小學生作文

實用的小學生作文[必備]

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生作文 篇1

　　落葉盤旋在空中，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地道感恩；白云在蔚藍天空中飄蕩，描繪出美麗的風景畫，那是白云對哺育它的藍天道感恩。可當我還沒來得及感恩之時，卻錯過了一切......

　　那是三年前一件讓我懊悔的事。我原本約好同學想出去玩的時候，爸爸卻拉住我問我說；“爺爺他不舒服，我和你媽媽準備回老家，你要去嗎？”我心想：上次爺爺不是還好好的嗎？這次不會又是爺爺騙我們回去的把戲吧？然后，我不以為然的對爸爸說：“你們去吧！我要去玩了。"這天短暫的時光就悄悄的路過了，寧靜的時刻總仿佛要暴風雨的襯托。

　　第二天，在那個炎熱的夏季，一個晴天霹靂似的消息——爺爺去世了。讓我不禁心痛，眼淚不由之主地奪眶而出，讓我為那次賭氣不去探望爺爺生前的最后一面而感到后悔。

　　傷心的淚水中布滿了我對爺爺的回憶：爺爺特別疼我。有一次，我告訴爺爺我喜歡吃魚，結果這個執著的老頭就天天雷打不動的為我在餐桌上擺滿了各式各樣的魚，我知道魚里面浸滿的是爺爺的愛。爺爺家養了許多動物，但最為可愛的還是那只大黃狗，我便撒嬌的向爺爺討，可爺爺二話不說的`把它給了我，后來我才得知原來那只狗狗是陪伴爺爺多年的伙伴��！爺爺就是如此傻傻的疼愛著我，愿意割舍自己心愛的寵物。

　　如果時間能倒流，請讓我為您道一聲感謝；如果時間能倒流，請讓它停住你的歲月；如果時間能倒流，請再次讓您的微笑掛在嘴邊......但這份遲遲才到來的領悟，卻是永遠的錯過了。

小學生作文 篇2

　　星期六晚上，我吃完晚飯，本想去樓上看電視，可是看到我的奶奶頭上都是汗水，我忍不住過去幫忙，“我的奶奶，我來幫您，好嗎！”我的奶奶慈祥地說：“不用了，你現在還小，不適合干這些家務活，還是我來吧，等你長大之后，就可以干這些大人干的家務活了�！蔽衣犃�，心里很是不服氣，心里想：“為什么我們小孩不準洗而大人可以呀！真希望快點長大�！�

　　過了一會，我的.奶奶提著垃圾桶去倒垃圾，我趁機跑過去洗碗，洗得可開心了，還不小心把泡泡沾到了臉上，真像個小花貓呀！

　　沒隔多久，我的奶奶提著垃圾桶上來了，我竟然沒有發覺，還在那里一邊玩著一邊洗碗呢，我的奶奶走到我身旁，我嚇了一大跳我的奶奶說：“菁苡，你長大了�！蔽铱粗�我的奶奶的臉，心里也樂開了花！

小學生作文 篇3

　　每個人都有自己的讀書經歷，我也不例外，記得在我剛上學時的一次讀書經歷令我至今難忘。

　　那是一個星期天，媽媽帶我到新華書店買書。一走進書店，一本畫著小恐龍的精美圖書吸引了我，它的.名字叫《噴火小雷龍》。我認認真真地翻看著，盡管書中的故事似懂非懂，但我還是看得津津有味，媽媽見我愛不釋手，溫和地說：“你要是喜歡我們就把它買回家，這樣你就可以天天看它，和它交朋友，好嗎？”我高興地跳起來。

　　回到家，我就開始如饑似渴地看我的“小雷龍”，伙伴們邀我玩游戲，我都置之不理。開始我讀得囫圇吞棗，可是在以后的很長一段時間里，只要一有空，我就會捧起它，讀呀讀，每讀一遍感受都不同。漸漸的，我沉浸在精彩的故事情節里，小雷龍的一悲一喜都牽動著我的心——它找不到媽媽我為它著急、它遇到挫折我替它擔心、它經過自己的不懈努力終于噴出火焰我為它高興……通過我反復閱讀，不知不覺地把整本書都背下來了。我仿佛成了小雷龍的好朋友，和它一起游戲，歷險……

　　通過這次的讀書經歷，我知道了書就要反復閱讀，每讀一遍都有一個嶄新的體會。

小學生作文 篇4

　　假如有一天，我變成了爸爸，我得嘴唇上將會長出濃密扎手的胡子，我得各自會長的很高，我得手會變得寬大而溫暖。我的四肢開始變得強壯有力，我得聲音從稚嫩開始變得低沉有力。

　　如果我是爸爸，我會伸出食指讓他牢牢握住，我會帶他去動物園 ，向小鳥問早，叫他認識鸚鵡，還有麻雀。我要帶他去見識威武的老虎，兇猛的獅子，調皮的猴子等等。我一定不會向他說謊，與“等等，爸爸今天很忙，明天帶你去�！边@類的`話語。

　　如果我是爸爸，我會幫他解答一切疑問，告訴他為什么下雨會打雷，告訴他小蝌蚪是怎么變成青蛙的，告訴他為什么有流星雨，告訴他為什么有日全食。一切他想知道的，我都會盡力解答。我不會不厭其煩的說道：“去，去，一邊玩去，沒看見我忙著呢么？”

　　如果我是爸爸，我會帶她去探索大自然。看著蜜蜂與蝴蝶采蜜，看著螞蟻怎么搬家，看著花朵發芽、成長、開花、最后枯萎。我不會朝他大喊大叫：“喂，別亂爬，你怎么這么調皮！”

　　我要陪她一起踢足球、游泳、跑步。教他做人的道理，與他分享秘密和煩惱。我好想快點長大，真的成為一個這樣的爸爸。

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