【精選】三年級校園作文三篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的三年級校園作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級校園作文 篇1
在北正街有一個學校，那就是我正在就讀的學校，它給了我一個美好的學習環境。
進入校園，映入眼簾的是一所高大、堅固的科教樓，它像一艘輪船，上課了，它帶著我們進入知識的`海洋。在三棟教學樓中間是一個橢圓形的塑膠跑道，左右兩邊各有一個籃球架。丁鈴鈴，下課了，同學們去塑膠跑道去做各種各樣的游戲，有的在打乒乓球，有的在跳繩，有的在跑步，有的在打籃球。真是給我們學校增添了一道美麗的風景。學校四周有許許多多形狀不一的花壇，有茶花、月季花、紫莖和玉蘭樹。月季花長出了一些花骨朵兒，有些開了花，有些沒開，可它們還是散發出清香。由于今年的春天來的晚，紫莖光禿禿的，沒一點春意，玉蘭樹又像哨兵一樣保衛著我們的校園，它們長得非常茂盛，遮住了陽光，可有些陽光穿入樹叢，零零星星地灑在了地上。
啊，我愛我的校園，我更愛我春天的校園！
三年級校園作文 篇2
我們都愛自己的校園，它像一座美麗的大花園，綠草如茵，團錦簇；它僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操揚。不管怎樣，在可愛的校園里，我們度過了許許多多歡樂的時光。
我的校園是個綠色的校園，是一個詩情畫意的學習天地。校園內一處處精心設計的`景點，一棵棵高大挺拔的松樹，一株株細心栽植的花草，無不呈現出勃勃的朝氣和生機。春天，百花齊放，花兒們都爭先恐后地綻放出笑臉。紅的玫瑰，黃的春菊，白的迎春花，還有一些叫不上名字的小花。
“叮鈴鈴”，隨著下課鈴聲響起，同學們像離弦的箭一樣沖出教室，霎時，操場成了一片歡樂的海洋。大家有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跳繩，還有的同學三個一群，五個一伙的在聊天。
再往前走就到了校園的盡頭，那里有幾叢翠綠的竹子。春天，竹子長出了一些嫩綠的竹葉。夏天，竹子越長越密，成為一些調皮的低年級學生的樂園。秋天，竹子依舊翠綠，為校園增添了一道綠色的風景線。冬天，泥土上多了幾片黃色的落葉，告訴我們，冬天來了。
回到教學樓，一邊聽著同學們瑯瑯的讀書聲，一邊欣賞張貼在走廊里的名字畫。一塊塊溫馨提示的標語牌，一條條圖文并茂的名言警句，為美麗又生機勃勃的校園增加了文化的氣息。
這就是我最愛的校園，充滿人文氣息的綠色校園，如果我是音樂家，我會用最美的音符來演奏它，如果我是畫家，我會用最漂亮的顏色來描繪它。
三年級校園作文 篇3
我們學校有一個美麗的大花園，花園里有很多花草樹木，由于這里環境優美，景色宜人，常常引來各種鳥兒在這里戲嬉，如果你有空到這兒走走，一定會被鳥語花香的景色著迷。
每到春季，花園里姹紫嫣紅，絢麗多彩的各種鮮花競相開放，紅的似火，黃的如金，白的似雪，紫的`如霞，把校園打扮得婀娜多姿，艷麗迷人。
每天我上學都要路過花園，當我走近花園那一刻，我都會放慢腳步，甚至駐足欣賞這獨特的美麗，常常會有陣陣清香飄進我心脾，令我心曠神怡。
啊！這是多么清新美麗的環境呀，在這樣的環境里學習，我們豈敢不認真？
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