小學生作文4篇（優選）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
今天晚上，全家吃完了飯，我看見桌上有許多臟碗，就自告奮勇地對奶奶說：“今天我來洗碗吧。”奶奶起先不同意，可拗不過我的軟磨硬泡，可是仍不放心小學生作文，讓媽媽在旁邊看著。
我穿上媽媽的圍裙，做好準備工作。我先打開水龍頭放了半池水，再把碗放進水池，用洗碗布擦了又擦，可碗還是粘乎乎的。媽媽在一旁笑著說：“傻孩子，你不用洗潔精，怎么洗得干凈呢？”于是我倒了點洗潔精，還用手攪了攪，水池里立即冒出了許多泡沫。我再試著用抹布擦了擦碗，油污一下子就沒有了。接著我把這些碗放入旁邊的清水池里，用水沖洗干凈，這些洗好的碗一個個光滑剔透，像新的'一樣。沖碗很容易，可洗筷子就不是件容易的事情了。竹子做的筷子很容易有細菌沾在上面，洗得時候要用手不停地來回搓洗。
二十分以后，終于大功告成了，可我已經出了一身的汗，衣服也濕了一大片。看來洗碗也不是件容易的事啊！雖然爺爺、奶奶和媽媽表揚了我，但我也告訴自己：我長大了，以后要多幫奶奶做家務。
小學生作文 篇2
我的爺爺快八十歲了，個子不高，有點駝背；他的頭發花白，眉毛又長又濃，手腳很粗糙，牙齒掉了許多，安上了一口假牙。
爺爺是農村人，三歲就沒了父母，十幾歲給別人家打長工，十五歲那年被東家派到嶗山，給日本人挖山洞，受盡了苦難。
爺爺很勤快，干活也很利索。每次吃完飯他都搶著要洗碗，可是我們怕累著他，哪能讓他給我們洗碗呢？！
爺爺身體很健康，他每天早晨、上午、下午都去鍛煉，在健身器上鍛煉時連六十歲的'人都自嘆不如，自從我們把他接來以后他連感冒都沒得過。
爺爺很喜歡聊天，不管認識不認識他都聊。我以為爺爺只和老人聊天，但是我錯了，有一次我看見爺爺正在和一群小孩說話。爺爺很關心我的學習，只要我一走神，爺爺便會在一旁提醒我好好學習，將來考個好成績，不要向他一樣，一個字也不認識。
由于以前家里窮，沒錢上學，爺爺不識字。知道爺爺不識字以后，我決定教爺爺寫字。我先教爺爺寫他的名字，爺爺一筆一劃的寫了出來，雖然寫的不怎么樣，但是對爺爺來說已經很不錯了。看見爺爺寫會自己的名字后高興的樣子，我心里比吃了蜜還甜。
在此我衷心的祝愿爺爺幸福健康、快樂長壽。
小學生作文 篇3
半晌，只見一個秤砣由相同的方向從空中襲來，上面還綁著一節支離破碎的麻繩，“梆”地一聲在不遠處墜地。“這是哪個沒公德的家伙！”工人罵到。他一腳把那秤砣踢開，埋下頭繼續鉚另一個鉚釘。從那天起，城市里就源源不斷地有怪事發生。每天凌晨，在居民們都睡著的時候，刺耳的.噪音傳入了人們的耳中，那震天動地的噪音向人們涌來。
在周末，突然下起了“大雪”，人們紛紛跑回家，雪停了后，當人們在出來時，整潔的廣場已被紙張覆蓋，管理員立即走過去，那些紙張中有機密文件、賬單、假鈔……；
一天，一些游客來到這時，突然掉下來許多已經腐朽變質的尸體。從此，再也沒有人來這里了。
由于市民都跑了，“填洞公司”——破產了。人類終究被大自然所征服了！人類為自己到了一杯苦酒，帶著欣慰和喜悅將之一飲而盡。
小學生作文 篇4
星期6，我們班上舉行了一次全班參加了活動，好高興，好開心，我們玩了三個游戲，第一個是媽媽和我，叫親子步伐，我和媽媽都通過了，第二個是拔河比賽，我們隊又贏了，更有趣的`媽媽們和爸爸們的比賽，太好玩了，第三游戲是十個人一組，我們也通過了，最 后我們小孩子還得了禮物，真的好開心，老師看到我們個個小朋友都玩得很開心，看得出來老師也很開心，這就是我今天的活動了。
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