小學生的作文

小學生的作文[錦集3篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學生的作文3篇，歡迎大家分享。

小學生的作文 篇1

　　我在那里？從來沒有想象我會去大草原玩。那里的風景太美了。讓人如醉如癡。

　　看見一望無際的草原，我再次被她震撼了。她是誰？大自然。大自然給予的恩賜太寶貴啦。我站在草原，仿佛就站在天邊。伸手就能夠到白云。嗖嗖的風刮在我的身上，我仿佛飄了起來。我真的`飄了起來，我摸到了白云，我躺在白云上，享受著美好的時光，在白云上打滾，忽然我掉了下來，我像驚弓之鳥中的那只鳥，驚慌失措。幸好白云下是草原，我躲過了這一劫，我已經疲憊不堪了，我躺在草原上，發現不遠處有條河，河的旁邊有牛羊，馬。我想飛奔過去，可是由于從云上摔下來，我還沒有恢復好，只能跳著。誒呀。我又被帶有小齒的草給劃傷了腿。這下怎么辦？好不容易走到了馬跟前，但是馬上沒有馬鞍，這可怎么是好？還好我聰明，想出了一個辦法，就這樣我上了馬。這匹馬真是好馬，最起碼比我平常跑得快。我騎著馬在這個大草原上疾馳。“哦哦”我在馬背上高聲吼了兩聲。一向被評為大嗓門的我，在這草原上怎么聲音這么低。可能是這草原太大了吧。我又看見一條河，這條河比剛才那條要大得多。這里也有許多牛羊馬在吃草和喝水。河的左邊有幾個蒙古包，我看見媽媽在和這里的人跳舞呢，爸爸呢，在看那些小伙子比賽摔跤呢。我也有點餓了，我走進蒙古包，看見桌子上有羊肉和酸奶。

　　"書然，起床了”。“我不是在蒙古嗎”。“什么呀，快起床吧，還要上學呢”。“哦原來剛才是在夢里呀！”。

小學生的作文 篇2

　　20xx年12月15日 星期六 晴

　　吃過晚飯，抬頭看到窗臺上的仙人棒。長長的，纖細的仙人棒被綁縛在一根小木棍上，像一個只能依靠拐杖才能站立的老人，又像一個依賴媽媽才能站穩的幼童……看到這里，我想起數學里的.因數，因數是不能獨立存在的，它只能成為某個質數或合數的因數，沒有了質數或合數，因數也就不存在了，沒有了花盆里的木棍的支撐，仙人棒就站立不起來了，難道它永遠都需要小木棍的支撐嗎？

　　由此，我聯想到了自己，現在我事事依靠著媽媽，不就像那株自己不能站立的仙人棒嗎？我要長大，我要學習各種本領，我要學習自己處理問題或解決問題，早日甩脫媽媽這根拐杖，早日成為媽媽的助手！

小學生的作文 篇3

　　親愛的朋友：

　　您好！

　　雖然我們一次也沒有見過面，但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫XXX，今年十二歲了，上小學五年級了，在重慶市南岸區珊瑚實驗小學。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友你可能是個活潑的男孩，也可能是個開朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。

　　我的家鄉——重慶，是個古老，年輕而又繁華的城市。說它古老是因為它有悠久的歷史，有豐富的土特產，有名揚中外的歷史古跡，也有讓人驚嘆山山水水，它充滿了生機和活力。在重慶人眼中，它永遠永遠是最美麗的`。它之所以年輕是因為它是一個新直轄市是中國第四個直轄市是最年輕的直轄市。在為直轄市后重慶有許多值得你一去的地方：比如熱鬧的磁器口，有趣的洋人街與漂亮的南山植物園……重慶的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，但是人人都很愛護環境，所以重慶正在爭創“十佳衛生模范城市”

　　你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧！一定豐常漂亮吧？或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家園。

　　我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學習、體會和我們生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁！讓我們互相幫助，取長補短！讓我們在溝通中共同學習，共同進步。

　　祝：

　　身體健康，學習進步。

　　遠方的朋友：XXX

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