【精】小學生作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
有幸我成為運動員之一，這個星期的星期五，我將發揮自己的.力量。
運動會場上，許許多多的運動員比賽著：200米、60米、80米、壘球、跳遠……我的項目是壘球和跳遠。
壘球規則是：扔三次球；不能超線，不能扔歪才記分數。由于緊張，我扔了一次偏球，兩次扔進，但不夠遠，沒進決賽，這使我有點沮喪，但我希望在跳遠方面能進決賽。
跳遠不能踩線，我奔跑過來，在白色踏板上踩了一下，叢生一躍跳進沙坑里。2米18，我才開始認為是個不錯的成績，可聽別人說，＜4＞班有人跳2米96，我要加油了。
雖然都沒進決賽，但我還是挺高興的，重在參與！
小學生作文 篇2
今天放學我寫完作業，爸爸和媽媽上山回來了，晚上吃完飯，爸爸和媽媽很累，我說：“我給你們捶背吧。”他們說行。我先給爸爸捶背，我給爸爸捶了好幾分鐘。我給爸爸捶完，爸爸說：“真 舒服。”給爸爸捶完，我給媽媽捶，我給媽媽也捶了幾分鐘，給媽媽捶完，媽媽也說：“真舒服。”
小學生作文 篇3
平凡的人，平凡的手。
架起一棟知識的橋梁，
交出那扇寶庫的鑰匙。
不求回報的貢獻，
獨自走過寒冬，走過酷暑。
無論走到哪里，
都不忘那群可愛的孩子。
送您一束美麗的鮮花，
表示我們的`敬意。
送您一首優美的歌曲，
給您送去一絲甜蜜。
老師，您辛苦了。
祝您天天開心，分分幸福！
小學生作文 篇4
4月24日 星期四 晴
我非常喜歡吃豆芽菜，可我卻不知道豆芽是怎樣長出來的，今天我決定自己動手試一試。 我將杯子裝滿水，撒入一把小綠豆，小綠豆在水里撒著歡，跳著美妙的圓舞曲，在杯子中暢游。我把棉花浸泡在水中，然后將小綠豆小心翼翼地放入棉花中。看到小綠豆舒適地躺在膨脹的棉花上，我開心極了。
我望著杯中的綠豆，心中無比激動，真恨不得它們馬上就能發芽呀！ 4月25日 星期五 晴
一放學，我的心就咚咚直跳，三步并做兩步地回到了家。我驚喜地發現，綠豆發芽了！發芽了的綠豆猶如一個個逗號，真可愛！它們大口大口地吮吸著水露，如同一個個貪吃的胖娃娃。昨天的衣服顯然已經不合身了，瞧！它們都露出了白嫩的`肚皮呢！我小心地拿起一顆綠豆捧在手中，芽兒軟軟的，滑滑地，讓人感覺十分舒服。
明天，綠豆們又會給我什么驚喜呢？
4月27日 星期日 晴
清晨，我醒來，急忙跑去看我的小綠豆。我發現，綠豆的莖已經長的很長了。我尖叫了起來，簡直太驚人了！最長的莖兒竟有10余厘米長了，頂端也變成了眩目的紫紅色，我突然覺得，平常經常看見的綠豆和經常吃到的豆芽菜，瞬間也變得陌生了；普通的綠豆竟然能有這般的變化，著實讓我驚呆了。 我久久地凝視著杯中的綠豆，長的莖兒上長的葉子綠得可愛，就像 暑期，你寫日記了嗎？攤開的手掌，短的就像燕子的尾巴；長的?? 我想：綠豆還能長大嗎？我期待著??
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