教導，便有按照要求去做，這次雖然有放煙霧彈，但是卻整齊、有序，僅用了3分鐘，全校同學就疏散到了操場上。

　　多一點安全常識，就多一點生的希望，所以，我們以后要多學習一些安全常識。

小學生作文300字 篇3

媽媽：

　　您好！

　　我有一件事憋在心里很久了，可我不敢對您說，只能在信里告訴您。

　　我知道您的抽屜里有一個盒子，里面有一個手鐲，是同學送給您的，那里面包含了您童年的歡樂。媽媽，我理解您，您卻不理解我，我把小時候朋友送給我的小玩意兒裝在一個紙包里，我常打開看。您看見了，就說：“有什么用？這些東西餓了不能當飯吃，冷了不能當衣穿，燒了吧！”您好幾次都想把它們燒了，都是我求您才沒燒。有一次，我上英語課去了，您就一把火把我的“財產”化為烏有，那時我真是很傷心。

　　那些東西雖不寶貴，但我把它們看得比寶物還重。當接過它們時，我就把它們看成寶貝啊！

　　媽媽，請您也讓我擁有一個值得回憶的.童年吧！

　　 您的女兒：周筱

小學生作文300字 篇4

　　每個人都有自己的本領，我也不列外，我最大的本領是打字。

　　記得我小時候看見爸爸在電腦前打字，覺得很好玩，便纏著爸爸教我打字。開始打字了，爸爸先跟我說了一下指法，便讓我自己練習了。可是鍵盤偏偏不聽我的使喚，我打這個字母，他卻打出了另一個字母。這時，我有點想放棄了。爸爸看見我垂頭喪氣的樣子，便向我走來，說：“孩子，無論做什么事情都不要半途而廢。”我說：“可是我實在打不出來呀！”爸爸說：“那我再教你一遍吧！”我點點頭，說：“好吧。”爸爸讓我把十指放在鍵盤上，便讓我繼續打了起來。在爸爸的指導下，我終于打出了一個我想要打的.字。

　　過了一會兒，我的手打痛了。但我忍住痛，繼續打了起來。

　　就這樣，我一復一日，年復一年地練習，終于能夠輕松地打字了。我嘗到了成功的喜悅，同時也明白了一個道理：無論你做什么事，只要不半途而廢就可以成功。

　　加油！我們一起努力，堅持就是勝利哦！

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