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      學校創建文明城市計劃活動方案

      時間:2023-02-21 17:14:00 計劃方案 我要投稿
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      學校創建文明城市計劃活動方案

        時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家收集的學校創建文明城市計劃活動方案,歡迎大家分享。

      學校創建文明城市計劃活動方案

      學校創建文明城市計劃活動方案1

        一、活動目的:

        為進一步深化我校德育工作,引導學生在自覺遵守公共道德規范,做文明小市民的同時,以學校為主陣地逐步輻射到學生家庭和社會活動場所,充分發揮小手拉大手的積極作用,帶動家長用實際行動關心、支持、參與爭創活動,進一步培養學生關心他人,關心社會的良好道德品質。

        二、活動主題:

        “文明從我做起,爭當文明小標兵”

        “小手拉大手共創文明城”

        三、活動對象:

        xx一小全體師生

        四、活動安排:

        (一)成立創建工作領導小組,進一步提高全體教師對創建全省文明城市重要性的認識,明確學校各職能部門的任務職責,各司其職,各負其責。

        組長:xxx

        副組長:xxx全體班主任

        (二)樹立典型,提出倡議,宣傳發動

        1、由少先隊提出倡議“團結一心創文明城市,積極行動當文明市民”。

        2、評選學校文明典型,成立少先隊文明小衛士領導小組,每天分批值日。

        (三)分層次開展活動

        1、通過開展“四個一”系列教育活動,在學生中廣泛開展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規范教育活動,促進廣大學生爭當“文明小標兵”。活動的具體內容為:

        開展一次國旗下宣講活動。少先隊向同學們宣講開展爭創文明城市文明學校的重要意義。(第二周)

        開展一次主題班隊會活動。各班結合《xx市民衛生守則》進行以“文明從我做起,爭當文明小標兵”為主題的班隊會課。(第二周)

        各班級出一期“文明從我做起,爭當文明小標兵”為主題的黑板報。(第二周)

        全校學生與家長共同學習《xx市民衛生守則》并完成一份“小手拉大手,共創文明城”的'手寫報。(第八周)

        2、長期開展教育活動,形成良好的文明衛生習慣

        制定出有針對性的文明督導制度,及時監督糾正學生中存在的不文明行為。建立獎懲制度,每周評選流動紅旗,每月評選一批文明班級,文明學習隨時在晨會上進行表揚。

        與城管局聯合在我校的“紅領巾一條街”舉辦“小手牽大手,共創美家園”主題簽名暨義務保潔活動。(時間待定)

        積極開展潔凈校園活動。認真組織掃除活動,清理校園及校園周邊衛生,不留校園衛生死角。

        制定校園文明值周制度,教育和監督學生隨時隨地都不亂扔果皮、紙屑,自覺維護校園的整潔。

        創建領導小組處將主動配合周邊社區經常檢查活動開展情況,及時解決存在的問題。

        五、活動要求

        1、各班要高度重視,圍繞主題,不流于形式,注重實效。

        2、各蹲點領導要及時到年組了解、指導,并協助、配合做好各項活動的落實工作。

      學校創建文明城市計劃活動方案2

        一、活動目的:

        為進一步深化我校德育工作,引導學生在自覺遵守公共道德規范,做文明小市民的同時,以學校為主陣地逐步輻射到學生家庭和社會活動場所,充分發揮小手拉大手的積極作用,帶動家長用實際行動關心、支持、參與爭創活動,進一步培養學生關心他人,關心社會的良好道德品質。

        二、活動主題:

        “文明從我做起,爭當文明小標兵”

        “小手拉大手共創文明城”

        三、活動對象:

        一小全體師生

        四、活動安排:

        (一)成立創建工作領導小組,進一步提高全體教師對創建全省文明城市重要性的認識,明確學校各職能部門的任務職責,各司其職,各負其責。

        組長:

        副組長:全體班主任

        (二)樹立典型,提出倡議,宣傳發動

        1、由少先隊提出倡議“團結一心創文明城市,積極行動當文明市民”。

        2、評選學校文明典型,成立少先隊文明小衛士領導小組,每天分批值日。

        (三)分層次開展活動

        1、通過開展“四個一”系列教育活動,在學生中廣泛開展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規范教育活動,促進廣大學生爭當“文明小標兵”。活動的具體內容為:

        (1)開展一次國旗下宣講活動。少先隊向同學們宣講開展爭創文明城市文明學校的重要意義。(第二周)

        (2)開展一次主題班隊會活動。各班結合《xx市民衛生守則》進行以“文明從我做起,爭當文明小標兵”為主題的班隊會課。(第二周)

        (3)各班級出一期“文明從我做起,爭當文明小標兵”為主題的黑板報。(第二周)

        (4)全校學生與家長共同學習《xx市民衛生守則》并完成一份“小手拉大手,共創文明城”的手寫報。(第八周)

        2、長期開展教育活動,形成良好的文明衛生習慣

        (1)制定出有針對性的文明督導制度,及時監督糾正學生中存在的不文明行為。建立獎懲制度,每周評選流動紅旗,每月評選一批文明班級,文明學習隨時在晨會上進行表揚。

        (2)與城管局聯合在我校的.“紅領巾一條街”舉辦“小手牽大手,共創美家園”主題簽名暨義務保潔活動。(時間待定)

        (3)積極開展潔凈校園活動。認真組織掃除活動,清理校園及校園周邊衛生,不留校園衛生死角。

        (4)制定校園文明值周制度,教育和監督學生隨時隨地都不亂扔果皮、紙屑,自覺維護校園的整潔。

        (5)創建領導小組處將主動配合周邊社區經常檢查活動開展情況,及時解決存在的問題。

        五、活動要求

        1、各班要高度重視,圍繞主題,不流于形式,注重實效。

        2、各蹲點領導要及時到年組了解、指導,并協助、配合做好各項活動的落實工作。

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