(集合)小學生的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
我有一個好爸爸，他以前可是消防兵呢！現在我爸爸還有那時候的速度。
他有一雙靈活透亮的眼睛，一張“血盆大口”上面有一個鼻子，湊成了一張嚴肅的臉，但其實我爸爸是一個有愛心的.人。
記得有一次，不知道是哪個“狗仔子”用石頭扔到一只小鳥。就這么一扔，被我和爸爸剛好看到，那個人一看我們過來了，就立馬跑開了，眨眼間就不知去向。爸爸跑過去捧起小鳥說：“傷得不輕啊！”說著向家里飛奔而去，我也跟了上去。到了家里，爸爸把小鳥放到了一個盆子里，拿起了膠帶在給小鳥包扎，小鳥輕輕的叫著，似乎在向我們表示感謝。我們決定，這幾天要把小鳥放在家里，以免它再一次受傷。爸爸每天給它吃米飯，過了幾天，小鳥傷口愈合了，爸爸把小鳥放回了大自然。
我爸爸很有愛心吧！你們可要學著點哦！
小學生的作文 篇2
我有一位好朋友，姓吳名文彬，他也是我的鄰居。我們之間有很多的趣事。
有一次我們帶著小鐵鍬一起去挖寶藏，我們來到公園的一塊石頭邊，在石板下面有我們想像以久的寶藏，我們決從邊上開工，我們翻起石頭扔向一邊，我倆各自負責一邊，挖著挖著，吳文彬大叫一聲說：“我挖到寶藏”我把鐵鍬放在一邊馬上跑向他那邊去，只見他挖出的一支打火機，我說：“你的運氣也太好了吧，這么快就挖到的一支打火機，好歷害呀！”我他說：“那是當然了，我是誰呀”。我們又動起的手，時間一分一秒的`過去了，我呀的一聲說：“我也挖到了。”吳文彬跑來對我說：“你挖到了什么。”我拿著手中的一塊錢揮揮說：“錢”。吳文彬說：“我拿打火機和你的一塊錢換一下好嗎？”我瞄了一眼他手中的打火機說：“你的打火機才多少錢，能和我的一無錢比嗎？”這時老天流下了眼淚，下起了雨。我們跑跑躲躲，跑回了家。
我和吳文彬之間的趣事像天上的星星一樣，數也數不清。總是那么的迷人，回味無窮。
小學生的作文 篇3
今天下午，下課時，我正在看課外書。陳潭學的媽媽走了進來，哇！她可是科學老師呀，她以前還給我們上過課的呢，我心里驚喜極了。今天，陳譚學的媽媽將會教我們什么有趣好玩的知識呢？不知道還有沒有什么獎勵呢？我記得上一次，我可是拿到一只漂亮的汽球當獎品呢！
上課了，我們今天上課的內容是“我愛蠶寶寶”。我以前認為，蠶寶寶很臟的，就象一只會爬的小蟲子，身上都是黑點點。現在我明白了，這些不是它拉的大便，而是它用來呼吸的東西。老師說，要是我們把蠶寶寶的頭放進水里，它會不會窒息呢，當然不會了，它可厲害了，它有那么多的呼吸孔孔，可不要以為它象我們人類一樣只靠鼻孔呼吸，這下好極了，我可以回家考媽媽去啦！果然，媽媽果真被我難倒了。
我還知道了蠶寶寶的'一生是很短暫的，長成飛蛾的時候，產卵后，它就會死掉了，我感到好悲劇啊！蠶寶寶的卵是個淡黃色的，如果是黑褐色的時候，它就要破殼了，它還要經歷蛻四次皮，才能成為蠶寶寶，它的身體長大了，皮還沒有長大，就只能要換新衣服了，它要經歷換四次新衣服。蠶寶寶睡覺的時候不象我們人一樣，它的頭是翹起來睡覺的，它吐的絲可神了，它不僅可以做蠶絲被、蠶絲的圍巾，還有蠶絲的衣服。不過，它還要拉大便的，它的便便可神奇了，還可以用來治病的。蠶寶寶的身上還有毛，能防治細菌的，能保護身體的。尾巴上還有尾刺的。后來，我們都拿到了蠶寶寶，我開心極了！
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