(精)實用的小學生的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
我有一個表妹，今年才兩歲，就已成為一個“偉大的詩人”
表妹長著一頭濃密的頭發，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在紅潤的臉蛋上，一張貪吃的`小嘴里總是散發淡淡的餅干味。表妹十分胖，胖的像個小肉球，因此穿著裙子的時候特別可愛。她很貪吃，也很活潑，總是蹦蹦跳跳地去不停地尋找零食---這點還不算什么，更為“獨特”的是，我的表妹會“作詩”---將古詩和兒歌改編，但還是一樣順口。別看她的樣子不像個“詩人”，但她“寫”出的“詩篇”絕“不亞于”李白。
一天傍晚，表妹玩耍完后回到家，看到電腦上出現楊柳的畫面，又瞟到了茶幾上的香蕉，立刻垂涎三尺，兩眼閃著光，想一邊吃香蕉，一邊看美麗的楊柳。正當她興奮地甩著手，大搖大擺地將香蕉據為己有時，我以迅雷不及掩耳之勢奪過香蕉，想考考她。我說：“看到楊柳，能說說關于柳樹的詩嗎？”表妹看到“到嘴的香蕉”沒有了，著急得跳起來，但不一會兒又慢條斯理，滔滔不絕地念起來：“碧玉--玉妝成一樹高，萬--萬條垂下綠絲絳，不知---細葉誰裁出，二月春風似---”“似什么？”我追問。“似香蕉”表妹脫口而出，金燦燦的香蕉太吸引她了，她靈機一動想到了這個美妙的句子。于是我把香蕉給了她，她一邊得意地吃，一邊聳著肩膀重復著“《詠柳》”：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似香蕉。”聽完后我表妹捧腹大笑，表妹來了勁，移動著小眼珠，在沙發上一邊打滾一邊嚷，“春眠不吃草，處處奶奶好，夜來風雨聲，花落快洗澡……”
我的表妹，可是個名副其實的“詩人”什么“《楓橋夜泊》”“《賣報歌》”統統被她“變了身”。不知她長的后會作出什么“美妙的詩篇”。
我愛我可愛的小表妹。
小學生的作文 篇2
我的家鄉在長汀，這是一個風景優美、物產豐富的地方。在這些美麗的景色中我最喜歡的是家鄉的荷花。
夏天到了，荷花池里波光粼粼，湖面上矗立著許多亭亭玉立的荷花。荷葉挨挨擠擠、或高或低，就像是無數把綠傘匯聚在一起。美麗的荷花在荷葉中冒出來，它們用手提著長長的綠裙，跟隨著風婆婆的指揮，輕柔地、有節奏地在湖面上翩翩起舞，一股股淡淡的.清香迎面撲來。這時若是有蜻蜒飛過，你一定會想起詩人楊萬里的佳作“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”這樣的千古名句。看，那荷花、荷葉，綠襯著紅，紅襯著綠，美麗極了！這時的你如果站在荷花池旁邊，這一池池的荷花一定會給你帶來溫馨、寧靜的感覺。
荷花不僅美，而且一身都是寶。荷葉可入藥、泡茶；藕味道鮮美，營養價值極高；蓮子則可以養顏補身，是夏天清涼解暑的美味佳肴。
荷花雖然沒有水仙花那么婀娜多姿，沒有蘭花那么小巧玲瓏，沒有牡丹那么雍容華貴，但它默默地為人們送去炎夏的陣陣芬芳。啊，荷花，我欣賞你，欣賞你亭亭玉立的身姿，更欣賞你出淤泥而不染的高風亮節！
小學生的作文 篇3
友誼，像一杯美酒，令人意猶未盡；友誼，像一枚羅盤，在你迷途的情況下給你指引方向；友情，像冬天里的太陽。
有一次，便是在20xx年暑期上輔導班在晚上放學后的情況下，是”他協助了我，那一天我高高興興地擺脫輔導機構大門口我還在我父母經常在的部位上等候著我的父母，我還在那四處張望著找著這時候恰好遇上了劉洪巖他對我說：“你一直在這上輔導班。”我講：“對，我是在這里上輔導班。“他又詢問道：”你怎么不回家啊！“我灰心喪氣說：”我父母沒來來接。“在他邊上溫文爾雅地父親說：”沒事兒，我帶你回家吧！“我講：”不需要了。“在她們兩個人的再三勸導下我還是上她們的`車。在她們的車里我就用神采奕奕的雙眼凝視了周邊還是不是父母的影子，我也用他的車輛返回了家。來到家他的父親說：”我把你送至模塊大門口吧！“我興奮地說：”不需要了，就這兩步路了。“今日不便大家了。他爸爸很客套的說：”沒事兒。”給你覺得溫暖；友誼，像一把開啟內心的鎖匙，給你覺得到幸福快樂……
根據這件事情能夠形象化地看得出朋友額友誼是一件稀世珍寶是用錢財不能考量的，友誼也如一根鐵鏈假如斷掉也就不容易聯接。友誼是一種協助僅有協助了別人，他優秀人才會協助你。因為我明白了友情也是杰出的、頑強的。
由于友誼，大家成大家成功了，但使我們獲得成功的，是友誼，是勤奮，是投入。也許在明日，大家會更取得成功，大家會更光輝，但要是沒有了友誼，那大家還會繼續取得成功么？自然不容易。
由于友誼，大家發展；由于友誼，大家歡樂；由于友誼，大家幸福快樂；由于友誼，大家取得成功；由于友誼，大家光輝。讓友誼陪大家一直到老，始終愛惜，始終永不放棄！
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