六年級的作文300字

精選六年級的作文300字錦集9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

　　秋天里的一個早晨，正在早讀時，突然聞到一股清香，大家紛紛想找出源頭。“你涂香水了吧？怎么這么小就涂香水，嘖——”“你才涂香水呢！”兩三天過去了，直到一天大雨，一棵樹下撒滿了米粒大小的花朵，甚至一些淡雅的花朵上還沾上了淤泥，但還是發出陣陣清香。這是一顆桂花樹。每天，我們會看到它很多次，可是從未注意過，直到它散發出陣陣清香。

　　校園里還有一棵桂花樹，但他只在大雪紛飛時才會開放。那一年的冬天，降下了鵝毛大雪。當我興高采烈地從房門中走出時，驚奇地發現，校園里的.冰全部被鏟起來了，一字排開堆在道路兩邊。校園外的道路卻被積雪蓋得嚴嚴實實。之后年年如此，我便認為是學校后勤的慣例。直到有一天，我看也不看地沖了出去。結果冰被結結實實地凍在了地上，我被摔了個狼狽不堪。之后我才從一位老人的談話中知道，那雪是一位老人在五點，一鎬一鎬鏟起來的，從退休開始，一直干了23年，他在當年的夏天去逝了。

　　不知還有多少“桂花樹”為人們默默散發清香，卻被久久漠視成一棵無花樹。

六年級的作文300字 篇2

　　一提起書，我就滿肚子的話，我看書算是比較快的了，一本書差不多三天就會讀完，同時，我對書中的內容也十分好奇。那是一個課間，還差二十幾頁我就把那本書看完了，但在我讀得難以自拔之際，上課鈴響了，數學老師走了進來，無奈之下，我只好收起書來。但我心中又十分好奇結局，便開始東張西望，確定老師不再看我后，悄悄拿出了書，在桌洞里看得津津有味，嘴角揚了上去，眉頭也舒展開來。

　　“咳咳，老師。”同位的聲音在我耳邊響起，我一抬頭，發現老師正在講臺上盯著我，我趕緊收起了書，可惡！只差兩頁了。我似乎聽到了書在召喚我，“快看吧，沒事的，沒事的！”我的手又鬼使神差地從桌洞拿出了書，快了，快了！只差一面了！終于看完了，我長舒了一口氣，猛地一抬頭，發現老師就在我身邊。沒想到，老師竟然沒批評我，只說了句：“讀書是好事，但要下課的'時間讀。”我的心松了下來，就像喝了一杯加奶加糖的咖啡，心里美極了，臉上也笑瞇瞇的。

　　“書真的有那么好看嗎？”同位下課后問道。

　　“當然了，每一次讀書我都會很開心，會像吃了蜜一樣甜呢！”我毫不猶豫地說道。

六年級的作文300字 篇3

　　每年的夏天，家鄉的西瓜地就會長滿成千上萬的大西瓜。西瓜圓圓的和皮球一樣大小。西瓜先是淡綠色，然后變成深綠色，最后變成光滑的墨綠色。沒有熟的西瓜，瓜肉是淡白色的，熟透的西瓜鮮紅鮮紅。你想知道西瓜熟了沒有，用手指彈一彈，發出"砰砰"的響聲，就知道西瓜已熟了。用刀切開它，可以看見那鮮紅的瓜肉，里面一顆籽也沒有，還沒有吃到嘴里，就聞到一股淡淡的清香，你咬一口，嘴唇上舌頭上同時染滿了鮮紅的'汁水，甜津津的，叫人越吃越愛吃，冷凍過的西瓜更清甜無比，比那剛買的還要好吃，涼的，真是夏天解暑的好水果。西瓜不但瓜肉好吃，瓜皮也好吃，掉綠皮，剩下白色的部分，把它切成一塊一塊的再炒，真是一道美味的小菜。

　　朋友們，西瓜成熟的時候，歡迎你們到我的家鄉來，我會摘下最大最甜的西瓜請你們吃。

六年級的作文300字 篇4

　　中國文字博大精深，每個字都有不一樣的意思，兩個字組成變成了詞，而意思也就隨即的改變。

　　每個詞都有獨特的意思，詞也分為2個字的詞語和四個字的詞語。有些詞語相差一兩個字所表達的意思也就不一樣。所以在用詞的方法也要謹慎些。在嚴肅的'場合要注意用詞的方式，不要用錯了詞，表達錯了意思。因為這樣會帶來不一樣的好過。就好像打招呼一樣，一般用在前輩身上，都是用您好。而平輩的份上都是用你好。您好是帶著尊重的意思向著對方打招呼啊，所以下面有個心字，而你就是很隨意的招呼。說出來的感覺也不一樣。

　　這就是詞語帶來的魅力，如果用的好，可以寫出一篇好的文章。如果用的不好，就變成一篇文字不同的文章。因為詞語能帶很不一樣的感受，加上通過你的聲音表達出來的是一種很有魅力的感受。好的詞語能吸引人。就好像廣告詞一樣，廣告詞配上顏色，然后再把配上好詞語，讓人深刻的記著。

　　這就是詞語帶來的感受，是一個重要性的感受，因為決定了文章的好壞。決定了說話的方式。

六年級的作文300字 篇5

　　前不久，我們這里下了一場雨，這雨真怪，時而急，時而緩，時而大，時而小。

　　清晨，打開窗戶，窗外迎接我的是小鳥動聽的歌聲，鮮花陣陣的芳香，泥土鮮美的清香。我享受著，但天還是那么的陰沉，一看就是小雨點在天上又待不住了。不一會兒，雨淅淅瀝瀝地下起來。不過這些小雨點都挺厲害，“進攻”不一會，大地就被它們占領了。

　　突然，一聲響雷，一道閃電，幾朵又大又黑的烏云迎風而來。忽的一下，雨漸漸變大，從淅淅瀝瀝到叮叮咚咚，從叮叮咚咚到噼里啪啦。然后街上有多了一些傘，有紫的、藍的、粉的、透明的'……，這些傘有像中鮮艷的蘑菇，似雨中嬌艷的花朵。不過這雨像從天上下來的千軍萬馬，撲向大地。

　　千軍萬馬走了，又下來了嬌滴滴的小姑娘。

　　天漸漸變晴，出現了一道彩虹。哇！彩虹的顏色真漂亮！紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這真像天上仙女的絲帶，嫦娥的絲綢。

　　我喜歡夏天的雨！如鳥兒喜歡天，似魚兒喜歡水。啊！夏天的雨，一抹去了人們的煩惱，帶來的是愉快！

六年級的作文300字 篇6

　　每個人都有自己美好的理想，你的理想是什么呢？是當一位優秀的節目主持人，或者當一位默默無聞的教師，還是當一位神采飛揚的作家呢？

　　我的理想是考上向往已久的大學——清華大學。

　　每當我看到考上清華大學的大哥哥大姐姐時，我的心里總是羨慕不已，羨慕他們能考上這所大學。但是，我也知道，考上這所大學是要付出多少辛勤的汗水呀！雖然我知道考上這所大學一定很艱辛，但它已在我心中埋下了理想的種子。因為我認為，人類的'幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想奮斗。

　　克雷洛夫曾經說過：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。”我知道，實現這些理想一定要從小打好扎實的基礎，不光要學好語文，還要學好數學，并要學好每一門功課，不能偏科。除此之外，不光課內知識學得好，課外等方方面面的知識都要有所了解，才能做一個全面發展的學生。

　　考上清華大學，不可全無風波，但我有信心沖破每個難關，去實現我的理想，為祖國爭光！

　　通向理想的路途是遙遠的，是艱辛的。理想不是空想的，所以我要好好學習，為實現理想而奮斗！

六年級的作文300字 篇7

　　《真心英雄》中的“不經歷風雨，怎么見彩虹。”這句話讓我有很大的影響，是的，每個人，每件事，每個物都是這樣。

　　聽過樹的故事嗎？一棵小樹苗拼命扎根，汲水生長，才長成百年大樹。聽過蝴蝶的`故事嗎？一只丑陋的毛毛蟲，在繭里痛苦地沉睡了很長時間，最后通過了繭的考驗，成為一朵閃亮、耀眼的“仙子”，穿越在花朵之間。聽過蟬的故事嗎？從痛苦的束縛里苦苦掙扎，成為夏日的明星。這就是蛻變。

　　那么，我們的蛻變在哪里呢？

　　從我們呱呱墜地的那一刻起，戰勝來到新的世界的恐懼。從此看，我們便經歷了許多考驗。比如：經過了無數次練習后，第一次說“媽媽”;經過了無數次摔跤學會爬起，會走路了；在無數的學習中，認識自己經過離開父母的哭泣中獨立創新……展開絢麗的人生。

　　我們經歷了許多考驗，茁壯成長。但你會恨這些蛻變嗎？我想，我不會，因為這些蛻變使我成長。即使有時候流下不爭氣的眼淚，我也會感謝。因為我已經懂事了，不像小時候被人欺負也傻笑，我有感情了，因為媽媽一句話而心酸，可是我還會慢慢地不再哭泣，獨立堅強。

　　我將像那些樹、蝴蝶、蟬一樣變得獨立，展開我絢麗的翅膀翱翔！

六年級的作文300字 篇8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，時光老人罵著他的馬車飛馳而來，轉眼間了，我——長大了！

　　對于長大，我既幻想又害怕，有的人認為長大的感覺真好，有的人認為長大的.感覺真惱，而我也認為長大的感覺真惱。

　　“哎，今天作業可真多呀，什么時候才能做完呀？”我在心里暗暗想到“語文四項，數學兩項，英語三項。唉！”一回想起今天的作業我就欲哭無淚。回到家，看著堆積如山的作業有點兒力不從心。也難快大家都在抱怨呢。唉，為什么長大就要面對這么多的作業？長大的感覺真惱！

　　“喂，魏紫萱，讓我去找你？我在岳陽呢。什么時候回來？明天吧，我還要上課呢，不跟你聊了，拜拜！”我不知道是我第幾次對死黨這樣說了。“魏紫萱，你可別怪我，我周六有一天的課，自己都忙得不行。再說了，我明天才回家，我也是身不由己呀”我想到，長大了還要困在補習班的水深火熱之中呢。

　　不僅如此，每當我看到別人捧著漫畫書津津有味的看。我的心就像被貓抓了一樣，我總是想：“親愛的漫畫書呀，你死的好慘呀。可恨的老爸老媽既然為了學習給我的漫畫書下了封鎖令，怎么能這樣呀，唉。”

　　一想到這些，我就懷念起那天無憂無慮，自由自在的童年。唉，長大的感覺真惱！

六年級的作文300字 篇9

　　我的幻想里有一個神奇的教室，我非常希望能有這樣的`教室。

　　這個教室的墻壁會變色，夏天，它會變成綠色。教室里就不會那么熱了。冬天，它會變成紅色。就好像一個太陽照著我們，給我們溫暖。它還有一塊黑板。老師說什么它就畫什么。窗戶可以變風景。下課了，我們可以欣賞風景，放松一下。桌子上可以選擇書籍，只需要找到你需要的書籍，輕輕一點你的桌子上就會出現這本書。椅子已知可以隨意升高降低，還可以監測坐姿是否正確。如果不正確，它就會從后面伸出機械手臂來調節坐姿。

　　上課時教室會不停地掃描教室里的每一位學生，會把學生的情況印到老師的講桌上，如有走神，說話，看漫畫等等小動作老師都可以看到。也可以掃描學生們的健康情況。如果身體有異常狀態會及時告訴老師。而且老師可以給學生發放學分，學分達到一定要求可以兌換課外書、鋼筆、鉛筆、毛筆、作業本等等獎勵甚至還可以兌換學習游戲，可以讓你在游戲中學習。書桌上能選擇的書不多，但是你可以通過學分換取很多課外書制造業就可以選擇很多課外書在課間的時候來看。

　　這就是我幻想的神奇教室，我相信未來肯定會有這種教室的。

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