小學(xué)生三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生三年級(jí)作文1
晚上，冷清的大街上突然變得熱鬧起來。我奇怪地趴在窗戶上往下看，原來大家都忙著過年呢！
過年了，大家有的放鞭炮，有的穿新衣，有的貼窗花，令人目不暇接。我家的`年夜飯做好了，豐盛的酒菜上桌后，我端起杯子對(duì)老姑夫說：“祝老姑夫九九同心，十全十美，百事亨通，千事如意，萬事吉祥！”對(duì)老姑
說：“祝老姑四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財(cái)！”對(duì)媽媽說：“祝媽媽減肥成功！”對(duì)爸爸說：“祝爸爸工作順利，身體健康！”又對(duì)我自己說：“祝我自己學(xué)習(xí)進(jìn)步！”爸爸媽媽高興地夸我長(zhǎng)大了。酒足飯飽之后，我們又興致勃勃地玩起了撲克。
我喜歡過年，它不僅很熱鬧，還能使家人度過美好的一天！
小學(xué)生三年級(jí)作文2
今天早上我和爸爸五點(diǎn)半就起床了，因?yàn)檫@幾天是五一假期，三叔家開著小吃店，爸爸怕三叔忙不過來所以要去幫忙。
我和爸爸簡(jiǎn)單收拾一下就出發(fā)了，不一兒就到了三叔的小吃店，看到三叔已經(jīng)開始工作了，三叔看見我也來了就問我:“ 你也來幫忙了嗎?”我說:“是啊!”三叔對(duì)我說:“那你就把客人吃剩的`東西收拾一下，然后把椅子擺整齊。”我說:“好的，保證完成任務(wù)。”說干就干，我先把不要的東西倒了，把碗放回原地，然后把桌子擦干凈，把椅子擺好。我剛收拾完，又來客人了，我又拿出椅子讓客人坐下。就這樣來來回回一天過去了。
天色漸漸地暗了下來，客人也漸漸地少了，我和爸爸才依依不舍地離開了三叔的小吃店。
小學(xué)生三年級(jí)作文3
走在兩旁楓葉樹旁，彷佛走上了婚禮的紅地毯。火紅的楓葉，如一張張喜帖，秋風(fēng)是最好的郵差，一張張的傳送出去。
沁涼的秋風(fēng)，如涼爽的冷氣，金黃的稻米，金風(fēng)一吹，如金黃色的稻浪，一波接著一波，吹送著農(nóng)民的'喜悅。
在楓葉樹林里，楓葉隨風(fēng)而去，我憂慮的心情，如同楓葉一起飄散。
秋天的月亮，有時(shí)像根香蕉，有時(shí)像顆檸檬，有時(shí)跑得無影無蹤，真是幻化無常！引來騷人墨客，寫下千古的絕唱。“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢，天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。”
我愛秋天，愛它的浪漫，愛它的豐收，更愛它詩一般的美麗。
小學(xué)生三年級(jí)作文4
秋天來了，樹葉黃了，楓葉落了。大燕飛到南邊去了。
你瞧，西面山洼里那一片柿樹，紅得多么好看，簡(jiǎn)直象一片火似的。古今詩人畫家都稱道楓葉的顏色，然而，比起柿樹來，那楓葉不知要遜色多少呢。
還有蘋果，那馳名中外的紅香蕉蘋果，也是那么紅，那么鮮艷，那么逗人喜愛。山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子。葡萄呢，就更加絢麗多彩，那種叫水晶的，長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，晶瑩剔透，真像是用水晶和玉石做的;而那種叫紅玫瑰的，則紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛，活像一串串紫色的珍珠……
田野里，漫山遍野發(fā)了黃，是收割莊稼的時(shí)節(jié)了。今年雨水頻，這是山地最喜歡的'。谷子被飽滿堅(jiān)實(shí)的大穗兒壓彎了腰，隨著微風(fēng)一起一伏地漾著。
啊!好一派迷人的秋色!
小學(xué)生三年級(jí)作文5
9月23日星期四天氣晴
今天，我聽到了一個(gè)讓人心動(dòng)的'消息：蔡老師10月3號(hào)要帶我和日記挑戰(zhàn)小分隊(duì)的其她人去什么茶館，我把這個(gè)消息告訴了何佳妮。
“真的嗎？我就住那兒，那兒好像有一個(gè)欣然茶館，估計(jì)里面還有些糕點(diǎn)。”“真好呀！”我回答。“你說咱們這一聚，會(huì)不會(huì)把蔡老師整破產(chǎn)呢？”謝宸蕊問我們倆。
“應(yīng)該不會(huì)，老師的工資一般還好好吧……”我不確定地回答。“要不我們商量一下給蔡老師買點(diǎn)禮物吧！”“好！”我們大家都在說著要送老師什么禮物，有人說買書，有人說買杯子，還有人說買花，大家圍坐在一起商量著，最終誰也沒有說服誰！
不過這真是一個(gè)好消息！我好希望早點(diǎn)到10日3號(hào)！
小學(xué)生三年級(jí)作文6
在一片白菜地里，有一條蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘，把土翻了一遍又一遍，不知疲倦，不知?jiǎng)诶邸?/p>
田里的白菜長(zhǎng)勢(shì)興旺，可有一顆白菜卻經(jīng)常嘲笑蚯蚓，蚯蚓聽了不以為然，依舊在默默地耕耘。
有一天，蚯蚓又碰到了白菜，白菜說：
“喂，‘土巴佬’，你又在干什么？”
“我在幫你松土呢！”
“什么？幫我松土？笑話？瞧你那副黑不溜秋的樣子，只能躲在泥土里。瞧瞧我，苗條的'身材，再配上綠油油的衣服，多漂亮，還用得上你？”
“你別說大話，沒有我，土就會(huì)僵硬，你就吸收不到地下養(yǎng)料。”
“哼！沒有你，我照樣能活下去！你在我身旁，反而玷污了我的美麗！從現(xiàn)在起你就滾吧，別再回來了。”
蚯蚓聽了，搖搖頭嘆了口氣走了。過了些日子，久旱無雨，土僵硬了。白菜吸收不到地下養(yǎng)料，葉子漸漸變黃，這是白菜菜感嘆道：“我不應(yīng)該驕傲自滿，瞧不起蚯蚓。”可惜為時(shí)已晚，白菜最后枯死了。
小學(xué)生三年級(jí)作文7
“五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。”讀起這首兒歌，我又想吃粽子了。
端午節(jié)吃粽子可是重頭戲，我最喜歡媽媽包的粽子，軟糯清香的`粽子，撒上白糖，真是人間美味，想想就流口水了。
有一次端午節(jié)，我看媽媽嫻熟包粽子的樣子，我的手也癢癢了，想跟媽媽一起學(xué)包粽子，但是糯米就像跟我過不去似的，不是從這頭跑出來，就是從那頭跑出來，我總是在“搶救”中，為了不讓米露出來，我一片不夠再來一片，再來一片，最后被我包成了一個(gè)“大肚子將軍”，還是被俘虜?shù)哪欠N，渾身五花大綁，逗得媽媽哈哈大笑。
煮好粽子，一打開蓋子，香味彌漫了整個(gè)屋子，一口咬下去，口齒留香，真好吃。我的大粽子躺著鍋里沒人要，我只好把它干掉了，雖然賣相不佳，但也挺好吃的，哈哈！
端午節(jié)，因?yàn)橛辛擞窒阌痔鸬聂兆樱兂闪宋业淖類邸?/p>
小學(xué)生三年級(jí)作文8
我的朋友，有好幾個(gè)。但是，如果要說我的好朋友的話，我就只有兩個(gè)。一個(gè)是黃晨，一個(gè)是劉清琴。她們兩個(gè)可以說是我的閨蜜，我們無論做什么，都是在一起的。我們天天一起玩，一起跑，一起跳，一起笑。甚至有人把我們稱為“形影不離”！我也覺得我們“形影不離”。當(dāng)然，是朋友都絕交過，我們也鬧過絕交：
有一次，我下課的`時(shí)候看見黃晨出去了，也沒多在意。于是，我便去找其他班的同學(xué)玩了，黃晨看到后，有點(diǎn)吃醋，便寫了一封信，當(dāng)上課鈴響了之后，我滿是笑容的走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)柜子里有一張字條，里面還寫著大大的“絕交”二字。頓時(shí)，我的心就像一盆冷水從頭潑到腳，非常難過。過了好幾天，黃晨都沒有原諒我。終于，有一天，她問我：“我和劉清琴掉水里你救誰”？我毫不猶豫的回了句“你”。黃晨問我為什么，我說：“因?yàn)槲野涯惝?dāng)知己了”。
后來，黃晨慢慢地知道，我一直把她當(dāng)閨蜜，便與我和好了。再也沒有和我提過“絕交”這兩個(gè)字。
小學(xué)生三年級(jí)作文9
我有一個(gè)精美的文具盒。它用塑料制成的長(zhǎng)方形外殼上，全被涂上了天藍(lán)色的`涂漆，看上去像是燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上有兩只米老鼠，一只米老鼠做了一個(gè)Let’sgo的動(dòng)作，好像在說：“讓我們進(jìn)行一次愉快的學(xué)習(xí)旅行吧！”另一只米老鼠抱著一只哈巴狗，神氣極了！文具盒反面寫著幾個(gè)“1928”，這是米老鼠問世的時(shí)間，而且，還有好幾只米老鼠在朝我笑呢。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，看到這些，我就精神了許多。 打開文具盒，只見一只米老鼠指著課程表，()好像在說：“朋友，下節(jié)課的書你準(zhǔn)備好了嗎？” 文具盒分上下兩層，第一層放的是鉛筆兄弟和橡皮妹妹，第二層放的是鋼筆大叔和尺子公公。 文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí)，我非常喜歡我的文具盒。
小學(xué)生三年級(jí)作文10
進(jìn)入花園，首先映入眼簾的是一棵棵桂花樹，小小的花朵有些是嫩黃色的、有些是金黃色的、還有些是淡白色的。鼻翼間都充斥著淡淡的香氣……
再往前走，就看到一簇簇艷麗的牡丹花在扭動(dòng)著自己的身姿，多么像淘氣的小姑娘在翩翩起舞。牡丹花叢中有很多不知名的`小鳥在唱歌，好像在說：“牡丹姐姐，你真美麗啊！”
花園中間有一座池塘，里面盛開著美麗的荷花，綠綠的荷葉就像一把把撐開的綠絨大傘，小魚兒在荷葉下自由自在的嬉戲。
花園最里面，生長(zhǎng)著一大片含羞草，我用手輕輕碰碰它的葉子，葉子便立馬合攏，好像一個(gè)嬌羞的小姑娘。
花園真美啊！
小學(xué)生三年級(jí)作文11
誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事是我們家的家風(fēng)。它的道理很簡(jiǎn)單，但要堅(jiān)持做下去卻不容易。
聽爸爸說，我的爺爺是生產(chǎn)隊(duì)有名的“管家”，他做生產(chǎn)隊(duì)的保管員十幾年從沒出過差錯(cuò)。當(dāng)時(shí)生產(chǎn)隊(duì)每年上繳的公糧就有十幾萬斤，結(jié)算回大量的錢物，此外生產(chǎn)隊(duì)里的.三四個(gè)倉庫里也堆滿了糧食和油料。那時(shí)食物非常短缺，但爺爺卻從沒往家?guī)н^一粒糧食。一次年終算賬，差了3角錢，爺爺硬是把賬目重算了一天，終于把它找了出來。
爸爸也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。一天早上，我和他一起去一個(gè)早點(diǎn)攤吃早點(diǎn)，一共花了7元5角，爸爸給了老板10元錢，那個(gè)老板卻找了3元錢。爸爸說：“多找了5角。”老板說：“沒事，經(jīng)常來嘛!”但是爸爸卻不這么認(rèn)為，他覺得做人做事一定不能貪圖小便宜，于是掏出了5角錢給了老板。
從小到大的生活環(huán)境教會(huì)了我做人的道理，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地做事，才會(huì)值得被人尊重。我一定會(huì)堅(jiān)持的做下去，保持下去。
小學(xué)生三年級(jí)作文12
過年了，家家戶戶都要放鞭炮，我家也不例外。
我和爸爸去買鞭炮，炮的種類可真多!有像火柴一樣一劃就著的火柴炮、有像火箭一樣一點(diǎn)著就騰空而起的竄天猴、有像陀螺一樣飛速旋轉(zhuǎn)不斷噴出火花的陀螺炮……
我們選了穿著紅色外衣，看起來十分喜慶的鞭炮，它可真長(zhǎng)啊!像小蛇一樣盤著。吃過晚飯，等不及新年鐘聲敲響，我就拿來了長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子，準(zhǔn)備放鞭炮。
我小心翼翼地把掛好的鞭炮伸出窗外，風(fēng)像跟我開玩笑，幾次吹滅了我的打火機(jī)。在我的努力下，跑終于點(diǎn)燃了。雖然我捂著耳朵，但是能聽見噼噼啪啪響亮的聲音，只見炸開的'鞭炮像雨點(diǎn)般落到樓下。還沒過癮一串鞭炮就放完了。
放鞭炮雖然是中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一，但是這個(gè)習(xí)俗不僅污染了空氣，還產(chǎn)生了許多垃圾，我想我們還是適可而止，盡量減少對(duì)環(huán)境的污染。
小學(xué)生三年級(jí)作文13
我們校園里長(zhǎng)著一棵高大的楊樹。
春天，楊樹長(zhǎng)出新樹枝，長(zhǎng)出綠葉。我們這些孩子穿上漂亮的.春裝，圍著楊樹玩捉迷藏。玩累了，我們坐在樹下休息，有說有笑。
夏天，天熱的時(shí)候，蟬在樹上不停地叫“蟬”“蟬”。我們汗流浹背，躺在樹下乘涼。它為我們遮風(fēng)擋雨。
秋風(fēng)帶來涼意，楊樹的葉子一片一片落下，就像金色的蝴蝶，在空中飛舞。然后地上鋪了一張金色的地毯。
冬天，鵝毛般的雪覆蓋大地，楊樹光禿禿的，沒有一片葉子。陽光給我們帶來溫暖。
啊！白楊，你給了我們無私的愛和溫暖。
小學(xué)生三年級(jí)作文14
教室用了一天，有點(diǎn)亂，有點(diǎn)臟。大家分好工，就開始熱熱鬧鬧地干起來。
小紅站在黑板前，踮著腳尖，仰著頭，手里握著板擦，不停地?fù)]動(dòng)著胳膊，擦呀擦呀，不一會(huì)兒就把黑板擦得一點(diǎn)粉筆的痕跡也沒有了，干干凈凈。
小力先把桌椅排整齊，一手拿著抹布，一手扶著桌子，彎著腰，仔仔細(xì)細(xì)地把桌子上的橡皮屑、墨汁都清理掉。
小花在擦玻璃。她扶著窗扇，擦擦這邊，再擦擦那邊，把玻璃擦得一點(diǎn)灰塵都不留，透明透明的'。
小芳和小麗負(fù)責(zé)掃地。小芳拿著掃把認(rèn)真地把地上的碎紙和塵土掃到一起。小麗蹲下身子，把垃圾收進(jìn)簸箕里。
經(jīng)過大家一起努力，教室又變得整齊干凈了。
小學(xué)生三年級(jí)作文15
春，不曾踩在腳下，不曾貼在鼻尖，也不曾順在舌頭，卻在耳旁嘰嘰喳喳，為眼睛涂上了綠色。清早醒來，春的氣息凝結(jié)在一起，賜予鳥，神奇的力量，呼朋引伴地賣弄它們沉寂了一冬的喉嚨，恣情的聊起天來。上學(xué)的路上，春的氣息彌散開來，全都融在綠色的染缸里。春雨兒鼓起勁來將那份濃濃的綠釀了進(jìn)去。呀，綠的粉嫩，綠的'可愛。
春，握在手中的時(shí)大多很巧，沒有人會(huì)故意把春抓在手中。往往是不經(jīng)意地揪一片嫩葉放在手心，再隨意扔掉——片刻的春的溫暖卻也實(shí)實(shí)在在。
春，嵌進(jìn)頭發(fā)里需要雨的幫忙。軟如綿，輕如絲。呀。春感覺還會(huì)是這樣？在春雨的滋潤(rùn)下，空氣里彌漫著萬物復(fù)蘇的春的信息。在它的誘導(dǎo)下，就連陌生人的微笑也有了一絲春的感覺。
夜晚，看不見春的樣子，春似乎停止了呼吸。不！風(fēng)在努力，努力傳送春的溫暖。仔細(xì)聆聽，小草破土冒出嫩黃的芽尖，這是春的魔力。
呼似乎呼出的二氧化碳也被施了魔法，變成了綠色的氧。
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