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我的老師小學生作文300字集合七篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的老師小學生作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師小學生作文300字 篇1
隨著時光的流逝，我今年已經十歲了。在我成長的十年中，我最想感謝的是我的老師。
我的老師叫宮秀蘭，她長的個子不算高，身材很勻稱，鼻梁上架著一副近視鏡。她總是笑瞇瞇的，看上去和藹可親。
還記得我們在二年級的時候，班里有許多同學都感冒了，我也是其中的`一員，老師帶我們去看病，給我們拿藥，其中有一個同學沒有帶錢，宮老師就替她把錢交上了。第二天老師還從家里拿來許多蘋果，分別發給生病的同學，鼓勵同學們說：“你們咳嗽的嗓子都啞了，還堅持來上課，真是堅強的學生。這個蘋果你們吃了潤潤喉嚨吧，也希望你們的病趕快好起來。”我們當時吃在嘴里，甜在心里。
三年級上半學期，我得了嚴重的紫癜。一天我正在病床上無聊，突然傳來一陣敲門聲，媽媽趕緊去開門，一看原來是我的宮老師來了，老師坐在床邊親切地和我聊了好長時間，安慰我安心養病，等我全好了之后她會給我補課。還鼓勵我有空要多看一些書，還給我拿來一些復習資料和卷子……
宮老師就是這樣一個事事關心、愛護我們，把我們當成她的孩子一樣看待的好老師，我真為有這樣一個好老師而感到高興和自豪。我從心里感謝我的宮老師。
我的老師小學生作文300字 篇2
有人說老師像春蠶，有人說老師像蠟燭，可在我的眼中我們班主任倪老師是一個既幽默風趣又武藝高強的好老師。他長相十分可愛，圓圓地頭，兩只大大的眼睛仿佛會說話，一張大大嘴永遠是裂開的，露出燦爛的微笑，還挺著大大地將軍肚，長得和善極了。
在我們見到倪老師的第一天，他的幽默就在同學們的心中扎下了根。“雷迪森安的捷特們，我是地球，我的妻子是月亮，我的女兒是太陽，我的電話是110”。同學大叫：“是么？妻子是月亮？女兒是太陽？自己是地球？電話還是110？”倪老師卻幽默的說：“對呀！就是這樣的喂”。老師幽默風趣的開場白逗得同學們哄堂大笑。
倪老師不但是個幽默的老師，還是一個負責的老師。他常常耐心地對我們一遍又一遍的講題從不覺得麻煩。他還是我們學校公認的超強數學高手。深奧難懂的奧數題在他的筆下三步兩步就簡單解決。在他那幽默風趣的溫式教育下，同學們的.數學成績蒸蒸日上。
如果你來的我們班，見了這位神奇的老師，肯定會被他的笑話迷住，被他的高強的數學教學所折服。情不自禁地為他高聲喝彩！
我的老師小學生作文300字 篇3
在我的生活中，讓我敬佩的人有許許多多，其中最讓我感到敬佩的是我的班主任——譚老師。大人們常常這樣說：“這樣的'老師提著燈籠也難找。”
譚老師，她30出頭，中等身材，明亮的大眼睛上架著金絲邊眼鏡，一副斯文模樣，你可別小看她，對于教育教學她可有一套呢！
曾記得，新學期的第一天，譚老師就布置下了這樣一道作文題《向你介紹我》，我心里很納悶：這個老師真怪，開學第一天第一節語文課就讓寫作文，又不是單元訓練，寫了有什么用？不管怎樣，老師說的，我還是認真地按要求，把自己的性格、愛好等如實地寫了下來。
不料，第二天課間時，譚老師卻叫我到她辦公室去。我本來就很膽小，聽她這么一叫，心跳頓時加快，臉夾一陣發熱。難道我犯了什么錯誤嗎？不會，我作業按時交，也遵守課堂紀律。那會是什么事呢？正當我胡思亂想時，已不知不覺進了老師的辦公室。
我的老師小學生作文300字 篇4
在幼兒時代，教過我的老師不少，但那最為我懷念的還是我剛上學時教我的一位女老師。因為時光太為長久她的姓名我早已忘去，但她的長相與我們歡樂的`事件我至今難忘！
她的個子為中等，一頭烏黑的長長秀發，水靈靈的大眼睛，眼旁有一棵不大不小黑痣，你若不仔細觀察是看不出來的。
還記得幼時，她曾帶我們去春游，去守瓜田，去觀察蝴蝶，在夏夜里抓蛐蛐等一些在我們認為很奇妙的事。
村子里的各個樹林都有我們與老師春游時所留下的歡樂的笑。還記得那年夏天夜里，她帶著我們去抓蛐蛐。天空中只有一輪明月，地上是一片片的燈光，在月光與燈光間回蕩著各種昆蟲鳥類所交織的美妙歌聲…。.
夜深了，但她正在帶領著我們抓蛐蛐，一邊抓一邊講解著有關昆蟲的知識。我們也會為抓到一兩只去去去而歡呼起來…。
當這種歡樂快消失時，她帶著我們去守瓜田，切開一個西瓜分給我們。我們吃的滿嘴甜水時，她邊向我們解說西瓜的栽種過程…。
當我離開村子時，不知你現在身體是否健康，你是否還記得我們那歡樂的回憶…
我敬愛著您。我的老師！
我的老師小學生作文300字 篇5
我的班主任孫老師，個子不高，但是長的很漂亮，臉上隨時帶著笑容，很溫柔，我們都很喜歡她，她也非常喜歡我們全班同學。
孫老師是我們的語文老師，她為了教會我們學習更多的知識，很用心的在講課。記得一年級下期的一天，我們學生字，講到了“灑”字，同學們都分不清楚“灑”字和“酒”字。孫老師想了想，就對我們說：“灑掉了一橫”，一邊說一邊在黑板上寫下這兩個字演示給大家看。同學們都認真的跟著孫老師一邊念這個口訣，一邊用手指寫畫。大家一起練習了幾次，就都記住了這兩個字的'區別。我一下子覺得學習生字變得不太困難了，而且還很有趣。
休息的時候，孫老師愛給我們講故事，講她當學生時的趣事，還把她的電子日記和照片放幻燈給我們看。我最喜歡聽她講她到世界各地去旅行的故事，特別是她到巴黎的盧浮宮去欣賞那些藝術品，她給我們看她拍攝的“蒙娜麗莎的微笑”這幅世界名畫的照片，真是有趣極了。我長大了，也要像孫老師一樣，到處去旅行，在旅途中學習各種知識，增長見識。
我太喜歡孫老師了，課間休息的時候，我總愛找她聊天，對她說：“孫老師，我做你的兒子吧！”因為孫老師真的就像我們的媽媽！
我的老師小學生作文300字 篇6
她，高高的個子，一雙銳利又會說話的眼睛，兩只靈敏的耳朵。她對我們很關心，認真教導我們學習。她就是我的班主任——梁老師。
有一天，梁老師正為大家提供復習的題目。課室頓時變得鴉雀無聲。只聽見粉筆“唰唰”地寫個不停。突然，課室里傳來“嗡嗡”的說話聲，有人在開小差了。梁老師轉過身來，一眼瞟過去，在一個地方停了下來。老師為了不影響同學們，她把目光射向那位同學，好象在說：“注意了，認真完成題目，不要說話哦！”那位同學馬上意識到，并立刻做好。瞧，梁老師的“千里眼”和“順風耳”真是名副其實。
還有一次，我語文測驗考得很不理想，心里非常難過。老師看出了我的心思，便在黑板上寫著“勝不驕，敗不餒”這六個字。梁老師提高音量，解釋說：“我們做凡事勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。雖然這單元考不好，我們爭取下一次做好！”聽了老師的`話，我振作起來了便認真聽老師的評講，努力學習，勤學好問。
啊，老師，您的一舉一動都值得我們尊敬您，佩服您。
我的老師小學生作文300字 篇7
我尊敬的老師有很多，其中我最尊敬的要數張老師和黃老師了。
張老師工作一絲不茍，十分認真，即使她在外地培訓，對我們的學習也不會有一絲一毫的放松。記得有一次，她讓我們在家練習書法紙，并讓我們寫好發給她。我寫了很多張，手都寫麻了，最后選出最滿意的一張發給張老師。我們寫了幾張就感到累了，可想而知，老師要點評47個人的字，肯定比我們要累得多，何況她連一點一撇都為我們分析的十分認真，把每個字的要領都講一遍。雖然她人在外地，心里卻還想著我們的學習，我為張老師嚴謹的教學作風點個贊。
黃老師的`嚴厲大家是有目共睹的。看，黃老師在黑板上寫字，下面只要有一點“風吹草動”都逃不過她的“火眼金睛”，能迅速揪出他，不管你是誰，老師都會進行嚴厲的懲罰。我們這個班男多女少，調皮的人也很多，如果沒有黃老師來維持秩序，恐怕就要“大鬧天宮”了。黃老師身為班主任，在我們的生活上給予了我們很大的幫助，在困難的時候幫助我們，在傷心的時候關心我們，就像我們的“生活保姆”。
老師啊！你真為我們操碎了心，非常感謝你們對我的付出，你們的認真，嚴格，關心是我最美好的回憶。
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