精選小學生的作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
五年級的那個炎熱的夏天，開學的頭天，我們班轉來了新同學，那個新同學有你，你從教室的前門走進來，就看到我坐在最后一排，我也望著你，頓時，我知道我的耳朵、臉都紅了，不一般的紅，可是，我也看到你耳根也紅了。
過了幾天，老師編好了位置，我坐在第四組的第三排，而你卻坐在第一組的第三排，不知道為什么，我的心有點失落。你的同桌是我從小玩到大的好朋友，每當下課，我就利用這十分鐘，跑到你的同桌的面前，和她說話，只是為了能夠引起你的注意。
一次，我的好朋友也就是你的同桌，看穿了我喜歡你，就自作主張的寫了一封信給你，里面的內容問的是，你喜不喜歡我?當她跟我說已經把信給你的時候，我有點生氣，也不清楚我為什么要生氣。你沒有回信，只是把信還給她，我非常失落，后來，我親筆寫了封給你，你回了，再后來，我們就莫名其妙的成了男女朋友，當時我知道，我們還小，只是玩玩而已，我知道，我們都不是認真的。
每次，我們都會寫信，每次收到你的信，我都會看了立刻燒了，因為我很怕爸爸媽媽發現。時間隔久了，我覺得很無趣，于是我給你寫了一封分手的信，我跟你說，我們分手吧，以后就當是陌生人吧。你看完了信，立刻丟進垃圾桶，我看見你滿臉氣得通紅，我有點后悔。
可是，我才發現，我真的很后悔，每次在你的面前，我都會裝得很開心，當我不在你的視線后，我又會恢復成失落的樣子，漸漸地，我習慣了這種習慣，我和男同學聊天的'時候也會大聲說話，也是沒了引起你的注意，我知道，我很虛偽。后來不知道為什么，很多人都知道我喜歡你，你喜歡我的這件事。
我們離開了五年級，升上了六年級，我們卻不在同一班級，我裝作無所謂。有的時候，我會趴在我們班的陽臺上，望著最右邊的班的陽臺，因為你在哪里，當你走過我們班的時候，其他的同學就會喊著你的名字，叫我看你，次次都是，我的心在顫抖，在疑惑。我還喜歡他嗎?
現在，我讀初一，我們是在同一所學校，每次見面的時候，我們真的如信里所說的，是陌生人，從來都不曾問候，我告訴自己，你已經不喜歡他了，可是我還是忍不住傷心，我也不在他面前裝出開心的樣子，有時候偷偷的看他，就會看到他也在看著我，我的心在急速地跳動。
那個少年，到現在，我還喜歡著他。
小學生的作文 篇2
現在的課桌，有許多不便之處，比如：有時候書本太多，課桌內便放不下；有時候上課要拿書和本子，就會因為書和本子太多，而不好找。根據課桌的種種不便，我便發明了一種新型課桌。我發明的課桌外形跟現在的課桌差不多，只是，它的內在結構和功能可很富有科學原理的。這種課桌的抽屜里安裝了放大縮小燈。這種燈在縮小物體時，會發光來照射物體。光里面含有一些特殊的化學物質，這些化學物質在物體上停落時，會與物體旁的空氣產生化學反應，使物體周圍的空氣產生很大的壓力，壓力向內壓擠，使物體急劇縮小，在將物體壓擠成1立方厘米時，壓力便消失了，物體被整齊放在抽屜里，這樣，課桌內就能存放許多的東西了。東西被縮小了，要拿可得放大，放大縮小燈會給你來放大。
放大時，燈會發出一種肉眼看不見的U光，U光內有一種會根據電腦指示放大東西的微生物，微生物會滲入東西里，使這件東西被熱所膨脹，當到達原來的大小時，微生物會隨光回到燈里。這下，東西便可以變大了。因為課桌里有許多東西，又那么小，所以該怎樣找呢？不用擔心，課桌內安裝了一個微型電腦，它能貯存幾百件東西的.名稱與位置。在抽屜正上方的中間，有一個紅外線掃描儀，這個掃描儀對抽屜進行掃描，將物體的名稱與位置輸送給電腦。在抽屜里，安裝了一個小機械手，這個機械手會根據你給電腦的指示拿出東西。在桌面上，有一個小話筒，小話筒不會擴音，只會將聲音傳輸給電腦，如果你要拿東西，只要對小話筒講就行了。如果這種課桌能被我生產，那該有多好啊！
小學生的作文 篇3
今天，在體育課上，我們自己進行了一場激烈的籃球比賽。
我們一共有六個人，我、江宇陽、郝同偉為一隊，朱浩杰、高明澤、趙佳一為一隊。比賽開始了，猜拳決定由我們隊發球。郝同偉界外發球，我接球，然后傳給江宇陽，他用力一投，球進了，我們隊得了一分，我們都擊掌加油。對方發球，朱浩杰傳給高明澤，在高明澤傳給趙佳一的'時候，我把球劫到手，正在我要投球的時候，高明澤一個“戰車鏟球”把我的球給“鏟”掉了。這時，郝同偉搶到了球，又傳給我，我一個投球就又把球投進了……最后，我們打成3：2，大家都非常開心。
這次比賽使我能更熟練地打籃球，也大大提高了我的搶球和投籃水平，使我更喜歡打籃球了。
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