【推薦】秋季田徑運動會作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的秋季田徑運動會作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
秋季田徑運動會作文 篇1
這個星期的星期四，是我最難忘的日子。
因為，那天是秋季田徑運動會。
今天下午就是運動會了，我十分緊張，我害怕我走不好。
下午，來到了比賽的場地，大家都吧羨慕的眼光偷到我們二年級代表隊的同學的身上。
第一項，走方隊，我要證明自己是個有自信的人，可是，可是，我還是緊張不已。
開始走方隊了，我雖然還是非常緊張，但是我一直在認認真真、數著腳步走著。
走到主席臺那里，我更加的緊張了，心狂跳不止，我覺得都快要跳出來了！因為哪里有那么多的.老師、主任、領導、校長，還有高年級的優秀的學哥學姐們。
但是，看到他們露出了滿意的笑容，我緊張不已的心情就一下子平靜了。
第二線2：運動員跳遠、跑步。
我們班同學賽跑的時候，我們就像咿咿呀呀唱戲一樣，說加油說個沒完沒了，就像唱戲的把那戲唱起來就無法自拔唱個不停。我們不僅僅說加油，都蹦起來了。
最后，劉磊磊得了二年級1000米長跑第二，邱笑得了二年級跳沙坑第一名（還破了校級紀錄）和60米速度短跑第3名，兩人成績優秀，得了獎狀，給班里掙了不少分。
運動會這天，真是個難忘的日子。
秋季田徑運動會作文 篇2
本周星期二，我們學校舉行了一年一度的秋季田徑運動會。那天，同學們都去得很早，8點鐘，大家都到指定的地點坐好了。
首先進行的是開幕式。開幕式結束后，緊接著開始進行比賽。首先安排的是短跑比賽，同學們一個個都做好了充分的準備。比賽開始了，參賽的同學在賽場努力拼搏;而那些沒有參加比賽的同學，有的寫廣播稿，有的在拼命地喊著“加油”，還有的把自己制作的橫幅高高地舉起來，上面寫著“五(3)班加油!”幾個大字。在200米賽跑時，朱貞勻同學因跑得過快而不舒服，同學們都很關心她，扶著她回到了教室，還熱心地安慰她。由于大家的同心協力，我們班在個人比賽中取得了良好的成績，最后成敗與否就在于星期五的團體賽了。
終于到了星期五，大家的積極性空前高漲，一大早就趕來了。比賽開始了，運動員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。其他的'同學也按捺不住自己興奮的心情，沖到了賽場邊，一起為運動員們搖旗吶喊。在50米迎面接力賽中，七位運動員足下生風，你追我趕，盡管一個個都汗流浹背，可誰也不甘示弱，都想奪得第一。場外也沸騰起來了，歡呼著、大叫著，有的搖旗吶喊，有的連連跺腳，有的咬牙使勁。沖出起跑線時，幾名運動員還是并駕齊驅，幾乎是筆直的“一”字形，可不一會兒，就拉開了距離，成了一條不規則的曲線。
不知道是哪個班的運動員一不小心把鞋都跑掉了，不過那個運動員并沒有急著去撿鞋子，而是繼續向前沖，堅持將接力棒交到另一個同學手上。我們不得不佩服這種做法是明智的，倘若那個運動員當時就去撿鞋子，也許就失去了一次奪冠的好機會。
經過這次運動會，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。
秋季田徑運動會作文 篇3
一年一度的秋季田徑運動會在10月25日舉行了。
10月25日早晨，舉行了開幕式。瞧，我們二年級中隊的少先隊員們，把荷花道具高高地舉過頭頂，喊著口號“拼搏-拼搏-奮勇拼搏，加油-加油-力爭上游，耶！”
上午舉行了100米預賽，看見自己班里的同學在跑道上飛馳，我為他們感到自豪。接下來是小磊球，我見張迪寧拋出了一道弧線，見她投的那么遠，肯定能得獎。不出我所料，小喇叭里宣布我們班張迪寧同學獲得了第二名。
下午，有一位同學肚子痛，可她跑的是400米呀！怎么辦？吳老師問我們走方隊的同學，誰愿意替她，我把手高高地舉過頭頂，吳老師說我勇氣可嘉。說完就帶我去400米跑道了，400米開始了，我在第四跑道。我們六個人都準備好了，隨著“砰”的一聲，我們像掙脫了韁繩的小馬一樣奔向終點。剛開始，我跑得很快，可跑了一圈后就感覺很累，有點跑不動了，接著后面的同學一個個超過了我，我想放棄，不跑了，我心想我本來就是替補的`，沒關系的。
可是，我看到我們班老師和同學、同學媽媽喊：“悅悅，加油，堅持就是勝利！”我一下子仿佛自己渾身又有力量了，我向終點跑去。雖然我跑了最后，可是我已經盡力了，老師也說我很棒能堅持跑完400米。400米后接著就是100米決賽，我又和同學一起去給自己班里的同學加油。
運動會結束了，我們班獲得了二年級組團體總分第一的成績，我們大家高興極了。
這次運動會我雖然沒有得獎，但我很開心，因為老師表揚了我！
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