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三年級小學生作文

時間：2024-05-23 12:42:00 小學生作文我要投稿

【精品】三年級小學生作文四篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。

【精品】三年級小學生作文四篇

三年級小學生作文篇1

　　看著日歷上距離開學倒數(shù)的日子，我的心像七上八下的吊桶好不安，不知道會遇到怎樣的新導師和新同學，真是既期待又怕受傷害；和一年級熟悉的老師和同學分開，我真的好舍不得，可是媽媽說人總會長大，天下沒有不散的宴席。

　　該來的總是逃不掉，暑假中的返校日到了，我終于見到了三年級的新導師和新同學，短暫的不安在老師談話后消失無蹤，或許是看出大家的`緊張，老師安撫大家的心情，說如果我們很乖表現(xiàn)好，他會親自做手工餅干請大家吃；也分享了很多個人的經(jīng)驗，例如愛親近大自然卻被“毀容怪客”隱赤蟲弄傷眼睛，我覺得這個老師有點特別。

　　八月三十一日開學了，老師把班上分成四組競賽，我是魔法組的一員，我們很快變成朋友，每天都很期待上學的時間，魔法組好像真的有魔法，我們勇奪第一周的周冠軍。老師說升上中年級字體要寫工整，如果字像被汽車撞到會扣五分，被火車輾過扣十分，被莫拉克臺風掃過扣十五分，這個比喻太有趣了，我一定會記得把字寫好。

　　三年級的課程比起低年級又更豐富了，多了藝術(shù)與人文、電腦課、社會課、自然與科技，每天都可以學到好多新知識。開學了！要好好收心，不能再賴床貪玩，希望我在未來兩年能和大家相處愉快，功課更上一層樓。

三年級小學生作文篇2

　　今天，陽光燦爛，微風習習，趁著這大好天氣，我們一家人去平陽學生教育基地玩。

　　一走進大門，展現(xiàn)在眼前的是一座像金字塔一樣的.“高山”，右邊是一座人們最喜歡的踩高蹺。我先興致勃勃地玩了爬“高山”，鉆“山洞”，登“樓梯”和踩高蹺；然后，我們到室內(nèi)玩打鼓、彈琴、做沙雕、做彩花……其中，我最喜歡玩做彩花。做彩花要用到絲襪、鐵絲、花柄、塑料葉和綠膠帶。爸爸媽媽先把鐵絲弄成一個個圓圈，再把絲襪套在鐵圈上扎緊，這樣就是一片花瓣了，做完了六片花瓣，就可以扎花了。我?guī)桶职帜脕砹艘桓ū鸵黄芰先~。爸爸把它扎成了一朵漂亮的花。我們共做了三朵彩花。

　　今天的收獲真不少。

三年級小學生作文篇3

　　今天下午，我和堂哥準備打羽毛球比試比試，于是我們扛著羽毛球拍來到了附近的空地。

　　在堂哥眼里我一直是個不起眼的小不點，在我眼中堂哥一直是個羽毛球高手，不過我還有信心向他挑戰(zhàn)。于是我們立起規(guī)則：誰先輸?shù)绞蚓退阏l輸。

　　比賽開始了，程程當裁判，第一個發(fā)球的是我，于是我給堂哥發(fā)了個弧旋球，堂哥擋住了，只見那白色的羽毛球像雷電搬朝我劈來，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那球，用力一拍，球彈了回去，堂哥招架不住輸了一球，嚇得堂哥目瞪口呆，他哪里會想到我回長竟的這么快，程程喊道：“一比零。”于是堂哥不趕掉以輕心了。

　　認真的他打得球忽長忽短，忽高忽低，一會兒提拉，一會兒抽殺，令人眼花繚亂，難以招架，場上的氣氛變得非常緊張，球在飛動，大家的眼球子也在不停得轉(zhuǎn)動。雙方旗鼓相當，比分緊緊咬住，交替上升，場上的比分已經(jīng)到了九比九，堂哥加大馬力打出了一個又高又遠的球，我連退三步還是每界住。程程宣布道：“九比十，程？勝出。”

　　我垂頭喪氣得往屋里走，堂哥對我說：“有這樣的.成績已經(jīng)很不錯了，讓我對你刮目相看！”這下我來勁了說：“我會更努力的，我要打敗你！”堂哥豎起了大拇指對我說：“好樣的，我隨時奉陪！”

　　經(jīng)過這次比賽使我變得自信多了，我還真要感謝堂哥對我說的那幾句話！