三年級校園的作文

【精選】三年級校園的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級校園的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級校園的作文 篇1

　　我生活在一個美麗的校園里，里面有很多花草樹木，這些花草樹木妝點(diǎn)了我們的學(xué)校。

　　在操場旁的后花園里，種著紅葉李和玉蘭花兩種花。其中，那種花瓣較小，而且呈粉紅色的紅葉李顯得很優(yōu)雅，用手摸一摸，感覺軟軟的，很嬌嫩。它們零零星星地飄落到地面上，就像是給大地撒上了一層粉嫩嫩的亮粉。

　　還有玉蘭花，它的花瓣比較大，還輕微向里收，花蕊也比較大，圓圓的。花瓣都包著蕊，好像在守護(hù)著一顆珍珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花朵在灰棕色的樹枝上顯得格外顯眼，亭亭玉立。

　　最后是操場旁的銀杏樹，它們靜靜地，直直地站在跑道旁看著我們玩耍，樣子就像一位紳士。到了秋天，風(fēng)一吹，金黃色的葉子就像一只只美麗的`蝴蝶，紛紛飛落到地上，走在上面就好像是走在了金黃色的地毯上。

　　優(yōu)雅的紅葉李，亭亭玉立的玉蘭花和銀杏樹妝點(diǎn)了我們的校園，有了這些花草樹木，我們的校園才會美麗。

三年級校園的作文 篇2

　　我們的校園美麗極了！花園里有各種各樣的花草樹木，有松柏、柳樹、玉蘭、牧丹等等……它們千資姿百態(tài)，給我們美麗的校園增加了一道道絢麗多彩的美景，是它們陪伴著我們一起成長。

　　春天，柳樹發(fā)芽了，鳥兒從南方飛回來了，花兒在草地上，又唱又跳，歡樂無比，春風(fēng)姑娘一吹，吹來了燕子，吹紅了桃花，吹綠了柳樹，吹醒了青蛙。

　　春天剛走，夏天又來了，校園里花香四溢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到花的香味，柳樹一下子變得蔥蔥蘢蘢，給炎熱的夏天帶來了無比的歡樂，我們便在大樹下捉迷藏，做各種有趣的游戲，整個校園是歡聲笑語，鳥語花香，美麗極了！

　　秋天來了，便給我們美麗的`校園穿上了一件五彩繽紛的衣裳，黃黃的銀杏葉子像一把把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。楓葉紅紅的像一枚枚郵票，飄啊，飄啊，郵來了秋天的涼爽。大家把各種各樣的樹葉拿來做樹葉畫，這不是又給我們的校園增加了一項(xiàng)樂趣嗎？

　　冬天來了，大雪紛飛，又給我們的校園新穿上了一件雪白雪雪白的衣裳，只有松柏還綠油油的，像戰(zhàn)士一樣堅守崗位，整個校園白茫茫的一片，可把我們樂壞了。我們在雪地里打雪仗，堆雪人，你追我趕，沸騰一片。

　　我們的校園真是又美麗，又有樂趣，我愛我們美麗的校園！

三年級校園的作文 篇3

　　我們的校園非常美麗，我成天在這里學(xué)習(xí)，玩耍，還有參觀。為什么說是參觀呢？因?yàn)槲覀冞@里是一個美麗的大花園。

　　門旁有兩顆松樹，像兩個士兵，守護(hù)著這美麗的大花園。里面還有一些樹，跟松樹一樣，都是長年青，一年四季都不掉葉子，像是永不卸甲的士兵，保護(hù)著美麗的大花園。里面有一個非常會隱藏的樹——棕櫚樹。剛開始我還以為是芭蕉樹，因?yàn)樗�也長著大大的葉子，和芭蕉樹一樣。后來聽班主任說：“那是棕櫚樹，并不是芭蕉樹。”我知道還有許多同學(xué)不知道它叫棕櫚樹，以為是芭蕉樹。那火紅色的葉子，像是夜里的希望。大家一猜就知道是它——楓葉。它明亮的照耀著我們的眼睛。還有一些矮矮的“小朋友”，正是他們——草，可不要小看他們，他們的生命力極其頑強(qiáng)。正如白居易所寫的`“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這首詩贊美的正是它們。我們這里有一個堅強(qiáng)的堡壘——石頭，他像那勤勞的園丁，守護(hù)著這片安寧的地方，看到有你枯枝敗葉立刻修剪。

　　我愛我們的學(xué)校，我也愛那大花園！

三年級校園的作文 篇4

　　“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里。”我們跟著老師的步伐，在學(xué)校里尋找春天的足跡。

　　喔，我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在花壇里。花壇邊上那一排細(xì)細(xì)密密的、翠滴的迎春花的枝條上，到處開放著小小的、黃黃的小花，它們在春風(fēng)中微微的點(diǎn)著頭，好像在歡迎這春姑娘的到來。桃樹和梨樹上的花兒，也爭奇斗艷，有的才展開兩三瓣花瓣兒；又得花瓣則全部打開了，露出了嫩黃的花蕊；可以有的還是花骨朵兒，看起來膨脹的馬上要破裂似的。一串紅挺直了綠色的腰桿，高高舉著紅色的“火把”，仿佛在告訴人們春天來了，春天來了。小草迫不及待的從泥土里探出頭來，鋪開了一片碧綠的天地。一陣春風(fēng)吹來，小草跳起了歡快的團(tuán)體操，它們時而舒展雙臂，時而又扭動腰肢，多像小朋友們跳舞玩耍啊！

　　喔，我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在小河里。春天的柳笛喚醒了小河，水面漸漸的舒展開了，蕩起了魚鱗似的波紋。小河里不時有魚兒探出頭來，一群群的蝌蚪游來游去，它們都想出來看看春天的`美景。偶爾還有幾只小鴨子在河面上悠閑地游蕩著，快活地嬉戲著……

　　喔，我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在操場里。寬大的操場邊上，那一排排四季常青的松柏昂起頭，伸開那翠綠的“胳膊”，和春姑娘擁抱在了一起。它們的枝干更加粗壯了，葉子更加繁茂了，身軀更加挺拔了。松柏整齊地站立著，就像一個個士兵，日日夜夜守衛(wèi)著校園。

　　“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里。”我們終于找到了春姑娘的足跡，它就在我們美麗的校園里。

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