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小學生作文300字4篇【推薦】
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學生作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
每個地方都有每個地方過年的習俗，我的老家過年是這樣的.！
今年的春節我們家過得有點特別喲，由于媽媽生了弟弟，我們沒有回老家。可是，我們也沒有省去回老家拜年的習俗！
早上爸爸開車，帶我和姑姑爺爺一起回老家去拜年。在路上，望著窗外家家戶戶都貼上了紅艷艷的春聯，原來光禿禿的大街立馬變成了燈的世界，五彩繽紛，感覺過年真好！到了老家，我們看到了街道上歡聲笑語，都走在去祠堂和拜年的路上。我們按照老家的習俗:五更起來點“旺火”，預示著一年都紅紅火火！然后去了祠堂，把我弟弟的名字寫到了族譜上面。我們就挨家挨戶去給長輩們拜年，祝長輩們萬事如意，新年快樂，身體健康;長輩們也祝我新年快樂，而且給了我壓歲錢。
拜完年以后，姑姑帶我去豪豪家玩了以后，我們還得回家照顧媽媽和叮當，就戀戀不舍地開車回家了。
小學生作文300字 篇2
“哈哈哈……”咦?哪來的聲音?原來，是我們在上一堂有趣的習作課……
老師在黑板上畫了一張笑臉和一張哭臉，我象丈二和尚——摸不著頭腦，不明白老師葫蘆里賣的什么藥，心想：老師怎么把習作課改成了圖畫課了，畫兩個人頭，太小菜一碟了吧。
可是，老師卻神秘地笑了笑，對我們說：“這兩張臉都差了什么？”我們異口同聲地說：“缺少了眼睛。”
老師請了兩位同學上講臺，分別用紅領巾蒙住他們的眼睛，對大家說：“我們請這兩位同學幫助幫助。”我恍然大悟：原來是讓我們畫上眼睛啊！老師又強調：“下面的同學一、二兩組當笑臉的啦啦隊，三、四兩組當哭臉的啦啦隊，可以提示，但只能說‘上’‘下’‘左’‘右’這四個字。
這時，班上的提示聲此起彼伏，同學們有的說：“上！”有的說：“下！”有的說：“左！”有的.說：“右！”兩們選手在我們的提示下，一點一點地把手向眼睛的位置移去。我的心里象揣了一只兔子，“??紜敝碧??蛞晃頤嵌擁沫Z鑫同學點錯了怎么辦？
哎呀！真畫錯了，竟然把眼睛畫在了眉毛上。看著這張奇怪的臉，教室里沸騰了：有的笑得前仰后合，有的笑痛了肚子，有的拍著桌子哈哈大笑……
這節課便在我們愉快的笑聲中結束了。
小學生作文300字 篇3
在我們的校園中，有一位和藹可親的老大爺，他就是我們的門衛張伯伯。
這天，晴空萬里，萬里無云，我們宣傳部要去采訪門衛——張伯伯。我們采訪得很順利，張伯伯也很配合。就在回教室時，我突然覺得少了點什么，我倒吸了一口冷氣，這才發覺我用來記錄的小本子不見了。“一定是落在傳達室了”我想。我懷著忐忑的心情向傳達室，我放佛看到了張伯伯生氣的情景，聽到了張伯伯責罵的聲音。我鼓起勇氣，走進李傳達室，可是，我遲遲不敢開口，張伯伯好像看透了我的心思，出乎意料地說：“小同學，你是來找本子的`吧，我今天撿到 了好幾個本子，你看看哪本是你的？”我看了看，終于找到了我那本藍色的卡通密碼本，我心中有一千個，一萬個感謝，卻不知怎么開口，張伯伯語重心長地跟我說：“小同學，以后一定要保管好自己的東西呀！”我點了點頭，道謝后離開了傳達室。
每次，我看見張伯伯起早貪黑的背景時，我就會不禁祝福他，不禁想起他那顆善良的心。
小學生作文300字 篇4
小時候，我和奶奶之間的關系總是不冷不熱的。我每每看到哥哥坐在奶奶的腿上，和奶奶說說笑笑時，心中總是十分羨慕。我站在他們身后，總是忍不住伸出手，想要輕輕拉拽奶奶的衣角，但每次伸手都會在半途悄悄地縮回來。奶奶當然也不會理我，只是抱著哥哥。
直到一天下午，奶奶帶著我去買菜，從家里到菜場要經過好幾條馬路。那時正是堵車的高峰期，面對綠燈短短的二十多秒鐘，每輛汽車都是踩足油門，趕著在紅燈亮起之前沖過馬路。我站在路邊，看到對面綠燈一亮，抬腳就要走，猛地，一雙有力的手把我拽了回來。剎那間，一輛車從我身邊擦過，把我嚇出了一身冷汗。我不敢抬頭看奶奶，怕受到責備。但奶奶并沒有說什么，只是緊緊地牽著我的手，一路前行。我感受著從奶奶的大手里散發出的溫暖和安全感，心里有種說不出的幸福。我貪戀著奶奶手中散發出來的'那種讓人安心的氣息，真想讓時間永遠停留在這一刻。
買完菜回到家后，奶奶松開了我的手，我感到一陣失落和不舍。摩挲著手中還未消盡的溫暖，我第一次感受到：奶奶是愛我的，只是她將這份愛藏在了心里，只有用心才能感受得到。
從此，我也開始主動牽起了奶奶的手，彼此傳遞著溫暖。
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