關于美麗蝴蝶的作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的美麗蝴蝶的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗蝴蝶的作文 篇1
我要做一只，在春天百花綻開的時節，我遠遠地望著你。
你是大草原中那一束正在開放的花朵，你的清香深深地吸引著我。 我是該飛到你的身邊，還是該安靜地走開呢？我看到，你的身邊有了一只美麗的蝴蝶，那樣地深情地在你的身邊翩翩飛舞，你看不見我，更看不見我的憂傷。 我要做一只美麗的.蝴蝶，在夏天火熱的日子里，我遠遠地望著你。
我看見你干涸的樣子，我好心疼。于是我飛過去了，我想為你擋住一點點的灸熱，只要能為你做一點小事，只有一點，我愿意。
我想，你看著我在你的身邊飛舞了，可你卻不會心痛。不會去心痛那個在火熱的陽光下的我，我的眼淚流下來，這淚，滋潤著你，看著你的快樂，我也是快樂的。
你知道嗎？我很累了，可卻我看到你的臉色因為我的淚水而不再干枯。我看到那只美麗的蝴蝶依舊在你身邊幸福地飛啊飛，看到了，幸福真的就是幸福，沒有理由。
我要做一只美麗的蝴蝶，在秋天這個收獲的季節里，所有的人都收獲了一年的希望，可我沒有。 在淚眼中，我望著那只美麗的蝴蝶在你的懷抱里。
是的，今生最浪漫的事，就是看著你，和你在同一片天空下慢慢地變老。
有點悲壯，有點不值，可我愿意。
我要做一只美麗的蝴蝶，雪花飄起的日子里，我，就是變成一片小小的雪花兒，落在你曾經盛開的地方，守望著你，期待著下一個春天的到來，不知你是不是還能出現在我的面前。
美麗蝴蝶的作文 篇2
放寒假了。今天上午，我做完了寒假作業，彈了琴就沒事做了，正當我納悶的時候，就突然有了主意：穿珠珠。我拿來線和珠珠，準備工作做好了。
這些珠珠是五彩繽紛的，又是五花八門的，它們比米粒小一些。我想，做什么呢？是香蕉，是蘋果，是毛毛蟲……啊哈！做蝴蝶！它多美啊！用我的'小珠珠做一定很配。
好了，我開始穿珠珠了，當我穿到第15顆的時候就繞一個圈圈，當我繞好兩圈做蝴蝶的兩個大翅膀，再穿10顆繞一個圓圈，同樣也繞兩個圈做蝴蝶的下面的兩個翅膀，然后穿8個珠珠，穿兩次，用它來做觸角。我眨了眨眼睛，甩了甩小手，吹了一口氣，說：美麗的小蝴蝶做好嘍！
結尾一：
我把蝴蝶給媽媽看，媽媽說：你做得不錯，媽媽很滿意。聽到媽媽的表揚，我十分高興。
結尾二：
我想：明天再去買包珠珠，穿一匹小馬，給媽媽做手機掛件，一定漂亮得很。
美麗蝴蝶的作文 篇3
從前，有一只美麗的蝴蝶，她和花妹妹是好朋友。
突然，半夜蝴蝶對花妹妹說：“花妹妹，花妹妹，我們一起去玩吧。”花妹妹說：“好啊。”可是，花妹妹看看自己里面的花瓶說，“不，我不能走，蝴蝶姐姐，你能背我走嗎？”蝴蝶說：“好啊，但是我飛的時候你要坐穩啊。你不要坐在我的翅膀上，要不然我飛的時候你會摔下去的。”蝴蝶姐姐說：“那你坐到我的背上。”花妹妹就坐到她的背上了。蝴蝶姐姐準備開始飛了。她飛啊飛，終于來到了游樂場，花妹妹和蝴蝶姐姐玩啊玩，游樂場關門了。
蝴蝶姐姐背著花妹妹回家了，蝴蝶對花妹妹說：“花妹妹，我們明天再玩，我回想你的。”花妹妹說：“我會更想你的。晚安。”第二天，她們又在游樂場玩，可是太陽公公不在，月亮阿姨還在。突然游樂場關門了，花妹妹就坐在蝴蝶姐姐的`背上，蝴蝶姐姐就飛啊飛，飛到草地上。她們開始吃草，她們又買了一只小白兔養。她們搶來搶去，小白兔都快死了。蝴蝶姐姐說：“別搶了，別搶了。”花妹妹就沒搶了，小白兔就靈活地吃草了。了毛毛蟲。“以后你們就是我的好兄弟了，再也不是什么熊了。”
美麗蝴蝶的作文 篇4
自古以來，人們對美就有不同的看法。每個人都有自己所追求的美，而我所追求的美是自然界中最美的生靈：蝴蝶。
蝴蝶有一雙美麗的翅膀，自由自在地在天空中飛舞；五顏六色的翅膀在天空中扇動著，在陽光下顯得格外美麗。
大家都知道蝴蝶是由毛毛蟲演變過來的。當它還是一條小小的毛毛蟲時，它就渴望著自己有一雙美麗的翅膀，飛舞在廣闊的天空中，任白云在它的頭頂輕輕飄過，任輕風在它耳邊細細吹過。它幻想著、憧憬著這美麗的情景，渴望它能夠成為現實。
于是，它開始努力成長；努力的吐絲結繭，讓自己能夠“破繭成蝶”。
一天過去了，兩天過去了，它在繭里，一點兒動靜也沒有，它有些懷疑自己的`能力了，但是，為了它那個美麗的夢，它堅持了下來。它是多么向往那份美呀！一個月，兩個月……終于有一天，它的夢想實現了！它來到了枝頭，望望天，天是多么的藍呀！藍得那樣動人。它又看看草，草又是多么的綠呀！綠得那樣可愛。它拍拍翅膀，飛向藍天，以自己最美的舞姿去為美而慶祝！
美屬于堅強的人，美屬于熱愛追求美的人。當你熱愛它時，你會發現它就在你身邊！
美麗蝴蝶的作文 篇5
在園博宛的一角，有一個蝴蝶的天堂，許多美麗的蝴蝶棲息在這里，在這里玩耍，嬉戲。
一走進蝴蝶館，只見幾只蝴蝶就歡快地飛過來，圍著我們打轉，接著，飛來的蝴蝶越來越多，它們翩翩起舞，歡迎我們的到來。
我們隨著小路走，到處都有蝴蝶快樂玩耍的身影，它們像一群舞者，一會兒飛到小樹上，在那里繞著圈子；一會兒飛到花朵上，和花兒一同跳舞；一會兒飛到柵欄上，在那兒排排坐。有幾只蝴蝶玩得還不尺興，竟把那棵大樹上吊著的盤子當秋千玩，真是太淘氣了！
蝴蝶不但淘氣，還很不認生，只要陌生人來，它絕對不會害羞地躲躲藏藏，而是大方迎過來，甚至還會停在你的'衣服上，手臂上，想吸引蝴蝶？容易！只要穿上一身鮮艷的衣服，對蝴蝶們招招手，你就瞬間變為蝴蝶大使了——因辦你全身都停滿了蝴蝶，可能蝴蝶們都是近視眼，把衣服看成了花兒，準備到上面采蜜吧，真好玩！、
我戀戀不舍地離開了蝴蝶館，心思還在那美麗的蝴蝶上！
美麗蝴蝶的作文 篇6
傳說很久很久以前，有一位美麗可愛的蝴蝶公主。雖說她是一只蝴蝶，可是她卻長得和人相似，但她的背上長著一對五顏六色的翅膀，讓她能夠在蔚藍的天空中自由的飛翔。
有一天，她在皇宮里面嬉戲，忽然一位英俊瀟灑的王子迎面走來。蝴蝶公主一下子心跳加速，愣住不動了，她對王子一見鐘情。于是她主動走到王子面前與他攀談了起來，交談過程中她發現王子對她也是一見傾心，她甚是高興。很快就和所有童話故事那樣，公主和王子結婚了。
結婚后的.幾年，公主發現王子笑聲恐怖，有時候齜牙咧嘴等種種的不對勁的跡象。于是，她偷偷派人去調查，結果令她大驚失色。王子竟然是一個巫婆的兒子，而且面目丑陋。為了接近公主并得到她的財產，就讓巫婆給他施法變得俊美。但是靠法術是維持不了多久的，漸漸他的面貌變得猙獰。公主很害怕，于是就在鄰國請來一個巫師。巫師盡他全力把巫婆處死，并把“王子”變沒了。“王子”一睜眼，他發現自己來到了一個奇怪的世界，也就是21世紀的世界。他走在馬路上，不斷有人向他投來好奇的目光。并議論紛紛：都什么時代了，穿這種衣服，真是可笑。“王子”不知道他這一身古代的衣服對于街上的人來說是多么的新奇。甚至有人把他當成精神病，硬是拖著送往精神病院。此時從巫師的魔力球看到“王子“如此落魄，公主傷心極了，畢竟有幾年的夫妻感情了。公主的精神逐漸崩潰，最后抑郁而死。
唉，公主真是可憐啊，“王子“太壞了，原來不是每一個公主和王子都是幸福的，有時候平凡也是種幸福啊!
美麗蝴蝶的作文 篇7
今天我們參觀了蝶藝館。在蝶藝館里看到了各種各樣、五彩繽紛的蝴蝶標本。這些標本都是由哥哥姐姐們用蝴蝶拼起來的。這些蝴蝶都是來自不一樣的國家，有來自巴西的'、有來自美國，或者來自我們自己的國家。
我覺得這些蝴蝶很美麗，因為它們身上都有不一樣的花紋，比如說有像太陽下山和月亮升上來一樣的花紋；還有像貓頭鷹的、像老虎的圖案。都很漂亮。
美麗蝴蝶的作文 篇8
關愛是一種真誠的付出，是一種無私的奉獻，是一種高尚的品質。生活中，一件件感人至深的故事，一句句溫暖人心的話語，不僅僅讓我感動，還教會了我如何關心、愛護別人。
那時我上四年級，與史靜怡做朋友。我們經常下了課一起玩，放學了一起回家，親密無間。一天的課間，因為系鞋帶的事，我就鬧了個大笑話。
課間了，我和史靜怡下樓玩，不知不覺中，時間一點點流逝，我一眼瞥見自己的運動鞋上的鞋帶松了，想重新系一下。不管三七二十一，我開始解鞋帶，可是，也許是我初出茅廬技術有限，或者是害怕快上課了內心著急，我把鞋帶搞成了一團亂麻。這時，上課的預備鈴卻調皮地響了。我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。同學們急急忙忙往教室跑，我心想：算了，回教室再解決吧，拔腿就跑。這時，耳邊響起史靜怡溫和熟悉的聲音：“哎呀，狒狒（朋友們對我的昵稱），不系鞋帶上樓會被絆倒的。”
我剛剛轉過身，史靜怡卻早已蹲在地上，認認真真，耐心地解開鞋上的死結，邊解邊說：“摔跤了怎么辦？放心，上課鈴還沒有打，我們還有時間。”話音剛落，上課鈴就惡作劇般的響起了。此時此刻，操場上已是空無一人，朗朗如歌的讀書聲從教室里傳來。而教學樓的樓梯前，兩個人卻享受著此刻的溫馨：一只漂亮的鞋帶蝴蝶結在史靜怡手中神奇般的`“破繭而出”，然后又用力地拉了拉“蝴蝶”的翅膀。史靜怡用手背擦了擦額頭上冒出的汗珠，站起身，深深地舒了口氣，拉著我飛奔上樓。我再也壓抑不住內心的激動，一股愛的暖流潮水般涌上心頭，鼻子一酸，熱淚奪眶而出。
而今，我早已學會了系鞋帶，幾秒鐘功夫，一只漂亮的鞋帶蝴蝶結就會呈現在我的鞋上。可是，每當我彎腰系鞋帶時，那天的情景就會浮現在我的眼前，溫暖溢滿心頭。
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