實用的秋季田徑運動會作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的秋季田徑運動會作文4篇，希望對大家有所幫助。
秋季田徑運動會作文 篇1
8月28日，我校舉辦了第9屆秋季田徑運動會。
這次運動會，我參加了兩項比賽。一項是60米跑步，另一項是200米跑步。早上8：00，60米跑步比賽開始了！我蹲在起跑線上，心緊張得怦怦直跳。只聽“啪”的一聲槍響，我就奮力向終點跑去。起跑時，我跑在很后面，可我聽見“＊＊＊加油時”，我心想，不能辜負他們對我的希望啊！于是，我雙手緊握拳頭、咬緊牙關，使勁向前跑。終于，我從第五名追到了第二名。雖然第二名沒第一名好，但我已經盡力了。因此，我還是很高興。
第二天下午2：00，200米跑步開始了。我邊跑邊想：200米比60米長得多，這次比賽肯定要比60米的'成績差。結果，我得了第五名。但“重在參與”嘛！只要努力就行了。
第三天，我校舉行了運動會閉幕式。裁判員宣布結果，我們班在三年級當中得了第一名，我們全班同學都激動得歡呼起來。
這屆運動會給我們帶來了不少收獲。我們要繼續努力，爭取下一屆舉行更好的成績。
秋季田徑運動會作文 篇2
本周星期二，我們學校舉行了一年一度的秋季田徑運動會。那天，同學們都去得很早，8點鐘，大家都到指定的地點坐好了。
首先進行的是開幕式。開幕式結束后，緊接著開始進行比賽。首先安排的是短跑比賽，同學們一個個都做好了充分的準備。比賽開始了，參賽的同學在賽場努力拼搏;而那些沒有參加比賽的同學，有的寫廣播稿，有的在拼命地喊著“加油”，還有的把自己制作的`橫幅高高地舉起來，上面寫著“五(3)班加油!”幾個大字。在200米賽跑時，朱貞勻同學因跑得過快而不舒服，同學們都很關心她，扶著她回到了教室，還熱心地安慰她。由于大家的同心協力，我們班在個人比賽中取得了良好的成績，最后成敗與否就在于星期五的團體賽了。
終于到了星期五，大家的積極性空前高漲，一大早就趕來了。比賽開始了，運動員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。其他的同學也按捺不住自己興奮的心情，沖到了賽場邊，一起為運動員們搖旗吶喊。在50米迎面接力賽中，七位運動員足下生風，你追我趕，盡管一個個都汗流浹背，可誰也不甘示弱，都想奪得第一。場外也沸騰起來了，歡呼著、大叫著，有的搖旗吶喊，有的連連跺腳，有的咬牙使勁。沖出起跑線時，幾名運動員還是并駕齊驅，幾乎是筆直的“一”字形，可不一會兒，就拉開了距離，成了一條不規則的曲線。
不知道是哪個班的運動員一不小心把鞋都跑掉了，不過那個運動員并沒有急著去撿鞋子，而是繼續向前沖，堅持將接力棒交到另一個同學手上。我們不得不佩服這種做法是明智的，倘若那個運動員當時就去撿鞋子，也許就失去了一次奪冠的好機會。
經過這次運動會，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。
秋季田徑運動會作文 篇3
今天真是一個秋高起爽的好日子，我們學校舉行了秋季田徑運動會。今天早上我們在早讀的時候，我們帶著一個個水壺去操場。大家出門一看，都目瞪口呆，長長的走廊上排著一列列隊伍，有時還得從狹窄的人群中擠過去。到達了操場，我們迅速搬了一張紅凳子坐下來。比賽即將開始，我們懷著激動的心情等待比賽開始，我們當然也非常爭氣，暗暗地下定了決心一定要贏，因為我們一年級時接力排最后一名，二年級排第四，三年級呢？不過我們下定了決心要排前三名了。我安安穩穩地坐了下來，東張西望，非常好奇。我看見了主席臺上坐著許多老師，手中那著一搭厚厚的獎狀，但是都沒填，我心想：“我能不能獲得獎狀呢？如果我拿到的`話，我一定要向媽媽炫耀一翻。”我又看見臺上有很多小衛士在維持秩序。
不一會兒，同學高聲叫到：“陳瑤！去踢毽子了！”我當時還在發愣，好久才反應過來，把毽子往口袋一塞，向籃球場奔去。實際上我有點心虛，我怕自己踢不好，為班級丟臉了，因為我最多能踢4下。到籃球場后，我們按照班級分好了類，踢毽子項目是男孩3個，女孩3個，評委老師開始點名了，我懷著自信的心情叫了一聲：“到！”但是，我聽到了一句話，是要用學校的毽子，我和我的毽子平時是個好搭檔，現在要我換一個毽子，恐怕技術沒那么好。首先三（1）班出賽，他們一個個精神抖數，踢的也很好。到了2班，他們也非常厲害，每一個人至少上了十五個。評委老師叫了我們班，我們一個個板著臉，我更不用說，我順手拿了一個毽子，因為我覺得那個毽子最漂亮，也最輕巧，相信它一定會給我帶來好運。一個男老師幫我數數，我的心情也逐漸平靜下來。隨著一聲哨響，我向毽子踢去，但我今天發揮的不好，最多才踢3個。男老師最后報出了數目，原來我一分鐘踢了26個。
我們回到運動會現場，又有一個項目開始了，是20乘50迎面接力，我們這次一定不能落后，一定要奪的前三名！老師吹了一聲口哨，揮了一下紅旗，比賽開始了。排在第一的男同學拿著接力棒沖刺，曾小桐伸長手臂，準備接棒，甚至超過了白線。“加油！加油！加油！加油！”我們班的拉拉隊與我們這些運動員叫喊起來，太好了，我們班占優勢。鐘迪接過棒后奮力向我沖來，因為2班非常接近我們，我們應該甩掉他們。我奪過棒后，以最快速度奔跑，聽著加油聲，我給自己增添了信心，更不能讓同學們失望，我們班一直領先，我把棒遞給男同學后松了口氣，等到我轉身一看，2班已經超過我們，李尤欣搖晃著身體在奔跑，等到她把棒給了男同學后，2班已經離我們很遠了，加油聲連續不斷，更響了。但是結果還是如此，我們得了第2名，但我們已經盡力了，也很滿足了。回到我們班的地盤時，聽見了許多叫罵聲：“都是李尤欣，跑的超慢！”我和羅貴容忙跑過去安慰她，羅貴容說：“不怕有錯，只怕不改過。”李尤欣似乎想哭，但又憋住了。我一年級時也感受過被同學罵的滋味，真是不好受，大家不要責備她，我們下次一定會跑好的。
終于輪到我跑步了，全班女同學都鼓勵我，我也滿懷信心地點了點頭。我參加的是60米女子賽跑，賽跑的人都很厲害，跑步是“一級棒”，我很害怕，又很自信，真是自相矛盾。該輪到我們這一組了，我雙腳直打哆嗦，微微顫抖，聽見了老師的哨聲，我立刻跑了起來，我跑時一直想著這是個人榮譽，一定要進入決賽，我在泥土上飛馳，汗珠不斷涌出，加上同學們聲嘶力竭的叫喊聲，我使勁一跑，沖線了！當宣布比賽結果時，我終于進入了決賽，太好了！我第二次決賽時，更加努力了，不顧一切地向前沖，當沖線后，我終于深吸了一口氣。我得了第五名，這真是一個不好的消息，我沒有達到自己的目標，但是事實擺在眼前，當我結果獎狀，看見上面寫著我得了第三名，我真有一點好奇，我更希望自己得第三名，就這樣，我糊里糊涂地接過獎狀，回到自己的座位。
我們還舉行了很多項目，都非常精彩，田徑運動會舉行了兩天，終于圓滿閉幕。
秋季田徑運動會作文 篇4
金秋十月，丹桂飄香，雖然天陰沉沉下著小雨。但是我們又迎來了一年一度的校運動會。操場上彩旗飄揚，先是國旗進入會場，隨后就是彩旗飛揚，最后各班運動員繞會場一周。各班運動員喊著自班的口號，為自己鼓勁加油，校長為此屆運動會提了祝賀詞，主任宣布運動會開幕??“預祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績。”
接著鞭炮歡騰、煙花綻放。
首先開展的是400米預賽和跳高賽跑。槍聲一響，運動員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑，會場外一片沸騰，都在喊“加油！加油！”我班的高俊杰奮力向前沖，終于取得了本項目的第一名的好成績。
女子800米即將開始，運動會在做最后的'準備工作。隨著槍聲一響，運動員們已離了起跑線。我班長在第三名的位置上，我班同學都非常著急，拼命地喊：“班長加油！班長加油！……”似乎是我們的加油聲不起作用，最后她以小組倒數第二名無緣總決賽，我們班同學們全都很失望。
最令我們興奮的是下午決逐的男子1500米決賽。我班2名大將：繆俊俊——男生中的飛毛腿；許俊哲——男生中的劉翔二代；有這樣強勁的組合，冠軍肯定是他們的啦。
男子1500米的勁跑中，當第一名已經沖過終點線的時候，緊隨其后的第三名，也就是我們班的繆俊俊他沖過了終點。他的意志力非常難，給我們班迎得了一枚寶貴的銅牌。大家都蜂擁而至地去簇擁他。
1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
這次校運會帶給我們許多歡樂，但也帶來了很多啟示。
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