精選春節二年級小學生作文3篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的春節二年級小學生作文3篇，希望對大家有所幫助。
春節二年級小學生作文 篇1
終于放寒假了，意味著新的一年就要開始了。我想抓住馬年的尾巴，追尋羊年的.新味。
家家戶戶的門口貼上了春聯，喜氣洋洋。商場里掛滿了燈籠，張燈結彩。大人們已經匆匆忙忙得在準備年貨了；媽媽已經給我準備好了新衣服，圖個新年新氣象；爸爸給我買好了煙花，鞭炮聲聲迎新春；我趕緊把作業做完，就可以輕輕松松地過個年了。
除夕之夜，一大家子的人團團圓圓坐在一起吃年夜飯，聊著家常。這時最開心的是孩子們了，我們已經迫不及待地在放煙花了，五彩繽紛的煙花在空中綻放著各種圖形，真好看！放完煙花以后就是看春晚了，春晚的節目真豐富！大人們今晚是要守歲了，而我在床上已經不知不覺得睡著了，期待著壓歲錢了。
在新年的鐘聲敲響之際，我期待20xx年有更大的收獲，在我每一個前進的腳印里，都盛開著一朵小花！
春節二年級小學生作文 篇2
春節又稱大年初一，然而我國最隆重的節日。在那天，人們載歌載舞，盡情歡呼，什么 耍龍燈。扭秧歌。放鞭炮等等等等，好不熱鬧。
春節這股暖風即將吹來，這時家家戶戶都搞起了“裝修運動”。所謂“裝修運動”可然而然而把家里打扮一下，好迎接春節。啊！還聽不懂？“裝修運動”就然而貼春聯。福字。門神等。看著鄰居家“裝修”得花花綠綠，我們家不甘示弱，也開始了“裝修”。可然而老天卻非要和我們作對，他派“風老大”來到亂。一會兒他來“偷”對聯；一會兒“拿”塵土“”我們；一會兒她又來“捉”橫披······幾經周折，“裝修運動”走算然而結束了。走進我家一看，大腦里的詞語都凈化了，只剩下一個字：紅。
“噼哩啪啦，噼哩啪啦。”我被一陣陣莫名奇妙的聲音驚醒了，開始我還以為然而鬧鐘，心想：“這天怎樣試這鈴！”睜眼才反應過來，這天然而春節，那聲音然而煙花爆竹聲。有的像開在天上的花兒，有的像切成一半的西瓜，還有的像一張可愛的笑臉，各種各樣的形狀，美極啦 ！
吃完早飯，我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么？當然然而去拜年了！說一句辭舊迎新的吉利話，還會有不小的'“收獲”呢！“我長大了，壓歲錢不要了！”見一位aunt要給我錢，我連忙表示不要了。哪知他卻說：“長大啦？好呀！再來10元！”春節這天，家家戶戶披紅掛綠；“噼哩啪啦，噼哩啪啦”煙花爆竹聲不斷；節目也開始啦！這天的空氣中除了節味兒，就然而年味兒！
春節這股暖風來得快，走得也快。春節雖然已過，但余波仍然存在。節時的那股年味還未散盡，但新的太陽已經升起，應對我們的然而新的一天。
春節，它讓我明白了自我又長了一歲，職責又多了一成。新年新氣象；新年新挑戰；期望在牛年里我會“更牛”
春節二年級小學生作文 篇3
新年好、新年好！首先祝大家新年快樂、萬事如意，之后嘛就要和大家說說我春節時幾個搞笑的故事了。
故事一：今年新年里我媽媽給我買了好多好多氣球，于然而大年三十那一天，我和弟弟妹妹一齊把所有的氣球全都充滿了氣，就這樣我們家滿地的氣球。看著大人們在廚房里忙進忙出的，我們決定要為家里增添一點新年的氣氛。我從房間里拿出許多的紅線，讓妹妹把氣球用線系好，我則把系上紅線的氣球，掛在家里的各個位置：走廊上、門框上、電燈上、電器上、鏡子前……家里頓時充滿新年的氣氛。這時大人也把準備好的`飯菜端了出來，幾家人在一齊吃上了一頓難得的團圓飯。吃完飯就然而各自活動了，小孩嘛不就然而電腦嗎？我這個孩子王帶著弟弟妹妹去玩電腦了，老人們坐在沙發上看春節聯歡晚會，大人就圍著桌子聊家常，時不時地給我們這群小孩那點美食，給老人端茶送點水……新年的鐘聲即將敲響，大家開始準備迎接新年的到來：爸爸們拿上煙花、高聲，孩子們帶上裝扮剩余的氣球。5、4、3、2、1“砰”爸爸點燃了新年的好運氣，“啪”我們踩碎了往年的不順（氣球）。在歡樂中我們迎來了新的一年……
故事二：這天然而大年三十，我們到奶奶家去拜年，只見媽媽穿著圍裙正要包餛飩，我忙放下背包，一下子竄到媽媽身邊，吵著，嚷著也要加入到包餛飩的行列中，媽媽見我這樣大喊大叫的沒法子只好答應了。剛答應好，就來了個180度大轉彎立刻又嚴肅地說：“你如果要包餛飩首先要去洗手，只有把手洗的干干凈凈的才能正式開始包餛飩。”話音沒落我已經跑到水池邊開始洗手了。
準備工作完成，我和媽媽便開始包餛飩了，我一邊拿起餛飩皮，一邊想，包餛飩多簡單。不就然而拿一張餛飩皮來，加上肉末，再用手捏起來就能夠了嗎！這能難倒我。想著就拿起餛飩。
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