三年級學生作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級學生作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級學生作文 篇1
我生活在一個快樂幸福的家庭。我的家庭成員有：一個高大魁梧的爸爸、一個溫柔賢惠的媽媽、還有一只活潑可愛的小狗。沒錯，我家的那只小狗跟我們的關系很不一般，我們把它當成家中的一員。
它的名字叫歡歡，意思是希望它每天歡歡樂樂的。而且它也是一個女生哦！歡歡的樣子十分可愛：一個圓圓的腦袋上長著一雙大大的、炯炯有神的雙眼；一個黑黑的小鼻子和一雙貪吃的嘴巴；還有一對大大的、毛茸茸的耳朵；它渾身上下都長滿了咖啡色短毛；它的尾巴更是特別，又短又圓，活像一只兔子的尾巴！
它不僅相貌可愛，而且還有巨大的`喜劇天賦呢，每天都在給我們上演著不同的喜劇。瞧！在我們吃飯時，在旁邊呼呼大睡，而且還打呼嚕的是誰？當我們看電視時，坐在一旁裝模作樣看電視的是誰？當爸爸在沙發上睡午覺，鉆進爸爸被窩睡午覺的又是誰？出去玩，在草坪上跑得太快，沒注意到前面有個坑，結果摔了個四腳朝天的還是誰？對，就是它，歡歡！
不知不覺，歡歡已經陪伴我度過了三年的快樂時光。我們之間建立了深厚的感情。它陪我度過了快樂的童年，我相信，我們也讓它感到了溫暖。
三年級學生作文 篇2
它，每年都在春天給校園增添許多生機勃勃；它，每年都在夏日給校園帶來絲絲清涼；它，每年都在秋季給校園披上美麗的錦緞；它，每年都在冬季頑強地守護著我們……
它，就是默默無聞的銀杏。
銀杏說實話確實很普通，春天嫩，夏天綠，秋天黃，冬天枯。但是，我發現了它對我們那點點滴滴的愛。
學校里許多銀杏樹造型十分獨特，有的'像慈母一樣張開雙臂，似乎想把我們擁入懷抱好好疼愛一番。有的似乎想在聆聽我的悄悄話，將身子微微前傾著。有的似乎想歡迎我們，于是把手臂伸的高高……
銀杏葉子很漂亮，遠看像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，近看像一把把小巧精致的扇子，葉子飄落時，像是給大地披上了一層無比美麗的金衣。
校園里不僅有銀杏樹，還有銀杏般的精神，那就是老師們擁有的銀杏魂，明知道自己的頭發會比同齡人早一天白，明知道自己的皺紋會比同齡人更多，但是仍然頑強地承擔起了這責任。
我愛銀杏，更深愛這銀杏魂。
三年級學生作文 篇3
冬天到來了，大家都覺得特別寒冷，學校決定舉行跳繩比賽。
我用的是一根天藍色的有把柄的塑料繩，握起來很舒服的，大約兩米，搖起來很帶勁兒，我喜歡用輕的跳繩，因為它搖起來用的.力少些，不易疲勞累。
十月七號早上八點半時，我們就開始舉行跳繩比賽了，我在臺上緊張得連手都在抖，心，卟嗵、卟嗵的跳了起來。心想：我一定要盡力而為，爭取得到冠軍。我雙腳并攏，緊緊攥著把柄，自然的把繩子放在腳后腳，只聽教練一聲令下，我就快速的揮動手中的跳繩，只聽耳朵旁“呼呼”的風聲以及繩子擊地的“啪啪”聲，與場上的歡呼聲混成一片，在耳連反復蕩漾。
時間一分一秒的過去著，我的手和腳都酸軟乏力，但我卻聽到了同學們在為我加油，心里想：一定要得到第一，為班級爭光。于是我咬緊牙光，加快速度，堅持到了最后。
宣布結果了，我的心就像快要跳出來了一樣。最后我以一分鐘：一百七十九個的優秀成績獲得了全校第一，同學們圍過來把我舉在頭頂表示感謝和祝賀。
下輪的選手走上臺，個個摩拳擦掌，揮舞起一根根五顏六色的跳繩在空中劃出一條條漂亮的弧線，場面壯觀極了！
這次我贏得了比賽，心想：我一定要再接再厲，爭取還贏得下次的比賽。
三年級學生作文 篇4
我的家鄉雖然沒有大城市那么多的高樓大廈，沒有寬廣的馬路和川流不息的汽車，晚上沒有五彩繽紛的燈光，沒有海爾廣場跳舞的人群。但是我的家鄉有溫馨的農家小院，一片片綠油油麥田，潺潺流水的小河。晚間天上有比城市清晰的星星和月亮。有孩童年在田間奔跑的.笑聲，還有老人在河邊散步的身影。
有一次我讓我的奶奶來城里住，奶奶說：“我不去，國為城里的空氣不新鮮，一進家里就關上門，沒有在農村隨意�！�
比起在城里的生活，我更愛我的老家。
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