小學生作文必備【4篇】
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
我是家里的“小財迷”，可無奈身上的零花錢總是只有寥寥幾塊，對于像我這樣的“日光族”來說顯得有些少。我可不能一直被“大地主”——媽媽一直“壓榨”著。我制定了一系列“奪回零花錢計劃。”
作戰方案A 媽媽下班回來，我立刻看準時機，把拖鞋給媽媽準備好，把早已準備好的開水遞了上去，然后堆滿笑臉地說：“媽咪，下班了，喝口茶吧。”媽媽一臉疑惑，我見勢一個箭步沖過去，然后對準媽媽的肩膀實施“溫柔一擊”，我邊按摩一邊說道：“好媽媽呀，你看現在時代在進步，全中國的'人均工資都漲了，你看我的那個工資，你看……”媽媽立刻說：“那你知不知道，全中國的柴米油鹽的價格都漲了。生活多不容易啊，你還要求漲工資，你只不知道現在提倡低碳環保啊，你每天吃那些垃圾食品又不衛生，還污染環境，多不好啊！”在我聽完了媽媽一個小時長篇大論的“道德經”后，我徹底投降了，看來A計劃是行不通的了。我得改用B計劃。
作戰方案B 看來軟的不行，得來硬的了。我找到了媽媽，擺出一副“不成功，便成仁”的樣子，義正言辭地對媽媽說：“媽媽呀，你看我們是祖國的花朵，難道你忍心讓祖國的花朵禁不住太陽的強烈照射而沒有一塊解渴的雪糕而枯萎嗎？你忍心看到祖國的花朵沒有零食的滋養而凋謝嗎？”我費了九牛二虎之力，也沒能用我的三寸不爛之舌打動媽媽。看來我是注定與零花錢失之交臂了。
第二天，媽媽收到了公司的獎金，興高采烈對我說：“兒子，這個月你的零花錢翻倍！”我的那個心那別提多高興了！
小學生作文 篇2
驕陽似火，知了掛在樹梢上，唱著它那首重復了千萬次的歌，荷花那驕傲的勢頭早已消失得無影無蹤，青蛙懶洋洋的躲在荷葉下，一動不動，好像一個睡著了的小孩。
吃完啦！弟弟放下碗大叫道，望著幾乎沒有動過的那碗飯，我愣住了，頓時想起剛才跟媽媽的.承諾：誰最后吃完飯誰就洗碗。噢不！我竟忘得一干二凈了，還在那兒慢吞吞的吃。可君子一言，駟馬難追。我只好開始了我前所未有的嘗試──洗碗。
我努力回憶著以前媽媽洗碗的樣子，先小心翼翼地把碗和筷子端進廚房，將碗放入水槽，挽起衣袖，彎下腰，凝神慣注的開始工作起來。我緊捏著碗，生怕一不小心它溜下去摔碎了，擠了點洗潔精在抹布上，再用它在碗上面又摳又擦，最后再把水流開到最大，白花花的水流如同小瀑布似的傾瀉而下，我將碗翻過來翻過去，用水沖了一遍又一遍。半天功夫之后，廚房已經被我整得一片狼藉，到處都是水還有許多泡泡。我擦了擦汗，這下總洗干凈了吧。可是拿起來一看，有些污漬還賴在碗上，不肯挪動半步，它們似正得意地笑著：哈哈，擦不走我們吧。
這時，媽媽走進了廚房。我垂頭喪氣地說：媽媽，我無論怎么用力擦，還是擦不干凈呀。媽媽撫摸著我的腦袋，意味深長地說：兒子呀，做事要仔細，就像你洗碗，不能忽視掉那些小角落。這樣吧，我給你示范示范吧。
說著，媽媽麻利地拿起碗熟練抹布在上面擦了擦，還不時翻幾個面，把那些我不經意的小角落也給擦到了。最后，她又將水流開到中等，把碗放在水流下，邊轉動邊沖水，那些頑固的污漬們便一個個舉手投降了，狼狽不堪地溜走了，我拿起碗一看，果然干凈了，碗白得像一面鏡子，還能照出人影來。
我若有所悟地點點頭，終于知道我擦不干凈的原因了。于是，我按照媽媽說的，將沒洗干凈的那些拿了出來，有了媽媽的指導，這一次洗得特別仔細，果然，碗干凈多了，雖然沒有媽媽洗得那么白，卻也沒有什么污漬了。我高興得蹦了起來。
看著這些潔白的碗，我的心里美滋滋的，同時我也深深地明白了，做任何事只有仔細認真才能做好，不能只圖完成任務。
小學生作文 篇3
春姑娘戴著金冠，穿著綠色的裙子，圍著圍巾，拿著春天的魔法棒一揮，天空變藍了，草地變綠了，小河變清了，春姑娘也駕著快車來了。
她唱起了春的歌，叫醒了動物花草，花兒妹妹在春風中跳起了婀娜多姿的舞蹈，小草弟弟穿上了春姑娘給他的綠衣裳，說：“謝謝春姑娘！”
春姑娘到了小河邊，為柳樹換上了新裝，和鴨子跳起了華爾茲，小燕子、小魚兒也來參加，使得舞會更加熱鬧。
春姑娘飛到城市，送去了新的春光，小朋友打開門，出來迎接春姑娘，天空可愛的風箏，像是給春姑娘伴舞，鳥兒為春姑娘吹奏一曲春歌。
春姑娘是春天的`使者，為動物送去衣裳，為樹木送去新綠，為我們送來新鮮的春光，給我們帶來新的的希望……
小學生作文 篇4
我們的生活多姿多彩，每天都發生著不同的事，每天都遇見不同的人。一天過去，回過頭，這一天你豐富了知識，交到了新朋友，畫了一幅美麗的畫，鉆研了一道難題……我的生活有許多方式，而閱讀是我最喜歡的。
我從小就喜歡讀書，最先接觸的書是一本彩色的故事書，里面講了白雪公主的幸福生活，灰姑娘的美麗童話。這本書小的時候就讓我愛不釋手，每天都要讀上幾遍。后來閱讀了更多的書籍，每時每刻都讓我對書籍愛不釋手。有時我會在家里看上好幾小時，有時沉浸在書中的情節忘了回神，我隨著書中的主人公經歷著悲傷，留下傷心的淚水；隨著他們哈哈大笑，開心不已；隨著他們經歷坎坷，感嘆命運的不公；看著他們的成就，我以此感到自豪，仿佛就是自己的成果；書中的場景令人向往，令人恐懼。我喜歡讀書，喜歡書中的故事，喜歡書籍帶給我的享受和快樂。
有一次上午，我又沉浸在了書的海洋，讀著一本《水滸傳》，里面的英雄好漢令人佩服，我一讀，就讀了一天，在晚上睡覺的時候，腦子里還浮現出書中的'種種場景。到第二天下午，我回想著昨天的內容，發現自己收獲了許多知識，我興奮不已，又繼續開始閱讀。第三天，老師通知說要考試，我心想：我還沒怎么復習，怎么又開始考試了。老師又繼續說：＂這次是小測試，考試的內容是名著閱讀。＂卷子發下來以后，我瀏覽了一遍卷子，發現里面的題許多都是我昨天看到的，我心里暗暗高興。我又看了，呀！太好了！是名著讀后感，我才剛看過《水滸傳》，剛好可以寫讀后感。瀏覽過后，我胸有成竹的提起筆，＂沙沙沙……＂的寫了起來。寫了一會，我環顧四周，發現同學們有的在左顧右盼；有的在看老師。卷子發下來以后，老師表揚了我，說我的作文寫得不錯，其它題目答得也很好。我回到家把卷子遞給了媽媽，得意地笑了起來。媽媽說這就是閱讀的好處，并囑咐我要多多讀書，擴大知識面。
我喜愛閱讀，每次讀過書后，書中的知識使我很受益。閱讀大量的課外書，更豐富了我的課余生活，充實著我的每一天。
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